陶行知的名人名言大全
1樓：漢匠文化
陶行知作為我國歷史上偉大的教育家與文學家，自然少不了出自於他的名人名言。下面是我為大家整理的陶行知的名人名言大全，希望大家喜歡。
1、我們必須認真辦學以求對得住小朋友，對得住國家民族，譭譽之來，可不必計較。
2、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
3、不運用社會的力量，便是無能的教育；不瞭解社會的需求，便是盲目的教育。倘使我們認定社會就是乙個偉大無比的學校，就會自然而然地去運用社會的力量，以應濟社會的需求。
4、讓學生走上創造之路，手腦並用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時間。
5、多少白髮翁，蹉跎悔歧路。寄語少年人，莫將少年誤。
6、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙拍滲，盡我們知道的交給學生。
7、人生辦一件大事來，做一件大事去。
8、大眾是長進得很快，教師必須不斷的長進，才能教大眾。乙個不長進的人是不配教人，不能教人，也不高興教人。……後生可畏」不是一句客氣話，而是一位教師受了大眾蓮蓬勃勃的長進的壓迫之後，對於自己及一切教師所提出來的警告。
只有不斷地追求真理才能免掉這樣的恐怖。
9、生活即教育，社會即學校，教學做合一。凳飢。
10、要把教育和知識變成空氣一樣，瀰漫於宇宙，洗盪於乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。
11、如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。
12、失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。
13、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是隻管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。
14、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
15、第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見；二、肯說真話，最駁假話，不說誑話。我襲粗脊們必須拿著這兩個尺度來衡量我們的先生。合於此者是吾師，立志求之，終身敬之。
二十句陶行知的名言名句
2樓：露胖胖
二十句陶行知的名言名句內容如下：
1、民主教育應該是此姿整個生活的教育，他應該是工以養頃扒乎生；學以明生，團以保生，他應該是健康、科學、藝術、勞動與民主組成之和諧的生活，即和諧的教育。
2、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知。
3、經過一番覺悟，我就象黃河決了堤，向那中國的平民的路上奔流回來了。
4、追求真理的人以與患難搏鬥為樂，唐僧向西天取經，遭遇八十一難，不知者以為他是自尋苦吃，其實他是抱著乙個巨集願要完成，看破生死，樂而忘苦。
5、一年之中務求不虛度一日，一日之中務求不虛度一時。
6、道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。
7、你心裡的理想的社會不是從天上掉下來的，而是人類依著歷史發展的趨勢勢力創造出來的。
8、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運 ——因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
9、後生可畏不是一句客氣話，而是一位教師受了大眾的蓬蓬勃勃的長進的壓迫之後，對於自己及一切教師提的所出警告，只有不斷的追求真理才能免掉這樣的恐怖。
10、一舉一動、一言一行，都要修養雀悉到不愧為人師表的地步。
11、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍，所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中，自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
12、我們深信如果全國教師對於兒童教育都有鞠躬盡瘁死而後已的決心，必能為我們民族創造乙個偉大的新生命。
13、做新教員的要有共和精神，就是不可擺出做官的態度，事事要和學生共同甘苦，要和學生表同情，參與到學生裡面去，指導他們。
14、捧出一顆丹心，獻與億兆生靈。
15、幽蘭生前庭，含薰待清風， 清風脫然至，見別蕭艾中， 行行失故路，任道或能通， 覺悟當念還，鳥盡廢良弓。
陶行知最著名三句名言
3樓：聊娛樂的吃瓜群眾
陶行知最著名的名言如下：
1、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
2、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。
3、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
4、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
5、教育為公以達天下為公。
6、人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
7、國家是大家的，愛國是每個人的本分。
8、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。
9、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
10、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。
陶行知最著名三句名言
4樓：霏
陶行知最著名三句名言如螞指下：
1. 「讀書破萬卷，下筆如有神」。這句話強調了讀書的重要性，只有通過不斷的學習才能提高自己的寫作水平。
2. 「教育無邊界」悶旅配。這句話意味著教育不應該僅限於課堂鎮物上的知識，而應該貫穿於生活的方方面面，幫助人們不斷地成長和進步。
3. 「先做人，後做事」。這句話強調了做人的重要性，認為只有擁有正確的道德價值觀和良好的品質，才能夠取得成功併發揮自己的才能。
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