1樓：譚談社會
有必要。正所謂人無遠慮，必有近憂。剛開始覺得很多事頃虧鎮情不緊急，但是隨著時間過去就慢慢地變得很緊急了，所以就很慌忙，到最後什麼事情都做不好。
那就應該提前做好準備，這樣才可以在未來更加從容地面對問題。對於這個問題也是一樣的，儘管下一年級還沒有到來，但它終究會到來的，而且離得不遠，那麼父母就應該讓孩子好好準備一下，瞭解下個年級的要學的內容。由於知識面不夠，所以就先翻課本目錄，看一下框架。
如果基礎比較好，那麼可以搭配一些輔導書，有利於提前預習，然後把課本那的例題給多看兩三遍，把課後的題目也嘗試做一下，不需要考慮正確率，只需要自己認真思考就好。
小學的學習壓力也很重了，因為小學公升初中也有很大競爭，大家都想到好的中學裡面去學習，為了就是能夠讓中考和高考有很好的起跑線。
所以小學三年級已經有很高的學習目標。因此，只雀粗有提前學習才能讓自己比別人進步更快，更有優勢。
更何況小學的假期是很多的，兩個長假，一共90天左右。而且提前預習一般都是放在暑假，這樣不影響三年級的學習，也方便下一年級的預習，畢竟60天的假期足夠讓孩子玩耍和親子相處，那麼拎出10天來預習下一年級的功課是可以做得到的。
小學四年級的知識不是那麼難，父母也應該和孩子一起學習，並且輔導孩子，讓孩子能夠更好地預習。如果做不到，父母可以先看輔導書，然後站在學生的角度，像個老師一樣給孩子上課，這樣的預習效果比較好，同時也可以增加空銀親子時間的關係，真是兩全其美。
2樓：昕昕學姐
可以適當的預李擾伏習下一年級的功課，但是不哪攜要過多，要給孩子乙個玩耍的空間，讓孩子將玩李毀耍和課程結合起來，也不要強迫孩子一直預習功課。
3樓：小美美學姐
沒有必要，因為這個時候最重要的還是應該讓孩子瞭解一些基礎的知識，學習提前之後，壓力也比較大。
4樓：阿樂秋季雨
沒有必要的，因為上了三年級的孩子會覺得一年級的課本非常的簡單，都是基礎的知識。
5樓：劉心安兒
沒有必要，因為學習了爛埋明下個學期的課程，孩子有可能會出液枯現注意力不集中的情飢告況，有可能會影響學習效率，有可能會影響學習積極性。
6樓：王志剛剛剛
三年級的孩子有必要提前學習下一年級的功課，因為這樣能夠起到很好的預習工作。
三年級的孩子有沒有必要提前學習四年級的課程？
7樓：小魚愛上班
孩子上了三年級之後，有些家長擔心孩子到了中年級，孩子的成績會被其州帶滾他的同學趕超過去，所以在假期的時候會讓孩子提前學習四年級的課程，認為這樣孩子就可以超前一步，其實，三年級的孩子行正根本沒有必要提前去學習，四年級的課程。而是應該把更多的時間放在，擴大知識面方面，增加閱讀的數量，這是一種厚積薄發，有足夠的閱讀量之後，對於孩子高年級的成績是非常有益處的，而沒有必要把全部課餘時間都放在老師還會詳細講解的課堂知識上。<>
大家都知道，如果聽過一遍的課程，再讓孩子去聽的話，可能會引不起她們的興趣，也不會讓他們投入太多的關注，畢竟那是他們已經學習過的內容，在內欣賞，覺得自己已經學會了，完全沒有必要聽老師再去講。<>
如果在家裡自己學的效果和老師教學授課的效果相同，那麼孩子們就沒有必要去學校，在家裡自學就可以了，所以還是要根據老師的課程進度，一節課一節課的把知識內容學透徹，這才是比較正常的方式方法，而完全沒有必要提前去把高乙個年級的課程學完。<>
從34年級開始，孩子們的識字量已經足夠多，所以在閱讀上要加大閱讀量，把閱讀的時間給夠，而不是讓孩子把更多的時間放在課堂知識上，要知道，這些內容在學校裡，老師都會講，沒有必要浪費太多的課餘時間去學課堂上的內容。
8樓：無能為力大蒜
我覺得是沒有必要的，因為我覺得孩子的頭腦是有規律的，提前學習對他沒好處。
9樓：阿樂秋季雨
沒有必要的，因為這樣會給孩子帶來很大的壓力，孩子在內心也會非常的有壓力，很大的痛苦。
10樓：巨蟹阿斯頓
我認為是沒有必要的，在小學階段讓孩子按部就班好好學習就行了，沒有必要跳級學習。
11樓：阿斯達歲的說
我覺得沒有必要，超前學習可能導致孩子上課不認真聽講。
小孩有提前學習下一年級課程的必要嗎，對此你有什麼想說的？
12樓：與臨行畫
<>如果乙個孩子提前學習了接下來的課程，那麼孩子不僅不會得提高，孩子也會變得十分煩躁。家長一定要跟孩子說一說，什麼樣的方式是適合孩子的，讓孩子總是學那麼多孩子，該怎麼去接受呢？孩子的成長是根據家長的評判而來的，一定要考慮到孩子的情況，不能說自己想什麼就是什麼，那麼孩子也是不願意去承擔一定的責任的，家長一定要去幫助孩子。
家長會覺得讓孩子提前預習可以讓孩子在班級當中表現的更好，如果你給孩子壓力太大了，那麼孩子也是慢慢的會在學習上越來越退縮，不願意去做的父母一定要考慮清楚，然後再對孩子做好教育。家長一定要想一想孩子都有自己的學習方式，如果你總是去幹預的話，孩子又該怎麼去學習呢？
有些孩子在上課的時候總是感覺沒有意思，那麼家長一定要給孩子選擇乙個好的方法，一定要相信孩子在做事情的時候總是很快樂。那一定要選擇一些有心意的方式，一定讓孩子養成乙個好的習慣，決定孩子的品質，就是讓孩子有乙個好的課程。乙個家長如果總是讓孩子超前學習，孩子不僅會有壓力，孩子的負擔也會變得越來越大，你要考慮孩子心理健康。
不能讓孩子受到不好的影響。家長會到處借書，讓孩子提前學習知識，在這個時候你要跟孩子好好商量一下，看一看孩子願不願意這麼做。那一定要學會相信你的孩子，知道你的孩子是最優秀的，這孩子面對困難就是小菜一碟。
乙個孩子在做事情的時候，可能小腦瓜轉的飛快，那麼家長就要鼓勵孩子。
13樓：譚談社會
有必要。一是因為孩子理解能力比較差，所以要讓他們提前預習，二是因為現在課本的難度也越來越深了，孩子很難跟上進度。
14樓：小美生活小集錦
沒有必要提前學習，因為提前讓孩子學習了之後，反而會給孩子帶來很大的壓力，而且也會讓孩子沒有辦法完全吸收。
15樓：浩海永寧
我認為是沒有必要的，我想說的是，小孩子就應該好好的玩，培養他的人格和性格，讓孩子養成良好的學習習慣和生活作息。
16樓：雙子小黑嘿
沒有必要，這樣做會造成巨大的負擔，會影響孩子的健康，會對孩子造成巨大的精神壓力，會讓孩子非常的反感。
孩子有提前學習下一年級課程的必要嗎？對此你怎麼看？
17樓：愛糖呀
序言：對於每位家長來說，都想讓孩子學習到更多的知識。如果想讓孩子提前學習下一年課程的話，我們需要根據孩子的實際水平進行評估。
同時需要考慮一下孩子真實的願望，其實覺得這種事情是沒有必要的，因為現在的課程是根據孩子的身心發展狀況來定的。<>
其實家長有這樣的心理是可以理解的，不過我們也需要根據孩子的真實水平來規定，如果覺得自己的孩子天資聰明，而且接受能力屬於比較強的，那麼孩子可以提前學習下一年級的課程，這樣等到下半年開學的時候，孩子就可以學習到更多的知識。如果自己的孩子比較愛學習，對於校外的培訓班一點都不反感，那麼家長就可以充分的將寒暑假的時間利用起來，給孩子創造良好的學習條件，這樣可以讓孩子接受到更多的教育。<>
如果是處於高三的話，那麼是一定要開始提前學習的，這樣的話才有機會考上名牌大學。覺得如果孩子只是在上小學，那麼完全沒有必要讓孩子提前學習下一年級的課程。因為處於這個年齡段的孩子比較的頑皮，他們喜歡探求一切新鮮的事物。
如果總讓他們坐在書桌前的話，會讓孩子越來越反感，可能會產生厭學的情緒。<>
我們作為父母，千萬不能將自己的想法強加給孩子，我們可以和自己的孩子商量一下，說父母想讓孩子提前學習下一年級的課程，諮詢一下自己孩子的意見。如果他們表現出強烈的反抗情緒的話，那麼家長就不需要強迫他們。一定要充分尊重孩子的意見，如果真的不喜歡的話，那麼再怎麼讓他們學習，都是於事無補。
18樓：劉心安兒
沒有必要，這樣的話就會導致孩子在學習的過程中非常的不認真，然後也會導致孩子出現極度浮躁的情況，之後也會影響孩子學成績。
19樓：情感小柒柒
我覺得可以預習一下，不要系統的學習，簡單預習一下就可以，讓孩子知道下一年級要學什麼，心理有準備就好。
20樓：不爽的爽朗菌
孩子是有提前學習下一年級課程的必要的，對此我認為這樣的做法。能夠讓孩子更好的學習，也能夠讓孩子提前鞏固加深記憶，能夠讓孩子的學習成績得到提高。
21樓：周**強強
我覺得孩子沒有必要提前學習下一年級的課程，因為這會給孩子很大的壓力。
孩子有提前學習下一年級課程的必要嗎？對此你有什麼想說的？
22樓：天天看娛
父母有時特別操心孩子的學習情況，如果看到子女成績特別首戚出色就會鼓勵他們提前學習高年級課程，但這裡其實要考慮很多因素。
如果孩子成績特別好，基本門門功課都可以拿到接近滿分的成績，那說明孩子在現階段的學習效者碰陵果特別出色，甚至當前的教材內容已經沒辦法滿足其學習需求，這時父母完全可以讓他們提前預習下一年級的課程。這就好比吃飯一樣，從前孩子總是用乙個小碗，每次盛滿一碗飯後一下子就吃完了而且還非常不頂餓。那父母當然要給他換乙個大碗了，這樣才能真正填飽對方肚子。
所以如果條件允許父母就需要「因材施教」，不然就白白浪費了孩子的時間和天賦了吵答。
現在是乙個競爭的時代，父母都希望子女贏在起跑線。
上，所以如果孩子在現階段的課程學得非常好的話，可以讓他去接觸更有難度的一些內容，也算是為新學期打基礎吧。這樣無形中跟同齡人的差距就會慢慢拉開了。
除了要考慮學習能力。
這個因素以外，父母同樣不能忽略孩子的主觀意願。如果對方覺得高年級課程難度太大自己並不能完全理解透徹，或者現在自己想利用課餘時間好好休息一下，不想再一心撲到學習裡面，家長也不能去強迫他們做這件事。畢竟學習終究還是得靠自律，如果你無法控制自己沉浸到教科書裡面，那麼即便坐在教室裡也會心不在焉。
如果孩子本身時間非常緊張而且平時作業也非常多，那麼即便他成績很好，家長也不能再增添任何的功課。因為對方承受能力有限，他們也需要更多時間休息，如果還去提前預習下一年級的課程那麼整個人肯定會非常疲憊，這樣效果就體現不出來了。
23樓：娛樂達人掌掌呀
提前學習下一年級課程，其實是有一定必要，但是這個必要建立在一定的基礎是上，比如說孩子對當前的學習內容段和必須要有比較足夠的把握，這樣才有精力和有時間去學習下一階段的課程內容，而且我們在學習乙個新的課程的時候，提前進行預備的學習是非常有必要的，所枯老以說這樣的準備工作還是應該進行的，但是如果在學習的過程當中控制不好這個度和範圍的話，很有可能會產生學習疲憊的效果，那麼下面就讓我們具體來看一下吧。<>
1.掌握好現在的知識基礎。
現在所學習的知識應該進行鞏固才能夠打好基礎，比如說在學習數學的時候，就自己對一些數學公式掌握的比較牢靠的時候，那麼在以後學習新的數學內容的時候，在做題的時候才可能會更加熟練，這是乙個小不斷去重複去複習的過程，在這個過程當中通過對舊知識的更加鞏固，同時也能夠在學習性基礎的時候不至於基礎太過薄弱而去翻舊書。如果自己盲目的去學習新內容，而不顧及現在已經學習的內容，可能會出現顧此失彼的情況。<>
2.對下階段的學習做好準備。
我們在學習一些新的內容的時候，一定要提前進行學習，特別是在老師講新課之前，老師一般都會讓大家進行課前預習，我們可以通過自己對於新內容的疑問，在課堂上老師講解的時候對老師進行提問，這樣我們對一些內容也有乙個更加完整的掌握，所以說下一階段的學習應該更好的把握住自己有疑問的地方，這些疑問的地方才是我們能夠取得進步的重要點。<>
在這樣乙個不動重複的學習過程當中，我們將會對自己的沒燃公升知識擁有更足夠的瞭解。
三年級有沒有必要去補作文啊三年級的孩子有必要去補習作文麼？
家庭條件允許能去補課也好。妹妹之前三年級在姑姑家旁邊的卓越博達教育學語文，有掌握一些作文技巧，老師挺注重教學模式的，說作文要從生活入手，在平時看到什麼，想到什麼，拿筆和本子記下來，學會表達自己的想法。還要學會引經據典，老師會通過課前朗讀會之類的小活動調動學生的寫作興趣，會分享一些作文中能用到的名人名...
三年級孩子的成長記錄怎麼填，三年級孩子的成長記錄冊自己心聲怎麼填
回答您好 成長記錄冊可分為兩種型別，展示型成長記錄冊和過程型成長記錄冊。不知道你要做的是那一種。給你做個很踏實的吧。1 做一個目錄 不要按課本的目錄格式寫 2 做一個自我介紹 一頁 3 我不能忘記他們 寫一寫你班的情況。可以寫特點 比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你 一到兩頁 4 我的驕傲 你獲...
小學三年級學習計劃怎麼寫，小學三年級學生學習計劃
學習計劃 1 每天早上6 20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍，6 40從家出發。2 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。3 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。4 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。5 對於副課及歷史 地理 生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外...