1樓：千教普蝶步
親子閱讀，是父母和孩子最高質量的陪伴，是父母給孩子最好的搏襲禮物。讓孩子愛上閱讀，是一生都受益的好習慣。閱讀是默讀還是大聲朗讀好呢？
古人云：「一年之計在於春，一日之計在於晨」。有史以來，學校一直都提倡學生晨讀。
早晨的記憶力是一天最好的時段，所以晨讀是事半功倍的！早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，記憶力也不錯。而且語言學習是從讀，從學、從記、從說的角度來說。
晨讀的好處有很多，它是乙個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以枝銀戚增強孩子的語感。
充分利用早晨的時猛陵間，讓孩子多讀書大有益處，既能訓練孩子的朗讀技巧，提高孩子朗讀的情感，又能使孩子積累更多的知識，而且小學生記憶力較好，能儲存大量知識的階段。所以，充分利用好晨讀尤為重要。我家大寶，以前普通話很不標準，堅持一段時間晨讀，說話明顯清晰很多。
到現在都養成了每天堅持晨讀的好習慣。
個人感覺，和孩子有關和事，建議多和孩子溝通，先傾聽孩子的意見。問孩子喜歡默讀還是大聲誦讀，然後問為什麼？這樣不但能培養孩子有主見，也能引導孩子多思考問題，他自己想問題分析問題，按自己的想法做事，興趣和效率會更高。
當時孩子分析出閱讀和默讀的區別時，父母還要記得適合表揚孩子。
閱讀不僅能豐富孩子知識的積累，更利於孩子們寫作文。所以個人感覺，孩子僅僅週末閱讀，相對閱讀時間太少。建議每天都抽1小時出來閱讀。
在我家裡，週一到週五，是不準玩手機的，孩子休息時，每天都喜歡看書。孩子閱讀時，父母一定要提供安靜的閱讀環境，最好一起看書。然後分析讀書心得。
這樣更加培養親子感情。
二寶6歲，每天都有親子閱讀的好習慣。現在我就有意識的引導筆記給他，比如讀到乙個成語，我會先問孩子是否知道意思，會解釋意思或者讓孩子讀兩遍。還有讀到好的文段，我也會讀多一次。
這樣想讓他養成，以後自己讀書做筆記的好習慣。好記性不如爛筆頭，意思就是說寫過一次，更能加深記憶，孩子閱讀的收益和效果更加深刻。不僅能提高孩子的理解能力，對寫作水平也會有很大的提高。
2樓：乾燥溫度
不需要大聲朗讀，閱讀就可以了，但是如果吵並孩子困的話，可以大聲說出來，公升爛跡讓自己知道這樣的歷慶乙個習慣，對於自己幫助是有多麼的大。
3樓：e時光再燃
應該大聲朗讀，閱讀的同時也要讓孩子讀懂書本的內容，這樣才會體現出閱讀的意義。
4樓：譚談社會
應該大聲朗讀的，這樣自己更加有感覺，但是一定要有效果，而不是光讀出來，要真正理解。
陪孩子聽有聲書，可以起到閱讀的效果嗎？
5樓：阿吉觀社會
陪孩子聽有聲書不能起到閱讀的效果。一種是用聽的方式，一種是用看的方式。閱讀主要是從視覺材料中獲取資訊的過程，既然是視覺材料就是用看的方式，這是一種主動的過程。
需要沉下心來去品味書中的味道，通過看的方式對書的理解領悟，吸收等思維過程。
通過有聲書閱讀會減少閱讀的樂趣，但並不代表有聲書 沒有用處，聽書總比不看書來的好。聽書也可以讓孩子更有想象力，同時也讓孩子更容易理解書中的內容。特別是年齡比較小的孩子識字量比較少，用聽的方式能夠更理解書中的內容。
陪孩子閱讀可以促進親子關係、增加孩子的識字量、增加孩子的理解能力。看紙質書最重要的是可以增加孩子的理解能力，理解能力首先在於語言的解碼能力。看紙質書的時候要通過解碼和語音處理的這兩個過程，但是聽書就會直接跳解碼直接到語言處理這個過程。
所以聽書相比紙質書閱讀來的更容易理解。<>
很多孩子可能習慣聽書這種簡單的方式，對於紙質書的解碼就會更困難一些。聽書也更適合故事類的書籍，而一些高質量的書本需要不斷的解碼，重複理解，聽書就更起不到這樣的效果。閱讀紙質書的時候會全神貫注，但聽書有可能專注力不會那麼的集中，很容易產生走神的問題。
建議將聽書和紙質書閱讀結合起來，這樣可以更好的理解內容。這可以讓孩子將聽覺的視覺聯絡在一起，可以更好的幫助他們理解。如果孩子對閱讀紙質書沒什麼興趣，可以先讓他聽書再逐漸的對閱讀產生興趣。
不能只聽書還是得適當的閱讀，才能提高整體的閱讀水平 。
6樓：丨把酒問青天丨
大部分有聲讀物的話，那麼都是孩子聽的，但是這個孩子比較小，大概都五六歲的話，他們喜歡聽一些童話故事，其實聽這些有聲讀物和閱讀的效果是不一樣的，因為你在聽的過程中，大部分是種接受型的情況，不會進行思考，所以說孩子喜歡聽，這東西非常有意義，非常有意義樣子的，因為他的意思的話，它的意義就是這樣一件事情，所以說通常來說聽有聲讀物起不到乙個閱讀的效果了，閱讀的效果是不一樣的，需要自己去看，需要自己去鐲子的咬文嚼字，自己思考才可以閱讀的效果的話，就在於他的思考效果，所以說大部分孩子的話，如果即使你陪孩子聽有聲讀物，也不會小閱讀的效果，需要孩子去看自己去思考，還可以。
現實生活之中的話，其實閱讀的話，那麼，孩子會遇到一些不會的字與詞，其實我覺得非常正常，剛開始正和閱讀都是這樣子，他有可能要反覆去查，說乙個字，這對於他來說的話，寫到乙個印象加深的效果，這個是有聲讀物所比擬不了的，有聲讀物在讀的過程中，可能就是抑鬱了，很快就結束了，孩子不會進行反覆的思考，但是在自己閱讀過程之中的話，就會進行思考，其實思考是很重要的一件事情，在生活之中都是這樣一件事情，我有的時候的話，那麼覺得閱讀是很重要的一件事情，平時的話，我也喜歡自己閱讀而不尋人去聽一些有聲讀物，有人讀最主要的一點的話，那也是這樣的。
在我看來的話，閱讀的效果的話，有的時候的話，或許比那些有聲讀物更有效果，閱讀的話，對於他來說的話，並不僅僅是去看，而且還要去查，這點是非常重要的一點，其實很多時候的話，有聲讀物的話，那麼那麼短的時間之內，你不可能再回去，再聽一遍，有的時候孩子聽的時候可能就過去了，所以說你如果用閱讀的話，效果是更好的，我也希望孩子閱讀的效果。
說平時的時候的話，那麼，孩子聽有聲讀物是可以的，剛開始的啟蒙教育的話，不都是聽有聲讀物嗎？你並不可能說自己讀給孩子聽，那麼聽有聲讀物說，孩子感覺到肯定很有意思的一件事情，但是你和閱讀的以後的效果肯定是不一樣的，孩子長大之後的話，在學習的過程之中，已經學會的拼音，學會的字詞句的話，那就給他做閱讀是最好的，其實孩子們都不太喜歡做閱讀，因為做的話是比較費腦子的，很多人都不喜歡做閱讀，我也是這樣子的，上小學那會的話，我很討厭看閱讀，因為你需要自己去思考這個和有聲讀物是截然不同的。
7樓：源源
很多家長夥伴也喜歡給孩子聽書，小小孩的時候聽兒歌、聽詩詞，再大一點聽繪本故事，聽長篇的兒童文學作品等等。
北上資金逆市**，電器裝置股獲青睞！
廣告。不過，我也收到很多家長的問題諮詢：
孩子不愛看書，不能靜下心來看，只願意接受耳朵聽的方式，就連親子共讀的時候也是，不願意自己讀，只願意聽爸爸媽媽讀。
我也曾看過一些作家、學者、老師在網上發表的觀點，覺得聽書不能代替「閱讀」，不能引領孩子向深度閱讀進步。
我梳理思路，這篇算是給各位夥伴交作業啦！
聽說讀寫，一切從聽開始！
那麼，先來說一說聽讀的「利」吧！
在媽媽肚子裡的時候聽胎教**、初生之後聽兒歌聽故事，因為聽力先於視覺發育，所以聽讀是孩子最初的「閱讀狀態」。
喜歡雞娃英語的媽媽們對這個應該非常有體會吧！「沉浸式」學英語的方式之一就是天天給孩子磨耳朵，讓孩子浸潤在英語環境氛圍中，這些都是利用了聽讓孩子實現習慣養成。
利：簡單、娛樂，更容易培養孩子興趣。
還是如上圖，「說」，「讀」，「寫」這些後續的進步都是建立在聽的基礎之上，所以，可以說聽讀是培養孩子閱讀習慣的第一步！
而且，聽讀是一種非常享受的、非常娛樂化的閱讀方式。
我們成年人喜歡聽書，尤其是一邊開車、一邊幹家務的時候，拿出音訊來聽一聽自己喜歡的書的內容，這是一種休閒的消遣的方式。除了靠聽覺學習的人以外，大部分人基本是聽了多少，能記住多少就記住多少。不以必須要學會什麼為目的，而且聽到的內容也是趨向碎片化的。
孩子「聽讀」也與成年人的聽書極為相似。
這個過程我們只需要通過聽來讓孩子明白：書是什麼，生活中有一種必不可少的方式叫閱讀，我們有必要養成這個習慣，並用這種方式來引領孩子進入閱讀世界。
所以我們不難看到這樣的例子：孩子通過聽某某講故事有聲欄目，愛上了某一本書。孩子通過長期地聽媽媽讀書，養成了親子共讀的習慣……
8樓：簡簡單單百事通
閱讀的效果並不是特別的好，因為孩子在聽而沒有專注的去看，所以效果會減半。
9樓：番茄味雞腿堡
當然是可以的，這樣做也可以讓孩子更好的學習，讓孩子養成乙個良好的學習習慣，對孩子是有幫助的。
10樓：你好甜甜圈呀呀
是不可以的，因為有聲書一般都是機械發出來的聲音。沒有母親發出來的聲音有味道。
11樓：千代子小姐
還是有一定的效果的。
12樓：星夢格格巫
聽有聲書其實有時效果更好。你無須親自讀，而你的孩子仍能從中獲益。想想你還能通過這種方式和孩子分享多少書。
你可以在車裡、在餐桌上**有聲書，也可以在全家一起疊衣服的時候**有聲書（這也是我個人非常中意的一種方式，來幫我應對瑣碎又繁重的家務）。聽有聲書完全可行。誠然，讓孩子的耳朵裡、記憶裡迴盪著父母的聲音會讓孩子倍感溫暖並久久難忘。
無論是一家人一起聽有聲書，還是讓孩子獨自一人聽，都是不錯的方式。我的兒子很晚才學會閱讀，在他七八歲的時候，光是在我們家午後的「安靜的閱讀時間」，就聽了幾十部有聲書。當他的姐姐們各自讀書的時候，他會在自己的房間用一臺舊cd機**「紅城王國」系列，一邊聽，一邊玩樂高。
可以想象，他靠這種方式能多「讀」多少書啊！聽有聲書的另乙個益處是，能有一位嫻熟的朗讀者把我們帶入故事。還記得在第四章中麗貝卡給班裡的孩子朗讀《夏洛的網》嗎？
她的學生之所以聽得著迷，是因為她承擔了破譯紙上詞句的任務，再以正確的韻律和語速讀給他們聽。對我們來說，聽有聲書也是如此。例如馬克·吐溫的作品，如果你不大熟悉其中方言的發音，就很難朗讀他的作品。
同樣，查爾斯·狄更斯的作品要是由乙個英國人來讀，絕對會更加妙趣橫生。聽一本精心演繹的有聲書，能讓我們完完全全沉浸其中。
家長陪孩子閱讀時，一定要讀出聲嗎？
13樓：心理諮詢師晨晨
家長陪孩子閱讀儘量讀出聲，因為你讀的聲音太小孩子就不能這麼照樣的去學。你讀出生能夠讓孩子學習更加的積極，讓孩子印象更加的深刻。
下陪孩子讀書體驗如何，分享下陪孩子讀書體驗如何？
講故事。不陪孩子看同一本書，而是孩子看孩子的，家長看家長的，等孩子看完了，家長講家長看的，孩子講孩子看的。會陪孩子讀書前，要先會陪孩子玩，玩的同時可以溶入他的內心，知道他想什麼，要什麼，成為孩子最好的朋友。建立自信心很重要啊。想一想當我們要達成一個目標，但是卻因為不斷障礙地出現而想要放棄的時候，是什...
有空的時候家長可以陪孩子多讀書，具體該如何高效利用這些時間呢？
很多家長，上班的時候是非常忙的，那麼在休閒時刻可能還會在家裡面完成工作，但是孩子其實也是非常需要家長的陪伴。所以家長需要注意，自己在空閒時候一定要多陪陪孩子，有的家長或許會覺得陪孩子去遊樂園，是一件非常繁瑣的事情。但在這個期間，我們完全是可以陪孩子讀書的。那麼，家長又應該如何陪孩子，多讀書並且真正高...
在學校附近租房子陪孩子讀書，帶來的效果好不好？
我覺得效果好的佔比更高，因為陪讀發生在外地讀書，或者即將高考的學生，有了家長的陪伴會更加放鬆，也只需要學習就行。效果比自己乙個人強的。我覺得好，因為孩子需要父母的陪伴，在他學習的時候，父母去陪讀，對孩子也有好處。我覺得效果挺好的，可以為孩子節約時間，也可以營造良好的學習氛圍，還可以監督孩子，避免他走...