1樓：匿名使用者
1在孩子做事的時候誇他做的快，他就會很快的去做，經常誇他，慢慢他就越做越快了。
2有些事能和孩子蠢掘一起做的，可以和他一帶雹核起做，在做的時候，和他一起比比看誰做的快，自己要有意讓孩子做的快些，然後表揚他肆燃。
3不管做什麼事，都要對孩子多表揚。
2樓：匿名使用者
你想動作快，那就不斷重複那個數褲動作，直到拆做習慣成自然，就會非常快了！這就好比學開車，剛學的時候笨手笨腳的，還經常犯錯誤，當你熟旅畢衡練的時候，根本就是駕輕就熟了！
如何鍛鍊孩子做事情速度快起來
3樓：桃喝
教孩子是一門學問，首先你要跟孩子成為朋友而不是家長般居高臨下，這樣不利於與孩子溝通。孩子好教也不好教，讓孩子做事情高效率你得讓孩子把注意力都集中在一件事情上，可以跟他說你在時間規定內完成這件事情可以獲得他喜歡的獎勵，久而久之，就能培養孩子做事情高效率的習慣。
4樓：小小寫書人
家長要有細心耐心，跟寶寶溝通好要在規定的時間內完成任務，超過了時間點，就會影響接下來的程序，可以是錯過了吃零食的時間，或是不能出去玩，讓寶寶自己意識到時間的重要性。
5樓：我求知人
培養孩子從會走開始，要求從收玩具、洗自己的襪子等，做完後給一定的獎勵。如一鼓掌、豎大拇指，同時要培養有時間概念，這樣就會讓培養孩子又勤快又麻利。
6樓：網友
獎勵與懲罰並用，帶頭示範有底線，慢慢的養成。
7樓：a聽風品雨
規定做事情的時間，若在規定時間內完成，就表揚並且獎勵他去做他最喜歡做的事情，若沒在規定的時間完成，就鼓勵他下次一定會完成。
8樓：ok我不是小菜鳥
你就問你家孩子警察叔叔帥不帥，說警察叔叔穿衣吃飯都很快的，問他以後想不想當警察。
9樓：網友
定個時間表，大致估算好每件事情所需用時，最開始可以定的時間長點，然後一點點縮短。只要到了規定時間，不管完成與否，都停止，然後開始下一項。要有壓力，慢慢就訓練調整過來了。
10樓：大胡蘿蔔
家長要先觀察孩子做事動作慢的原因是什麼？是不是邊做邊玩，還是思想不集中，還是做事手腳不靈便，找到原因後再培養孩子，可以規定時間讓孩子來完成任務，如果完成任務了給予表揚，讓孩子有信心，慢慢提高孩子的動作迅速。
11樓：蘭周拉麵
每個孩子都有拖延症，但是想要快起來只能鍛鍊他自己的動手能力，例如：穿衣服慢，那就每天讓他早起讓他知道慢是有代價的，就是少睡覺。做任何事讓他自己來，慢慢的就快起來了。
12樓：北平球
孩子生下來就是一張白紙，，他的行為習慣都是受身邊的人影響，作為家長，就要時刻關心他的一舉一動，有一些微小的壞習慣，從開始發現就馬上強制糾正，孩子的接受能力都很強，只要嚴格讓他們改他們會遵守的。
13樓：海叔說歷史
請問，你做事情快不快？習慣養成過程中，他有沒有受到來自家庭和父母的影響？如果有，你先改變；如果沒有，那就讓他照著你做！
14樓：網友
對於孩子出現的問題不能用消極的語言，更不能用打罵的形式對付他，應該慢慢地開導他，儘量讓他做喜歡的事情，喜歡的事情做的快的話，那麼不喜歡做的事他慢慢地會養成習慣會越做越快。
15樓：網友
從小事培養，可以激發興趣，比如比賽穿衣，繫鞋帶等，並給予相應獎勵。
16樓：葉孤韋才
可以教孩子 做事要乾脆利落 不要拖拖拉拉 而且做事情就要把事情做好 眼疾手快 還培養孩子做事不能半途而廢。
17樓：蘿蔔青菜冬瓜
我覺得你的說法不對，有點病急亂投醫。乙個孩子是懶散還是勤快，是有天性決定的，你能改變什麼？我覺得你應該發覺培養孩子的天性，看他在哪一方面擅長，就開發他的哪方面潛力。
聾啞人都能找到自己的定位，你怕什麼？
18樓：網友
在家沒事鍛鍊孩子做事情要認真，迅速，不要墨墨跡跡，從小就培養做事情要雷雷風行，還要正確認真。
19樓：杭瑩玉
給他制定做什麼事都有時間限制，也許慢慢就能改變拖拉的習慣。
20樓：我愛
做簡單的事，開始讓孩子有積極性加家長可以互動。
21樓：網友
一天二天是快不起來的，堅持堅持鍛鍊孩子的做事意志。
22樓：網友
教育啟發孩時間觀念及重要性，用些時間重要性的事說服他，因為慢會當務時間影響很多事。
如何讓孩子做作業動作快一點？
23樓：網友
我的親身體會是。
1根據作業量規定完成的時間，剛開始時間可規定寬裕一點，並給予表現，讓孩子感到可以做到，總之以正向鼓勵為主。
2.收起孩子的玩具和課外書，環境保持安靜，剛開始大人可坐到那裡起到監督作用，俗話說乙個好習慣21天才能養成，堅持一陣子，總歸會有效果。同時也答應孩子每半小時孩子可休息10分鐘，做他任何想做的事，包括玩會兒玩具等。
3.儘量鼓勵不要用橡皮，孩子對橡皮的過分依賴，也導致做作業慢，你不妨試一試！
24樓：網友
慢不要緊關鍵要在做作業的過程中學到知識，如果一味催促他做快一點，他會忽略質量求速度，這樣也就成了應付了，要引導好，不要過分追求快。
25樓：厭學干預吳老師
孩子拖拉作業是條件反射造成的，打孩子只會讓孩子帶著恐懼的情緒做作業。
如何培養孩子動作能力
26樓：童心童趣
孩子的心智發展與生活能力，**於手的探索與實踐，因此訓練手部精細動作非常重要。
3個月齡的孩子
緊握的雙拳運毀開始舒展，開始關注雙手，有時放進嘴裡啃咬。接著開始使用手指，在眼睛的引導下伸手去夠東西。帶鈴鐺的傳統銀手鐲會使孩子更加關注於手部，床頭緩慢轉動的玩具掛件會促使孩子去抓握，色彩明亮的發聲塑料玩具，也會吸引孩子手指運動。
6-12月齡
是熟練運用雙手的階段，視覺變得敏銳，看到東西能夠眼捷手快地抓在手裡。您可以引導孩子的。小手虛模做各種動作：
拿、放、敲、扔、移、轉、撕……左手換到右手，反覆觸旁譽備摸物體，促進手眼協調能力。
12-24月齡
此階段是孩子精細動作的重要形成階段，您可以設計多種道具，讓孩子充分利用手指做各種控制運動，穿洞、翻書、倒豆子、拉抽屜、推倒物體、疊塔、嵌板、插花、三指抓……由「手巧」促進「心靈」。
24-36月齡
孩子對每項學習都充滿熱情，您可以使孩子做的事物更加複雜多樣，用積木搭建築、拼圖、做美勞、幹生活事務，讓孩子享受於自己的手工勞動，並深刻體會到勞動創造的價值。
怎麼讓小孩子做事快一點？
27樓：易水丞
1. 設定清晰的目標：讓孩子知道他們需要完成的任務是什麼，以及完成這些任務所需的時間和標準。讓孩子知道，他們每完成一項任務都會獲得獎勵，這樣可以激勵孩子更快地完成任務。
2. 制定計劃：幫助旦檔孩子制定乙個詳細的計劃，包括每個任務的時間和優先順序。制定計劃可以幫助孩子更好地組織自己的時間和資源，從而更快地完成任務。
3. 給予獎勵：當孩子完成任務時，可以給予他們一些獎勵，例如小禮物、額外的玩耍時間或者一些特權。這樣可以鼓勵孩子更快地完成任務，同時也可以增強他們的動力。
4. 避免催促：不要過度催促孩子完成任務。孩子可能會感到壓力，從而導致更加拖延。相反逗櫻，要給予孩子模指亂足夠的時間和空間，讓他們自己安排自己的時間和任務。
5. 鼓勵孩子主動行動：鼓勵孩子主動行動，而不是等待他們完成任務。孩子需要學會自己管理自己的時間和任務，這需要他們付出努力和主動行動。
6. 尋求幫助：如果孩子的拖拖拉拉問題比較嚴重，可以考慮尋求專業的幫助。例如，諮詢心理醫生或者兒童心理學家，他們可以提供專業的建議和支援。
改變孩子的壞習慣需要時間和耐心。要鼓勵孩子堅持努力，併為他們提供支援和幫助。通過這些方法，可以幫助孩子更快地完成任務，建立良好的時間管理和自我管理能力。
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