1樓：人笙幾何
引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀過程中，要善於透過現象看本質，和孩子一起認識規律、遵循規律、應用規律，而不能被社會亂像所迷惑、所誤導、所困擾！
以身作則。父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的價值觀、世界觀、人生觀怎麼樣，直接影響著孩子價值觀、世界觀、人生觀的萌芽和形成。所以父母要多讀書、多交流、多思考、多感悟，特別是注意在弘揚中國傳統優秀文化中汲取營養。
父母的價值觀、世界觀、人生觀提公升了，能正確孩子提出的各類問題，能通過一言一行給孩子傳遞正能量，促進正成長。
2、因材施教。可以說，現在的孩子都非常聰明，每乙個都是天才的苗子。「天命之謂性，率性之謂道」。
這是中國傳統文化中最喊清重要的教育理念。發現孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發揮出來，釋放出來，是顛撲不破的真理。父母和學校應善於發現天才，培養天才，成就天才，呵護天才。
但在培養孩子的過程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設計天才，結果事與願違，扼殺了天才。這個必須防止和糾正。
3、循循善誘。正確的價值觀、世界觀、人生觀是一點一滴積累而樹立起來的，絕不是一蹴而就、一步登天的。這個積累主要是知識的積累。
應從興趣入手引導孩子增加知識，開闊眼界。知識的積累和知識的系統化是孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人鄭枝前生觀的基石。
4、讀書悟道。隨著年齡和知識的增長，適當時機讓孩子讀《道德經》「四書五經」等經典，讀名人、偉人傳記，可以和孩子進行啟發式民主搭緩式討論交流。
5、養好習慣。好的習慣象存入銀行的一筆鉅款，讓孩子終身享用取之不盡的豐厚利息。正確的價值觀、世界觀、人生觀，是從每一天、每一言行、每一件事的習慣中得以體現、檢驗和疊加的。
2樓：大江
首先我們應該知道什麼是價值觀和人生觀，他們又有什麼不同之處和相同之處。
1.人生觀，是人們在實踐中形成的對人生目的和意義、人生道路、生活方式的總體看法和根本觀點，它決定了人們實踐活動的價值觀和目標、人生道路的選擇，也決定了人們具體的行為模式和對生活的態度。
2.價值觀是基於人的一定山鎮閉的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用；在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。
3.那麼我們應該如何樹立正確的人生觀和價值觀呢？老師又如何引導學生正確的人生觀和價值觀呢？
3樓：薄荷
這個呢，言傳身教，是最重要的。祝好運咯！
4樓：阿正正正
孩子在成長過程中會有不同的環境，家庭、戚汪悉學校、社高乎會上不同的環境，家庭環境對孩子的人格形成影響很重要，學校環境對孩子知識的增長很重要。在不同的環境中，孩子會有不同的行為，作為家長的我們要有能發現孩子優點的能力，積極肯定孩子的行為，肯定其情緒、動機、做得好地方以及可以提公升的地方，讓孩子不怕犯錯，勇於在犯錯中吸取教訓，形成他的經驗，從而鞏固成他的能力。而孩子的行為很大程度上受他價值觀的影響，價值觀即他覺得什麼對他來說是重要的，家長要言傳身教，讓孩子在潛移默化中形成他的價值觀，任何人任何時候做任何事情都有他的價值選擇，所以父母的認知是孩子的天花板也是這個道理。
那麼價值觀又是由什麼決定的呢，乙個人在內心認定我是誰，我是個什麼樣的人，就決定了他會做怎樣的價值選擇，那麼我們如何去引導孩子形成正確的人生觀呢，我們可以通過孩子日常的行為積極引導他，比如孩子兩天學會了騎自行車，我們可以這樣說：「孩子，你兩天就學會了騎自行車，陵閉你真是個學習能力特別強的人」在行為層進行描述，在身份層進行肯定，這樣就形成了乙個良性的迴圈。
5樓：1豐潤小哥
社會主義核心價值觀24字方針：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。特別是愛國、敬業、誠信、友善，更是將其作為公民基本的道德規範，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。
作為父母，我們要讓孩子樹立正確的價值觀，就必須要做到以下幾點：
1、言傳身教。父母作為孩子的第一任老師，日常生活中的一言一行至關重要。孩子從認知社會開始，學會的第乙個動作是模仿，他會把大人看作模仿的物件。
如果大人的言行不一致，將會直接影響、誤導孩子。所以父母要多讀書、多思考、多交流，特別是在教導孩子價值觀時，能通過自身的一言一行來給孩子傳遞正能量。
2、培養責任意識。正如西點軍校的法則所說，「絕不推卸責任，敬業為魂，從小事做起，細節決定成敗」。從小，父母應該告訴孩子每個人都有承擔的責任。
比如學生，當前的責任就是學習文化知識；職場人，責任是認真工作；軍人，責任是保家衛國；醫生，責任是救死扶傷……每個人對待責任，必須要有擔當意識。任何責任都不想擔當，只想坐享其成，那是不可能。因為乙個負責任、有擔當意識的人，那麼他的人生之路將會精彩紛呈。
3、培養價值信念。在培養孩子的價值觀時，可以用故事、現場教學等方式引導孩子。比如，試著選擇傳達正確價值觀的書籍給孩子講授價值觀的形成，瞭解價值觀的重要性，也可以以講授世界各國的歷史由來，來讓孩子明白價值觀激悉晌的重要性。
更可以通過用相反的價值觀來讓孩子學明鋒會辨別正確價值觀的意義。
4、培養愛心助人。志願服務是培養孩子愛心的最好的活動。父母可以帶著孩子積極參加社會服務等志願者活動，如幫助老人打掃衛生、幫助鄰居修剪草坪或者參加社群開展的志願服務，讓孩子從小培養慷慨、愛心和同情之心。
5、培養誠信意識。古人云：「誠，五常之本，百行之源也。
由此可知，誠信是各種行為的源泉。從小要培養孩子誠信意識，不要在孩子面前說謊，不輕易許諾，教導孩子要言出必行。如孩子有缺乏誠信，要正確引導，讓孩子知道錯誤所在，糾正錯誤，引導孩子做乙個陸握誠實守信的人。
6、培養良好習慣。我們常說，行為習慣的養成是孩子終身享用不盡的財富。好的習慣的養成會貫穿孩子的一生。
正確的價值觀的形成，是從每一言每一行習慣中，日積月累累積而成，是筆精神財富。讓孩子從小養成良好習慣，為他今後的人生舞臺儲備精神食糧，孩子才能走得越遠越穩。
教師該如何正確引導學生的人生觀、世界觀、價值觀？
6樓：露露璐璐
以身作為，孩子出問題的時候要多方佐證，並不是學習好的就是好孩子人品好三觀好的。學習差的也不一定是壞孩子。
7樓：獅子島山瑪利亞
一、優化教學方法，提高學生的思維能力。
二、通過問題設計，培養學生解決問題能力。
三、培養認知方式，培養學生的邏輯思維。
四、開展實踐活動，提高學生地理核心素養。
如何加強對中學生人生價值觀的教育
8樓：正香教育
（1）根據不同區域中學生價值觀的差異性，立足正面教育
中學生價值取向與當地社會經濟、政治、文化發展有著密切的關係，如何加強中學生人生價值教育。既受經濟發展快慢、改革步伐大孝開放廣度深度的影響，也受其所處的具體生活環境、家庭物質生活狀況和知識水平等因素制約。沿海地區經濟相對發達，外界交往頻繁，學生思想比較活躍，反映出來的新情況也多些，新舊價值觀念的碰撞與衝突更為激烈，中學生人生價值觀念的變化也就更大。
內地由於經濟發展不平衡，環境也比較封閉，中學生的價值觀念變化相對比較遲緩、淳樸一些。所以，沿海發達地區中學生的價值取向，具有許多與市場經濟相適應的價值意識，這是內地中學生所不及的。這些價值取向的差異，是市場經濟發展過程中的社會矛盾的反映。
因此，必須高度重視中學生價值觀教育的地域因素，各有關部門應組織力量，對價值觀教育所面臨的理論和實踐問題進行系統研究，並根據各地的'不同特點，多層次，多渠道、多側面地為各地學生提供必要的理論指導，雀歲租加強價值指導性、針對性和可操作性。
（2）根據中學生價值取向特點，努力更新教育內容
中學生的身心尚未成熟，其人生價值觀念，一方面隨社會的發展而發展，一方面又隨自身的成長不斷加以調整，教育**《如何加強中學生人生價值教育》。這種現實狀況是對中學生進行價值觀教育的基礎和起點，不應只囿於抽象層面的指點和批評，關鍵在於教育和引導，幫助學生樹立充分發展自己的人生價值觀念，提倡先公後私，把國家、集體、人個利益有機結合，防止消極因素的發展和向不好方向轉化。因此，頃兆必須更新價值觀念的教育內容，把學校教育與群眾性文明活動結合起來，寓教育與活動之中。
利用當地素材，雀敬創造性地開展各種活動引導學生關心集體、關心社會，發揮出自己對社會貢獻的能量。
（3）優化社會環境，堅持正確導向
中學生的價值取向是受社會價值導向制約的。中學生在每日電視、廣播、書刊以及父母親那裡耳濡目染的如果只是亨樂為理想的人生價值，勢必為中學生價值觀導向帶來消極影響。當前，應結合中學生的價值導向進行正確引導，全面確立主題，並切實執行。
無論是職業傳播者，還是作為社會的一員，對社會價值導向的形成都有不可推卸的責任和義務，為淨化社會環境，端正社會風氣，建設積極進取健康向上的文明和文化而付出努力。
如何教育孩子正確的人生觀和價值觀？
9樓：藍藍森林
家庭教育是孩子成長和發展的重要組成部分，而在家庭教育中，最重要的是父母教給孩子正確的價值觀和生活態度。下面我將從幾個方面闡述這個觀點。
首先，父母應該教給孩子正確的人生觀。在生活中，我們會遇到很多挫折和困難，如果孩子沒有正確的人生觀，就會很容易對未來失去信心和動力。父母應該教育孩子要有目標、有計劃地去實現自己的夢想殲帆，要勇於面對困難和挑戰，要學會接受失敗和反思自己的不足。
其次，父母應該教給孩子正確的道德觀。道德觀是人生中最重要的一部分，它關係到乙個人的品德和行為準則。父母應該教育孩子要有敬畏心、感恩心、責任心和公正心，要尊重他人、追求真善美、遵守社會公德和職業道德。
再次，父母應該教給孩子正確的人際關係觀。人際關係是人生中非常重要的一部分，父母應該教育孩子如何與他人交往，如何處理各種人際關係，包括家人、朋友、同學、老師和社會人士等。父母應該教育孩子建立良好的人際關係，讓孩子學會關心他人、體諒他人和包容他人。
最後，父母應該教給孩子正確的健康觀。健康觀是人生中非常重要的一部分，它涉及到乙個人的身體健康和心理健康。父母應該教育孩子要有健康的生活方式，包括飲食、運動、作息和心理健康等方面。
父母應該教育孩子要珍惜自己的身體和生命，讓孩子學會保護自己，同時也要學會關心他人的身體健康。
綜上所述，父母應該教給孩子正確的價值觀和生活氏談雹態度。在家庭教育中，父母應該注重孩子的品德教育侍陸、道德教育、人際關係教育和健康教育等方面。只有這樣，孩子才能成為乙個有道德、有擔當、有責任感、有健康的人。
如何改變中國教育現狀，中國教育到底怎麼改變
永遠改不了這種為錢是圖的破教育 中國教育到底怎麼改變 中國應試教育本身就有很強的功利性！所以中國的科技也是這樣，基礎科技跟不上去，國民也是如此，教育的根決定的人民的價值取向。說的很好，並且很多教育者在平時上課中也很希望教育好自己學生，但您知道為什麼實現不了嗎？因為人數多，一個班那麼多人，您想培養好每...
中國教育的優點是什麼中國教育的優缺點？
1 體現了公平公正的原則 2 使教育模式正規化 易於操作 3 培養了學生一定的才能，增廣了見識 4 使思維受到了嚴格的訓練，使天下常規工作顯得非常簡單和容易 5 排除了人性的弱點 不勞而獲，使學生明白了一份汗水，一份收穫的道理，這一點對於社會對於人生都是非常重要的 6 讓未成年人有事情可做，避免了未...
中國教育現狀是怎樣的中國教育的現狀是什麼？
我的個乖乖，這個問題好大！教育該是分階段的，高中，大學，小學，初中，嬰幼兒，老年。越小教育越該由父母負責！還有現狀這個詞好寬，和過去比？還是和國外現狀比。最大的現狀就是家庭教育嚴重滯後。學習方法嚴重滯後。學校應試教育考核基本沒什麼變化。人才被埋沒，被 陷害 嚴重。小學初中學校幫派危害 都源於父母家庭...