1樓：紅苕藥
可能從小就沒有幹過廚房。所以長大了。也不怎麼會幹。或者養成了。懶惰的習慣。其實小孩子從小教育非常的重要的。我覺得。
兒子在家裡總是不做家務怎麼辦啊
2樓：格箭公尺
當孩子不願意不肯做家務時，一招解決，孩子不肯做家務不是孩子的問題，是父母的問題，乙個朋友告訴我，她兒子21歲了，在家裡從來不幫忙做家務，她自己要帶兩歲的孫女，還得工作壓力特別大，經常因為這個事情呢和他兒子生氣，不知道怎麼去解決；
其實呢，要想得到別人的幫助特別的簡單，我和你說乙個真實小故事，聽完你就知道怎麼去做，每天呢我都要往樓道呢放幾袋垃圾，等下樓的時候呢，順帶啊把他帶下去，在這個過程中，我就發現了乙個非常有意思的事情，如果我呢只放垃圾袋，我就算放兩天三天，那個垃圾依然在那裡紋絲不動啊！但如果我把垃圾袋放在紙箱裡，當天哎垃圾袋就不見了，我觀察迅念結果是，保潔的阿姨需要那個紙箱，所以順帶把我的垃圾袋也一起拿走了，ok這裡不得不佩服這位阿姨啊，特別會做人，你看啊！
當我需要保潔阿姨幫我帶走垃圾袋的時候哎，我需要給她一點好處，那就是送她乙個紙箱，這種物質的獎勵啊，雖然可以起到一定的作用，但不長久，那還有乙個更好的方式，那就是從人品上去給到對方好處，所以我話峰一轉我就問了這個朋友：
哎，我說你兒子21歲了，那這21年來你的兒子有哪些優點？」你給我說說看，結果這位朋友虛槐想了半天啊，說不上來乙個優點呀，我就問他：「你既然乙個優點都想不到，是不是平時很少誇你的兒子呀啊？
她說是的幾乎從來就沒有誇過；
哈，那我再問她：「那你平時是不是經常因為他不幫你啊，抱怨他，還指責他，」她說「是」，問題就出現在這裡了，乙個從來沒有得到你肯定的人，還經畝譽困常被你數落，他能對你有好臉色嗎？ 即便是親人也會變成仇人的；
總結啊，如果你想讓孩幫你幹活，請先找出你孩子的優點，並且大聲的說給孩子聽，讓他知道，他得到你的肯定，一開心啊，他就會來幫你了，不信你去試試，做個健康幸福的人。
孩子在家從來不做家務怎麼辦？
3樓：折津錄
任何大事情，都是從小事起步的。家務活，不但可鍛鍊小孩的動手技能，更培養了小孩的責任意識和獨立生活的能力，凝聚了家庭。由此可見，做好家務活，對於乙個小孩的影響，是利大於弊的。
1、正確引導。
正確指引小孩進行勞動，可以讓小孩知道家務活不應該只是個人的或者只是父母的事，而是整個家庭共同應該承擔的責任。家庭是乙個整體，每個家庭成員都應該貢獻出自己的乙份力量來使這個家變得更好，任何人都不能逃避。
2、改變觀念。
父母要改變自己的觀念，做家務並非浪費小孩學習時間，而是小孩成長的過程中不可或缺的一門「彎攔課程」。做家務其實更像是小孩和父母的一種溝通。小孩通過做家務，能更好地理解父母的辛苦和不易，從而能夠激勵小孩更加努力學習。
3、共同參與。
家庭成員參與到勞動中，各司其職。小孩在這種氛圍下，會更加願意參與勞動，才能更快學會如何培養自己的責任感，如果你的小孩不銀肆願意做家務，也不能逼著他做，逼迫會使小孩更加叛逆，尤其是身處青春期的小孩們。這個時候，父母就應該多找小孩溝通，聊天。
耐鋒鬧轎心地同小孩進行商議，選擇一兩項不算很艱難的家務給小孩來做。
孩子在家裡都不做家務，怎麼辦呢
4樓：網友
對於很多家庭來說，家長基本上不讓孩子做什麼家務？長此以往，會造成孩子不願意做家務。甚至衣食住行都需要有人照顧的情況。
這對孩子的成長是很不利的。因此，家長需要在這方面對孩子進行正確的引導和教育。具體來說。
對於孩子不願意做家務的，這個問題上。家長可以通過實際行動給孩子做出榜樣。給孩子講解自己的事情要自己做的道理。
以及對孩子做家務進行適度獎勵。這三種方式來進行正確引導。第一。
通過實際行動做出榜樣是引導孩子做家務的最有效途徑。在對孩子進行引導教育的過程中。身教重於言傳，具體來說。
家長的實際行動就是最有效的教育方法。在引導孩子做家務，這個問題上家長通過自己的實際行動來給孩子樹立榜樣。可以起到最顯著的引導作用。
讓孩子逐步建立起做家務的好習慣。從而最終解決這個問題。第二。
給孩子講解自己的事情自己做的道理。可以有效引導孩子做家務。有些孩子之所以不願意做家務。
其根本原因就是不懂得做家務的道理。因此家長需要在這方面對孩子進行講解。做正確的引導。
比如家長可以跟孩子講解自己的事情要自己做。日常生活的衣食住行不能依靠別人。這些道理淺顯易懂。
孩子最容易接受。等孩子懂得了相關道理之後自然就能去主動做家務了。第三。
對孩子做家務的行為進行適度獎勵。可以幫助孩子建立起做家務的好習慣。在對孩子進行引導教育的過程中適度獎勵很有必要。
獎勵措施可以起到良好的激勵作用。從而建立起良性迴圈。取得良好的教育效果。
在引導教育孩子做家務，這個問題上。家長可以在孩子做家務的時候對其進行適度的誇獎和獎勵。這樣就可以讓孩子喜歡上做家務。
並逐步養成良好習慣。這樣一來這個問題將最終得到妥善的解決。
孩子在家裡什麼家務都不做怎麼辦？
5樓：榮榮和平
如果發現自己的孩子不願意做家務，做父母的如何正確引導呢？
第一點，讓孩子做家務可以讓孩子學會獨立，堅強，體諒父母。
我們在看綜藝《爸爸去哪兒》的時候，看到裡面的明星家長在教育孩子的時候，都會讓孩子參與做家務。我們不要認為，做家務只是一些簡單的體力活。其實在這個過程裡面，是可以培養孩子獨立，堅強體諒父母的品質的，這些東西是可以讓孩子受用一生的。
對比於那些不做家務的孩子，從小參與做家務的孩子日後到了社會里面會更加的獨立和有責任感。從小沒有做家務習慣的孩子，到了獨立生活的時候，很多生活的瑣事都是不能自理的。所以讓孩子參與做家務是對孩子的愛，而不是傷害也不是束縛，這個是孩子成長中的乙個必修的課程。
第二點，讓孩子做家務事可以培養孩子的生活技能的。
有很多的家長會覺得，有時間不如讓孩子多看書，多學習，為日後考取好的學校打根基 。孩子的學習成績好了就可以了，其他的東西都是無所謂的，而且做家務那麼累，累壞了孩子怎麼辦呢？出於對孩子的關心，愛護，不願意讓孩子做家務。
只是，真的所有的時間都讓孩子去看書，學習，就是對孩子好嗎？答案是否定的。因為在教育中，除了包含課本知識的學習，課外活動的參與也是很有必要的，做家務也是孩子的課外活動之一，他可以很好的給孩子鍛鍊，所以是不可或缺的 。
孩子不願幹家務怎麼辦呢？
6樓：人文漫步者
家長遇到不願意做家務的孩子需要通過設立獎懲制度、樹立孩子的責任感和多鼓勵孩子增加成就感的三種方式，來正式引導孩子做家務。
1.家長設立獎懲制度與日常家務合理分配引導孩子野者簡做家務。對於不喜歡家務的孩子，家長可以適當地設立獎懲制度並設定相應的任務。
如果孩子能夠保質保量完成任務，將會獲得一定的獎勵。如果孩子沒有按時完成，他將受到懲罰。但是懲罰不能太嚴厲沒有完成家務，那麼今天就不能**電視等。
2.家長平時強調孩子的家庭地位，讓孩子樹立主人翁精神，引導孩子做家務。這可以讓孩子們理解家庭的含義。
不要讓孩子們覺得做家務總是大人的事情。如果孩子覺得大人就應該做家務，這就是乙個錯誤的想法。孩子們需要知道嫌派如何去做他們應該做的事情，並且分擔適當的家務也可以建立孩子的自尊心和責任感。
3.家長鼓勵孩子每乙個第一次，並自覺放權家長多鼓勵的孩子，能夠讓孩子會感到滿足尤其是在完成家務之後。例如，第一次掃完地後，父母能稱讚他的話，那麼孩子會對頌褲家務產生強烈的興趣。
下次再鼓勵孩子的時候，父母可以告訴他們的孩子這次比他們上次做得更好。
老婆太懶了在家裡什麼家務活都不幹就知道玩手機看電視睡覺，小孩也不管，掙錢家務帶孩子都我人，這樣
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烤箱溫度能達到膠水烤不幹是什麼原因
呵呵。這個要看你的膠水他是要求什麼樣的溫度的，如果要求80度就可烤乾的話，那 版麼你只須烤久權 點時間應當沒有問題。還有個問題就是你把膠水放在別的材料上，比如說木頭，石塊上烤下，看能不能幹，如果能幹，放到你的鞋上不能幹，那麼就是你的膠水和你的鞋子材料起了化學反應，還有一種方法你可以試下，你把混度調低...
在家睡了還想睡是什麼原因
你這是典型的午睡症候群，呵呵，給你解答一下吧，夢是潛意識的一種體現，潛意思則是你平時並不知肢鏈模道卻深藏大腦皮層的資訊，這是弗洛伊德給出的解釋。你現在要做的就是試圖去尋找夢裡的那種情景，將夢完全重現或部喚談分重現，對於你抓住具體干擾你睡眠的資訊非常重要，你睡不香睡不好其實就是這些個東西在干擾你，迫使...