1樓:匿名使用者
阿詩瑪的故事阿詩瑪的愛情從前,雲南阿著底地方有個聰穎美麗的姑娘名叫阿詩瑪,她與青年阿黑深深相愛。頭人熱布巴拉之子阿支,貪婪阿詩瑪的姿色,心存歹念。一次,阿支在傳統舞會上戲弄阿詩瑪,遭到嚴厲斥責。
阿支賊心不死,央媒人海熱帶著厚禮前去逼婚,又被斷然拒絕。於是,阿支趁阿黑去遠方牧羊之機,派人將阿詩瑪劫走。阿詩瑪乘隙將與阿黑定情的山茶花擲入溪中,溪水立即倒流,阿黑獲訊趕回救援。
途中被大山所阻,他用昌碧搭耐拿神箭射穿大山,開出通道慧握,縱馬馳騁,快速前進。 阿支用盡種種威脅和利誘手段,都不能使阿詩瑪屈服。阿支惱羞成怒,正要舉鞭毒打阿詩瑪,阿黑及時趕到。
阿支提出要和阿黑賽歌,一決勝負。阿支賽輸, 但仍不甘心,又企圖用暗箭殺害阿黑。 阿黑憤怒地用神箭射穿寨門和大廳的柱子,箭射在神主牌位上,阿支命令眾家丁用力拔箭,箭卻紋絲不動。
阿支懾服,只得將阿詩瑪釋放。 阿詩瑪和阿黑喜悅地同乘一騎回家。他倆來到溪邊,下馬小憩。
阿支帶人偷走了阿黑的神箭,放洪水將阿詩瑪淹死。阿黑悲憤地呼喚著她的名字,但阿詩瑪已化為一座巍峨的石像,千年萬載,長留人間。
2樓:匿名使用者
額,樓主你好!我的觀點是你最好賣配肢自己寫,萬物不是靠別人就可以行通的!希望你可以中世自己想,然後自己寫,先可以蒐集寫故事啊、然後在列提綱慢慢賣慶來。我相信你!呵呵~。
1.本文寫了乙個怎樣的故事?
3樓:sky蘿鈴
1 請你說說標題《沒鞋的孩子拼命跳》的特點及起作用。
2請你用簡潔的語言概括本文內容。
3「長期地跳著,他的這雙腳一不小心就跳出了幾項冠軍來」請你賞析加點詞的表達效果(加點詞「一不小心」)
5按照作者和人們的預想,他可以在體育上好好發揮他的潛質,但文章為什麼還要繼續寫他的學習成績?結合自己的認識,談談你的想法。
6文中的句子「他千恩萬謝地收下了」「向老師和同學深深一躬」對錶現人物有什麼作用?
2.本文寫了乙個沒有鞋的孩子因為家庭貧困沒鞋拼命的跳,最後取得了成功的故事。
3.一不小心說明不是不小心,只是不刻意,寫出了他跳只是因為腳冷,語言風趣,表達了我們對他的敬佩。
5.我認為體育跳只是他拼命跳一不小心取得的成就,是拼命跳的副產品,而學習才是他所追求的,他貧苦,只能從敏世學業中找出路,全面發展。
6.兩處動作描寫,明顯了他不僅橋晌肢體育、學習好,而且懂得感恩、善謹亮良、知恩圖報,使人物形象更加鮮明生動。
以我的故事為題寫作文,以我的故事為題寫一篇作文
我的故事 我是抽屜,一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒 一個內向的女孩,但她是個出類拔萃的乖乖女 好學生。近來,幽兒常因為接到一些 而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣,常嘆口氣,便離去。一日,主人上學去了。主人 幽兒 的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜,也就是我半開著。她眼睛一亮,她好像發覺...
急需一個哲理故事。求一個哲理故事,急
求一個哲理故事,急 世界上最遙遠的距離 泰戈爾 世界上最遙遠的距離 不是生與死 而是我就站在你面前 你卻不知道我愛你 世界上最遙遠的距離 不是我就站在你面前你卻不知道我愛你 而是 明明知道彼此相愛 卻不能在一起 世界上最遙遠的距離 不是 明明知道彼此相愛卻不能在一起 而是 明明無法抵擋這股想念 卻還...
《以小豬讀書》為題寫童話故事《以小豬讀書》為題寫一篇童話故事
那是一個下雨天,一隻懶 惰的小豬正躲在被窩裡睡懶覺。今天,是他的生日。哥哥姐姐們正為他準備生日禮物。小尼,起床了!豬媽媽正叫他起床。讓我再睡會兒嘛。小尼懶懶散散地說。你這孩子,整天不幹活兒就知道睡懶覺 豬媽媽在床邊唸叨個不停。算了,今天是你生日,我去給你做蛋糕。豬媽媽說完就立刻走向廚房。生日?那我豈...