1樓：網友
我最懷念的是高中生活，相對於大學生活來說，因為高中生活就是他是乙個比較有規律的，然後大家是一起在課室學習嘛。然後大學生活的話其實乙個班的同學的話，見面最多次數的話也許也就是，大家一起上專業課，上專業課的時候，是乙個班一起上的嘛，然後平時很多活動啊，都不是會和班級同學在一起，就是隻是跟舍友，或是說參加社團，然後跟社團的人雀卜襪參加活動，甚至有一些是大學四年跟自己班的同學都不是很熟。所以我個人覺得高中生弊衝活是我比較懷念的，尤其是在備戰高考的期間。
頃激大學他其實就是乙個小型社會了，人與人之間的相處就不會那麼的單純了。
2樓：嬌曼酷卓
個人認為大學生活更有意義，大學生活你可以很多選擇去做自己喜歡的事情，追求自己想追求的事情或者人。高中生活呢，每天三點一線，很平淡生活很無聊，但是生活很充實而且結果很欣慰。所以我還是更傾向於大學生活吧。
高中學習看的比重比較大，我總覺得是一種思維的禁錮，但是有種潛移默化的提公升，用愛因斯坦的鬧桐話說：教育的本質是離開學校剩下的東西。這種高中的模式以我現在（大學期間）的閱歷，我覺得我沒有能力去客觀的看待它，但是它一定是你最充實，最可喜的三年。
大學和高中真的是天差地別，大學的生活更加隨性，畢竟大學四年是自己親生經歷，沒有過多繁文縟節，心智健全，全面發展，心態的逐漸強化都是茄消高中所無法替代的。
如果把高中的生活比作嬰兒車，那大學生活一定是在豪液納坦華遊輪上。而你只是其中一員，何去何從，如何取捨，身出其中，便有種「不識廬山真面目，只緣身在此山中」感覺，你自以為有足夠大的空間供你發揮，可是卻不知去向何方。
3樓：網友
準確的說大學和高中是兩種不同的一種狀態，各有千秋，高中時間安排的非常的猛棚緊湊，相對來說老師管理的枝友則比較嚴格，而大學非常的自由，老告山師不管你聽不聽課也不管你完不完成作業靠自我約束。
4樓：小糊塗
感覺還是高中比較有意義。
5樓：帳號已登出
大學生活和高中生活都有各自的意義，無法簡單地進行比搭殲鉛較。以下是我對這兩個階段的看法：
高中生活。高中生活是乙個人成長和發展的關鍵時期。在高中，學生們不僅需要適應新環境、結交新朋友，還要面對更加繁重的學業負擔和艱鉅的考試壓力。
高考成績的重要性也是前所未有的高，因為它關係到學生未來的大學選擇和職業道路。
在高中裡，學生們需要學習各種知識，包括文化、歷史、數學、科學等多個學科，這將為他們未來的人生道路打下堅實的基礎，並且在社會實踐方面，高中也為學生提供了很多機會，孕育他們的領袖才能、個人特長和志願服務能力等等。在這個階段，學生還可以結交很多良師益友，並通過各種校內活動培養自己的組織和協作精神。
大學生活。進入大學後，學生們開始面臨更多的選擇和自由，同時也需要更加努力地學習和探索。大學提供了豐富的學科和專業，讓學生可以按照自身的興趣和志向選擇自己想修的課程。
同時，大學還為學生提供了廣泛的社會實踐機會，讓學生有機會接觸不同的實踐環境，並在實踐中提高自己的專業技能和應用能力。
在大學裡，學生還可以參加各種活動，例如社團、運動、文藝等等，這些活動不僅可以增強學生的社交能力和組織能力，還可以豐富他們的文化娛樂生活。此外，大學還可以讓學生結交更多背景和興趣相似的志同道合的朋友，為人生的發展打下更加堅實的基礎。
結論。雖然大學和高中生活各有不同，但都是乙個人成長和發展的重要階段。在這兩個階段，學生們需要面對各種挑戰和壓力，但也可以獲得豐富的經歷和成長機會。
因此，無法簡單地進行比較，只能知好說它們各自都非常有意義，為人生的發展奠定了堅實的基礎改謹。
大學生活與高中生活的區別
6樓：初七
1.學習方式不同。高中生活靠老師嚴格管制，還有嚴格的各個階段考試和期末考試，非常注重名次和成績。
如果你的名次太差，會有老師督促、談話等等。而大學老師一般不管，只講課，學不學全憑自願，只要不掛科，掛科需要補考。大學一般只有期末考試，考試分數由平時分和考試分組成。
只要平時作業基本完成，平時分不太低，考試一般不會掛科，所以及格要求很低。
高中熟練掌握課本和課堂內容一般就可以取得高分，而大學課堂知識只是冰山一隅，更多地需要自學：讀書擴充套件、寫作實踐等。大學裡的課程要想完全掌握需要具備豐富的知識儲備和視野的拓展。
2.自由度不同。大學自由度更高，相應的更需要自律性。
大學可以選擇專業、科目、研究方向等等，如果沒有疫情，可以自由出校，只要不曠課，想去哪去哪，和高中全封閉的管理方式不同。甚至學不學都是自由。但是，這樣也就要求大學生自律性要更強才能發展的很好，因此有很多學生到了大學後就墮落很多。
3.學習的專業性和細化程度不同。高中學習多個科目，即使分文理後也要至少學習三科，而大學基本上只學一科和與其相關大科目，還有一些基本的：
數學、馬克思等。在你所選的這一科目上帶激不斷細化、具體地學習。因此大學更注重專業性，選擇自己所感興趣的領域即可，而不必咬著牙全部都學。
另外，大學學習的內容相較高中的蠢汪襪更具體、深奧。高中學習的只是基礎知識，大學要學習的是將來能運用到工作的實踐所需的知識。
4.學習生活更豐富。大學不再是學習是學生唯一的任務，除了學習還有其他很多多姿多彩的活動。
你可以參加各式各樣的社團，認識各種各樣的人，做自己喜歡陵亂的事，發展自己的興趣愛好；你可以加入學校學生組織，學習基本技能，學習如何工作，為以後走向社會打好基礎；你可以談戀愛，上課玩手機，出去喝酒，這些都沒人管你，因為你也要成為大人了；你也可以認真學習，努力研究自己的專業，發表**，你的學習就可以真正取得乙個學業性的進步。就是這樣，每個人不一定要做著一樣的事，每個人的發展側重點不同。你會發現宿舍裡有仍然認真學習的學霸，也有整日忙碌於組織和社團工作的會長，也有經常出去聚會、玩耍每天都很開心的社交達人。
大學生活真的有很多選擇而且多姿多彩。
高中生活與大學生活有什麼區別？
7樓：民以食為天
最大的區別應該是自主性方面！
比如，在高中階段，做什麼丶怎麼做，基本上都是老師和家長做主，學生僅僅只是乙個執行者，沒有岀去玩的自由，沒有談戀愛的自由。
而在大學，只要你能考試不掛科，不去違法犯罪，基本上都是自由自在的，想去玩可以玩，想談戀愛都是可以的。
祝福你，早點進入大學，享受生活的快樂吧。
怎樣的大學生活才是真正有意義的大學生活怎樣度過才算真正有意義？
一些淺見，僅供參考 1 學生會很能鍛鍊人，特別是越到後面，這個效果越明顯。2 如果現在放棄了學生會的，那麼上本科之後你仍然會遇到其他的困難，鍛鍊這種東西就是應該抓住機會，馬上開始的，計劃以後某某時間再鍛鍊，這是不切實際的。3 可以明確告訴你，上大學學習最重要！學生的第一天職是學習，它的優先順序遠遠高...
怎樣的大學生活才是有意義的？怎樣的大學生活才是最有意義的？
1.放棄無效社交。進入大學之後，我們面臨著寢室關係 同學關係 校友關係 師生關係 戀人關係等各種各樣的人際關係。這些關係可能會拖著我們去做一些我們不願意 不喜歡卻又不得不做的事。勉強的 委屈的 被迫的社交吞噬了多少大學生的時間和精力？對於大學生來說，拓寬社交圈是好事，但是如果社交活動讓自己感到焦慮 ...
大學生活怎麼過才有意義，大學怎麼過才有意義
一 增加閱歷，多參加社會實踐，假期實習，社團或者學生會，這是最主要的方式，閱歷和經驗會改變一個人，見得人和事多了，慢慢就會有體會了 二 多去圖書館或者科技園之類的地方，裡面的不一定是優秀的人，但多是都是拼搏的人，在氣氛感染下，一個有學習精神的才會不斷進步人 三 敢於拒絕沒有意義的聚會，餐聚與活動 主...