背誦的好技巧,技巧,背誦的方法和技巧

2023-09-01 17:45:51 字數 1950 閱讀 7037

1樓:匿名使用者

一、樹立理解背誦的觀念。

隨著年齡的增長,同學們的理解能力逐漸增強,簡單機械的背誦不但費時費力,而且容易產生厭倦的情緒,因而學習效率很低,這就要求大家不要死記硬背,而要在理解的基礎上進行背誦,以提高背誦速度,增強學習效果。

二、掃除語音障礙。

單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞,就會影響同學們背誦的信心。為此,我們可以通過聽錄音或聽教師的示範朗讀來幫助自己找出這樣的單詞,糾正發音。

同時,還要注意句子的語調、不完全爆破、重弱讀等語音現象,增強誦讀的節奏,提高背誦的效果。

背誦時,有些同學習慣逐字逐字的背誦,把一個完整的句子弄得支離破碎,影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構成的,不同的短語構成不同的意群,讀的時候,我們應該按完整的意群進行停頓,保證句子形式和意思上的完整,這樣在我們記憶中也是一個完整的句子。

四、排除語法上的困難。

課文中那些句子較長、結構較複雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對於這樣的句子,同學們可以先分析其結構型別:簡單句,分清主、謂、賓、定、狀、補;複合句,弄明白是哪一種型別的複合句。

同時,還要注意句與句之間的聯絡。這樣就可以迅速理解句子的意思,背誦起來就容易多了 我高中了,平時對於語文文言文的背誦兩也比較大,不過只要理解到了,抓住作者的思路,和文章的關鍵詞文章的結構,就很簡單了,不要死記硬背。

2樓:匿名使用者

想點花頭啊,變變花樣,像快板一樣有節奏的背,唱著背,(*嘻嘻……不過文言文,你先理解意思,懂了,就好背多啦。你初三啦?我也是。

背誦的方法和技巧

3樓:名成教育

方法有迴圈記憶法、邊表演邊背誦、理解內容的基礎上背誦、關鍵詞串聯記憶法、使用位置記憶法、影子背誦法等,想要提高背書效率,最好是把雜亂的知識點進行歸納和概括,形成一定的邏輯和結構,這樣背起來才更快。

理解內容的基礎上背誦

在理解的基礎上,找到這一些規律可以節省時間,提高背誦效果。例如《火燒雲》描寫天空中火燒雲形狀的變化時,出現了馬、狗、獅,這三段具有相同的結構,都是按出現了什麼,什麼樣子,怎樣變化的順序講的。理清了作者的思路,邊讀邊想,如果背不下來時,沿著這個思路想一想,就會記憶起來了。

邊表演邊背誦

背誦課文時,加上適當的動作,邊記憶邊表演,增進對古詩文的理解,從而與作者的情感產生共鳴。例如:在背誦《鵝》時,裝作大白鵝的樣子,邁著沉重的步子上台。

當背誦“曲項向天歌”時,就伸長脖子,搖頭晃腦地張大嘴巴,好像真的在引頸高歌。

如果一個知識點有好幾個分點,而且是一段一段那種,可以每段找一個字(通常是第一,二個字),自己編容易記的口訣,以後直接背一句話,就能背下一個知識點,不會漏點。

使用位置記憶法

這個要結合之前樹狀圖和框架圖。學習者在頭腦中建立一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點,並按順序和這條路線上的各個點聯絡起來。回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的專案。

迴圈記憶法

今天複習昨天背誦的內容,過半個月之後要從最前面開始再過一遍,一個月之後再來一輪,一本資料反覆多遍。

一口氣背誦法

一口氣內將一個句子儘可能多讀幾遍,將一段對話儘可能用最少的氣讀完,經過這樣的反覆練習,你會發現原來背誦很容易,而且通過這樣的訓練可以讓你講英語底氣十足、氣勢逼人!

影子背誦法

影子”背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機的聲音開到很大,跟著錄音進行背誦,就像影子一樣,和錄音保持你能跟上的速度,一般保持相差2-3個單詞的距離,你的耳朵和嘴巴全部用起來了,這樣印象也就特別深刻!而且,你的聽力也得到了大幅度的提升!

想象背誦法

再開始背誦,想象可以幫助加深記憶,這樣不但讓你更有興趣背誦,背起來更容易,同時也開發了你的想象力。

英語背誦的方法小技巧有哪些

其實有些人英文實怎麼硬背都背不出來的,放輕鬆一點,這樣會讓腦子比較靈活。英文嗎,也算是比較難的拉。我是從小就在一個都用英文的環境長大的,所以現在英文甚至比我中文還好。你不能讓自己一下子就去記憶大片字母,把他們分類一下,比如說今天學 a 大頭字母的,然後明天學 b 的。還有這個很重要,很多英文單詞是比...

閱讀與寫作的技巧與方法閱讀的技巧和方法。

提高作文水平技巧 1 細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。2 多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。讀書破萬卷,下筆如有神。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我們強調既要多讀,又要選擇地...

小學生背誦課文怎樣才能背誦的又好又快

1 形象記憶法。小學生背課文更怕的就是死記硬背了,所謂的形象記憶法就有助於克服強行記憶的弊端,比如同學們在記憶一篇關於描寫蓮花的文章的時候,同學們可以先在自己的腦海裡想象一下蓮花的樣子,然後在分清段落的層次,先寫的蓮花哪一個部位,哪些特點等。當然形象記憶法也存在著一些不足,那就是同學們對於生活裡的所...