求文明禮儀方面的活動，文明禮儀活動目的

1樓：墜落—夢

聰明的報童。

某一個地區，有兩個報童在賣同一份報紙，二人是競爭對手。

第一個報童很勤奮，每天沿街叫賣，嗓門也響亮，可每天賣出的報紙並不是很多，而且還有減少的趨勢。

第二個報童肯用腦子，除去沿街叫賣外，他還每天堅持去一些固定場合，一去了後就給大家分發報紙，過一會再來收錢。地方越跑越熟，報紙賣出去的也就越來越多。漸漸地，第二個報童的報紙賣得更多，第一個報童能賣出去的越少了，不得不另謀生路。

為什麼會如此？第二個報童的做法中大有深意：第一，在一個固定地區，對同一份報紙，讀者客戶是有限的。

買了我的，就不會買他的，我先把報紙發出去，這些拿到報紙的人是肯定不會再去買別人的報紙。等於我先佔領了市場，我發的越多，他的市場就越校這對競爭對手的利潤和信心都構成打擊。

第二，報紙這東西不像別的消費品，有複雜的決策過程，隨機性購買多，一般不會因質量問題而退貨。而且錢數不多，大家也不會不給錢，今天沒零錢，明天也會一塊給，文化人嘛，不會為難小孩子。

第三，即使有些人看了報，退報不給錢，也沒什麼關係，一則總會積壓些報紙，二則他已經看了報，肯定不會去買別人的報紙，還是自己的潛在客戶。

評語：小小的一個賣報生意，就有這麼多的技巧，可見，生意經是本永遠學不完的書，任何時候，只要有自己獨特的想法，就會有獨特的收穫。

2樓：黎

當志願者就可以大運會快開幕了，你可以去。

文明禮儀活動目的

3樓：匿名使用者

一）、從“坐、立、行、說”起步，培養學生良好的行為習慣。

學生在學校裡學習、活動，離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。雖然每個學生的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行、說”的姿勢總有個規範。坐如鐘、立如松、行如風、說如潮，要通過長期的訓練，逐步使之內化為學生的一種習慣。

二）、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養學生文明的孝敬禮儀。

孝敬是中華民族的傳家寶，也是家庭和睦的基石。小學生的文明習慣可以體現在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬老師、團結同學。

孝敬父母、尊敬老師又是一個小學生最起碼的道德禮儀要求，應當從很具體的見到老師、父母主動打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事做起，逐漸養成講禮儀、懂禮貌的習慣，這是社會文明交往的重要根基。

三）、從愛同學、愛老師、愛南小、愛洋縣，培養學生高尚的愛國情懷。

小學生對愛國主義這個概念還很難理解。因此，在教育中，我們應堅持低起點、重實際的做法。首先，引導學生關心自己身邊的人。

在學校，要主動地關心和幫助同學，尊重和理解老師，做到：理解老師，勤奮學習；理解自己，塑造人生；在家裡，要尊老愛幼，關心鄰里。還要引導學生懂得關心班級、學校這個集體。

再進一步，就應該引導學生了解我縣的歷史、人文、風俗和日新月異的發展面貌，激發學生對故鄉的熱愛與關心，並在學生們的心中埋下一顆將來要為建設家鄉流汗、出力的理想的種子。

4樓：期望幸福的兔子

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2. 通過活動使校園裡呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3. 培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

文明禮儀內容

5樓：

您好，這邊為您查詢到文明禮儀內容1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作、語言、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。2.

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如。

一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸。感謝您的諮詢，祝您生活愉快。

文明禮儀內容

6樓：

您好親親，文明禮儀內容包括：1、尊重他人：尊重他人是一種美德，不管是誰，都應該尊重他人，尊重他人的身份、尊重他人的意見、尊重他人的權利；2、守時：

守時是一種禮貌，不管是出席會議還是參加活動，都應該按時準時，不要耽誤他人的時間；3、文明用語：文明用語是一種禮貌，不管是與他人交流還是參加活動，都應該使用文明的語言，不要使用不文明的語言；4、禮讓：禮讓是一種禮貌，不管是在公共場合還是在私人場合，都應該禮讓他人，不要強行插隊；5、熱情待人：

熱情待人是一種禮貌，不管是與他人交流還是參加活動，都應該熱情待人，不要冷漠無情；6、遵守禮儀：遵守禮儀是一種禮貌，不管是出席會議還是參加活動，都應該遵守禮儀，不要觸犯他人的尊嚴；7、節約資源：節約資源是一種禮貌，不管是在公共場合還是在私人場合，都應該節約資源，不要浪費資源；8、尊重規則：

尊重規則是一種禮貌，不管是在公共場合還是在私人場合，都應該尊重規則，不要違反規則；9、保護環境：保護環境是一種禮貌，不管是在公共場合還是在私人場合，都應該保護環境，不要破壞環境；10、尊重文化：尊重文化是一種禮貌，不管是與他人交流還是參加活動。