關於《假如給我三天光明》讀後感,《假如給我三天光明》的讀後感

2023-07-07 21:15:10 字數 4796 閱讀 9484

《假如給我三天光明》的讀後感

1樓:匿名使用者

我會把第一天的時間停留在書本上,讓書本上那浩如煙海的知識都像垃圾那樣倒進我的大腦裡,讓我的大腦充滿活力。首先,我要先看世界名著,再看看一些童話故事,這些書都會帶我飛進書的海洋裡,童話王國那夢幻般的地方,讓我沉浸,讓我陶醉……

第二天,我會用眼睛用到殘疾人身上。我們可以扶著老人過馬路——這些事我們都可以做,相。

第三天我要出去當志願者,把自己的愛獻給別人……朋友,記住:只有人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

2樓:訾子明屈慶

啊。累死我了~

害我想了好久。嗚嗚嗚。

這還不錯吧!

記得給我懸賞分哦。

嘻嘻……閱讀了《假如給我三天光明》這本書後,我認識並瞭解了海倫。凱勒。

她從一歲班就喪失聽力,但是她並沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學者,並且學會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇蹟。她用「忘我就是快樂」來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

她的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫。凱勒的事蹟啟迪和激勵下,我絕不會向不幸和痛苦屈服並用於向命運挑戰。

的確我們太幸運了,我們擁有美好的一切---健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師。

從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜!

3樓:查有福季嫣

"看"對於平常人來說只是一個簡單的動作,可對於失明的海倫卻成了遙不可及的夢```她只會假如,她也只能來假如```

海倫還有一句話,很讓不知足的人覺醒,她是這樣說的:我一直在哭,一直在哭,哭自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳```

所以不管你處於什麼情況,都要樂觀,都要好好珍惜自己所擁有的···因為你在覺得很不起眼的一件事,可能是別人一輩子都難以完成的心願```告訴自己,你很幸福```

4樓:覃慕蕊速嵐

海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運,但她憑藉著堅強的意志考入了哈弗大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她並沒有自卑,反而更加努力地去學習,堅強的去面對生活中的各種困難,終於實現了自己的夢想。

假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學習最後成為一個有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力遇到困難就退縮,最後一事無成的人。

現在我們的學習條件是多麼好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏地耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費每一天。

這本書告述我們,當我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該通過自己地努力去戰勝困難,實現自己的理想。

5樓:汪奕琛高綾

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了碩士學位。

她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

在這個世界上,為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!

海倫說:「我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。」知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。

假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》的讀後感

6樓:匿名使用者

早上,我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是一位又聾又啞的女孩——海倫.凱勒寫的自傳。你肯定會很奇怪:一個殘疾人怎麼寫書呀?其實,這位作者是用打字機打出原稿的。

在這本書的開頭的前言中,作者親筆寫到:寫自傳回憶出生到現在的生命歷程,真令我覺得惶恐不安。,一道帷幕籠罩住了我的童年,要把它揭開的卻令我疑慮重重。

從這裡,我們可以看出,作者的童年並不像我們一樣快樂。

下面,作者又這麼寫道:更何況,童年已經久遠,至於那些是事實,那些只是幻想,我自己也分不清了。可以看出因為作者沒有一個美好的童年,因此他產生了幻想,湊成了一個幻想的美好童年,以此來安慰自己。

後面作者還寫道:只不過在殘存的記憶中,有些事情的發生,仍然不是鮮明的在我的腦海中閃現,雖然只是片段的、零碎的,但對我的人生,卻都有或多或少地影響。

由於,前言寫的讓人有一種想看下去的慾望,所以我急急地想開始在這本書中的旅程。

從第一章中,我知道了作者曾經也有過十九個月的光明與聲音。但是後來在作者一歲時患上了急性胃充血以及腦充血,以至作者高燒不退。雖然醫生宣佈無法挽救了,但是在一個清晨作者的病突然奇蹟般的好了。

儘管作者的病好了,但是這場病卻使作者永遠失去了聽覺與視覺。

當我看見作者雖然失明、失聰,但卻奇蹟般的考上了大學這段時,我一方面佩服作者,一方面感覺到她所受到的困難,另一方面被她的勇敢所折服。

在第十六章中,我更是「我們常常能看到,那些生活在或曾經生活在死亡陰影中的人們對他們所做的每一件事都賦予了一種醇美香甜之感。」與「我常想,如果每一個人在他的初識階段患過幾天聾盲症,這將是一種幸福。」還有「黑暗會使人更珍惜視覺,啞默會教導人更喜慕聲音。

這三句話更是使我為之折服。

在第十六章中,作者還寫道:如果,由於某種奇蹟,我可以看到三天光明,緊跟著回到黑暗中去,那麼我一定會好好珍惜這三天。中我知道了作者是多麼渴望光明呀!

在文章的最後,我知道陪伴了作者一生的老師——安妮.莎莉文與2023年10月19日與世長辭。安妮.莎莉文沒有白費心血,她用她一生的心血培養了21世紀的不朽奇葩——海倫.凱勒。

到這裡,整本書就結束了。但這本書給我留下的卻是無限的遐想與堅定的信念。

《假如給我三天光明》的讀後感

7樓:169__困夏

每一個人的生命都是一朵花,但為什麼不為他人開一朵絢麗的花呢?

曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我感觸很深。

從小就生活在黑暗和無聲的世界裡的海倫·凱勒性格孤僻,不善言談,更不願與 人交往。而就在這時,沙莉文老師的先改變了她的一生的命運。從與之交流,聯絡口語到學習寫字,認識盲文,沙莉文老師傾注了自己的無限熱情和心血,她耐心教育,善良可親得像自己母親一般,終於海倫·凱勒變了,變得樂觀開朗,自信堅強,勇於向命運發出挑戰。

她的成功不僅是靠自己的努力,而且更重要的是沙莉文老師諄諄教導和循循善誘。

生活中,為何不做一個像沙莉文老師一樣的人呢?或許你並不在意,但那很重要。

有時,朋友陷於低谷,正若求一雙援助的手,你的出現將會成為他永生難忘的記憶。這樣做既助人為樂使自己的心靈得到安慰,同時又拉近了你與他之間的距離,何樂而不為呢? 有時,陌生人遇到了困難解決不了。

為何不走上前去,詢問事由看有沒有對策和方法呢?

即使解決不了,也一定增添了他心中的安慰,難道不是這樣嗎? 有時,母親正悶悶不樂,充滿憂鬱。走上問去:

原來是擔心單位的工作,為何不使出你渾身解數,來安慰母親呢?親情樹就在不知不覺間開花結果!

有時,朋友正垂頭喪氣,擔心這次的考試會失利,走不出以前失敗的陰影。這時,為何不走上去,安慰理解他,傾聽他心中的牢騷、抱怨和不滿呢?友誼之花在那瞬間折射出燦爛的光芒!

為何不在寒冬中做一盆炭火,在炎炎夏日做一棵綠樹遮陽,做一縷春天的風,做一股汩汩溪流呢?讓我們彼此手牽手,心連心,理解他人,幫助他人,做冬天的火,夏天的風,為他人開一朵絢麗的花!

8樓:匿名使用者

父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。

假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裡行間,無不洋溢海倫•凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

海倫•凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢。

要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明,對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。

三天光明,對於那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地遊玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這麼一些人,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。

對於學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給佔據的話,就可以為以後的道路鋪上一層石頭了!

海倫•凱勒雙木失明,她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有的健康的身體,明亮的眼睛,又有什麼理由不去奮鬥,不去創造自己的美好人生呢?

《假如給我三天光明》的讀後感,《假如給我三天光明》讀後感

啊.累死我了 害我想了好久.嗚嗚嗚.這還不錯吧!記得給我懸賞分哦.嘻嘻 閱讀了 假如給我三天光明 這本書後,我認識並瞭解了海倫.凱勒。她從一歲班就喪失聽力,但是她並沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀 奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言 只是淵博的學者,並...

《假如給我三天光明》讀後感,《假如給我三天光明》讀後感300字

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《假如給我三天光明》讀後感

馬克 吐溫曾經說過 十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫 凱勒。最近我讀了一本關於海倫的書 假如給我三天光明 讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說 知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類...