《小歡喜》中的教育方式,應該如何評價?

2023-07-05 20:25:09 字數 5442 閱讀 5792

1樓:獅月不

《小歡喜》中的教育方式有好有壞,值得大家好好的去了解。方一凡家裡的教育最讓人喜歡,父母沒有過多的要求孩子一定要變得特別的優秀。他的爸爸媽媽也特別的愛他,所以方一凡養成了一幅特別開朗的樣子,而且也生活得非常好。

正是因為他們家庭非常和睦,所以才會讓人特別的喜歡。相比較方一凡的家庭教育,其實喬英子的教育才是讓人窒息。

因為她的母親和父親離異了,所以她跟著母親生活,在夫妻離異之後,她的母親把所有的身心都放在了自己的身上。那個時候大家看到的是一種非常讓人窒息的母愛,這種母愛讓人難以接受。英子每天都要喝媽媽親手做的藥膳,而且填志願的時候必須要填清華北大,就連在誓師大會上也要把氣球上寫上考多少分。

雖然這是一個母親的愛,但是對於喬英子而言她是難以接受的,所以這個孩子最後得了抑鬱症。其實她的母親也是在關愛自己的孩子,但是這種關愛卻沒有考慮過孩子的感受。喬英子喜歡天文,但是她的媽媽卻限制了她的行為。

相比較季楊楊的家庭長期分離導致親子關係疏遠,我們最難以接受的就是喬英子母女。

兩個人雖然每天都生活在一起,但是媽媽從來都沒有真正的去想過孩子的感受。即使是在日常飲食上,女兒不吃蒜蓉她都並不知道,這種拒絕孩子想法要比其他的教育方式更加可怕。所以也可以看到,我們應該學會去和孩子進行溝通。

教育對了就是方一凡一生無憂,樂觀開朗,教錯了就是喬英子,人生中的小曲折坎坎坷坷,而且最後還要因為自己的主權而去和父母爭執。

2樓:吱吱吱吱心

這樣的教育方式其實並不是特別的好,這樣的教育方式只會讓孩子非常的焦慮,這樣的教育方式會給孩子很大的壓力,還會影響父母和孩子的感情。

3樓:創作者

這樣的教育方式並不是特別的好,這樣的教育方式只會給孩子很大的壓力,也會導致孩子得抑鬱症,家長還是應該多尊重孩子的發展。

4樓:小美生活小集錦

這樣的教育方式是不太好的,在裡面的教育方式就是給孩子有很大的壓力,而且總是關注孩子的成績。

5樓:花花就是我

我覺得這種教育方式應該是有利有弊的,我們可以借鑑,但不要照搬。

《小歡喜》的「小」是體現在哪些方面小?

6樓:小雨手機使用者

《小歡喜》是現代家庭劇,他主要講了三個不同家庭面對孩子的高考,顯現出的不同的文化、家庭環境影響下的孩子的心境。三個家庭各自在教育問題上反覆掙扎,尋求出路。最終孩子們都走出困境,獲得成長。

他們欣然接受了他們的考試結果,這也是大家喜歡看到的結果。

1、《小歡喜》的小是社會上最普通的家庭。

這三種家庭的情況在現實生活中反覆上演著,在電視劇中也讓我們找到了自己的影子。這樣的電視劇也讓我們感受到了教育孩子的不易,孩子的諸多想法也讓我們很難全面顧及。這個時候就需要做父母的花些心思,想想該如何做到關心孩子。

2、《小歡喜》通過一些生活的瑣事,反映了兩代人不同的觀念。

這些瑣事就是千千萬萬個家庭的縮影,也在每天的現實生活中反覆上演著。通過電視劇中的情景,我們也能感受到現實中我們兩代人不同的觀念對孩子教育的影響。

7樓:匿名使用者

可能就是一些家庭當中的瑣事吧,也就是所謂的小。

8樓:網友

小歡喜,這個小主要是體現在只是生活中的一些小歡喜,

9樓:_x_d晚晴

小事情的小吧,由很多小事情構成了生活中的方方面面。

10樓:tvfxq夏至

體現在為了高考而拼搏的分數,體現在季楊楊家早上的兩份口味水餃,體現在喬英子和宋倩各自妥協後的對視一笑,體現在方圓童文潔面臨中年危機後還有個家在等。

我們都是小人物,但也有小歡喜。

11樓:哈哈哈抉擇哈哈

就這麼總結,這只是我們高中當中的一個縮影,只是我們人生當中的一部分。

12樓:詩筱沫

就是有點小小的幸福,恰到好處的那種。

13樓:靜好

也許是因為生活中隨處可見的事情,平時都可以小到被忽略的事情吧。

14樓:小丫娃娃的海角

就是家庭裡的一些小事拿來放映啊,所以就叫小歡喜。

15樓:念思久久你

體現在家庭的瑣碎的小事情上面吧,還是很有趣的。

16樓:網友

人到中年的家長和剛剛迎來成年的孩子,在高三這場重要的試煉中,度過生活設定的重重難題,在愛與理解中學會成長,迎來屬於自己的「小歡喜」。

17樓:匿名使用者

其實他的小主要體現在這些痛苦,其實並不是特別難受。

過於真實的《小歡喜》,內容折射出了怎樣的家庭教育?

18樓:于慧慧說遊戲

《小歡喜》這部劇對焦於三個不一樣環境下衝刺高考的家庭,她們既面對著學習壓力,又遭遇親子溝通的難點。

方家是非常典型的虎媽貓爸大家族,海清飾演的虎媽童文潔憎爛泥扶不上牆,在劇裡主要表現強悍、果斷、爆脾氣、談起話來,但卻打個結;胡可飾演的童文潔爛泥扶不上牆,在劇裡要表現得頑強、果斷。

季楊楊的家庭歸屬於極少數典型性,即大城市留守孩子。大多數是父母忙碌工作,忽略兒女。因為工作中調職,他長達6年的父母沒有身旁,造成 季楊楊單方抵制家人,也因欠缺愛而反叛…

沙溢飾演的喬衛東與陶虹飾演的宋倩離婚,閨女喬英子歸宋倩養育。宋倩嚴苛而又仁慈,把自己的所有時間放到閨女的身上,操縱了學習培訓與生活,使英子深感工作壓力。

這對母女倆兩個人既恩愛又疏遠,喬衛東只有暗地裡達到閨女的諸多心願,當做一個家庭的隔離網,給髙考的壓力下的閨女產生了很多寬慰…

三個家族中沒有一個並不是當今幹萬家庭的現實真實寫照。少年兒童從寶寶胎教到幼兒教育,從小學升初中到小學升初中,從學位房到課餘補課,從暑假研學得出國留學,全是父母持續拼搏的難題。

很多父母覺得,孩子的教育熱點問題主要是學習培訓難題,只需給孩子選好大學、選好教師,一切都是會順利。可以說,教育熱點問題和家庭的家庭關係也息息相關。

父母有怎樣的文化教育觀念,怎樣看待孩子,都是會深入地危害到孩子的培訓意識、學習狀態,乃至孩子的為人、身體健康。

換句話說,父母是什麼樣的「紙稿」,孩子將變成什麼樣的「仿製品」。恰好是在父母這類語言暴力下,親子游中間早就失去公平交流的很有可能。小孩子的聽從變成知恩圖報,孩子的辯駁變成大逆不道。

大家都知道,父母是孩子的第一任教師。實際上,就某種程度來講,孩子也是父母的教師。

如同《小歡喜》中常說:「孩子把較好的一部分給與你,事實上你就是更高的獲得。」因而,要讓孩子獲得更快的家庭文化教育,就需要從自我管理逐漸。

您期待孩子變成什麼樣的人,您最先要變成什麼樣的人。

以「小別離」為主題風格的有關中學生留學狀況的**,引起了社會發展強烈反響。三年後,以今年高考為主題風格的《小歡喜》再一次戳到父母的困擾。

如《小別離》注重的是父母要應對子女,要有一次離別,那麼《小歡喜》注重,父母要學好發展,要懂得應對自身。

一樣,我們在這種真實故事中,看到了父母陪考的艱苦。對孩子而言,陪考的重要應該是更強的守候!

19樓:小阿星

這部作品的內容折射出了很多家長對孩子的期望值特別的高,把孩子逼得非常緊,出現了內卷的現象,經常會給孩子們報各種補習班,家長對待孩子的學習方面特別的焦慮。

20樓:安妮的心動錄目

可以看出現在的家庭教育是非常不正確的,而且有的時候不應該強制讓孩子做一些事情,因為這樣的話可能會影響到孩子的成長和發育,也會影響到孩子的思想觀念。有著很多的弊端。

21樓:土豆本逗

這部電視劇展現出中國家庭的教育,每個家庭都有相應的悲劇,在這部劇中折射出的是,不要讓你的理所當然毀了孩子的未來,要積極主動的瞭解孩子的心理。

22樓:自己滴定

折射出的一個家庭教育,應該就是每個父母都希望自己孩子好,然後也希望自己孩子可以取得一個比較好的學習成績,給孩子特別大的壓力。一個比較畸形的家庭教育就誕生了。

在電視劇《小歡喜》中,反映出了哪些家庭教育的問題呢?你怎麼看這些問題?

23樓:月半仙

小歡喜是圍繞三個有高考小孩的家中而撰寫的,但它關心的不僅僅是應對高考時,父母的態度及其生活百態,也有"中國式教育"的安全隱患及其親子溝通究竟有多焦慮不安?

一,喪偶式、控制式的家教,會讓孩子壓抑,並抑制孩子的成長。

喬英子家庭的主要問題是單親式教育且母親控制慾過強。喬英子的母親宋倩因為對前夫喬衛東存在諸多不滿,及夾雜一些誤會,她憤而跟喬衛東離婚,並對他抱著怨恨和嫌棄的心態。《小歡喜》:

三種家庭教育生活中隨處可見,弊端明顯請對號入座喬英子跟隨母親生活,母親對她跟父親見面諸多限制和阻撓,很多時候他們都需要偷偷進行。

父親買給她的生日禮物,她也不敢拿回家,只能暫時寄存同學。喬英子愛父親,在父親那裡她得到一種跟母親在一起無法獲得的放鬆。而父親也想盡辦法彌補自己曾經給女兒的虧欠,努力讓喬英子快樂。

喬英子就這樣周旋於父母間,一方面獲取父母的關愛,另一方面也撫慰父母的心。她的小心翼翼和懂事讓人心疼。

二,「虎媽貓爸」或「前後不一致」模式的教育,會讓孩子不知所措,甚至自我放棄。

方一凡生活在完整幸福的家庭,父母恩愛,從小對他關愛有加,只要能夠做到的,父母都會盡力去滿足他,可以說他是被父母捧在手心的孩子,然而在高三這一年,父母對他愛的方式出現矛盾,他小時候的滿足感和幸福感也被徹底打破。

首先,父母對他明顯呈現出「虎媽貓爸」的狀態。他的母親童文潔非常焦慮,對他的學習急得不行。因為他的成績班級墊底,還被老師建議留級,她擔心孩子的前途,於是開始學習喬英子的母親對兒子進行嚴格管理。

她不允許他看課外書,不允許他有業餘愛好,控制他的學習時間。母子只要一涉及學習的話題,就硝煙四起,雞飛狗跳。而他的父親方圓則是順其自然的態度,對方一凡一些違反母親規定的舉動睜一隻眼閉一隻眼。

父親對方一凡的溫和讓童文潔的脾氣更加暴躁,她忍不住經常訓斥和打罵兒子,原本和諧的家庭成了火藥味十足的戰場。

既然成為父母,就要努力對孩子盡責,不管碰到多大困難,都要盡力不「缺位」。縱然情況特殊造成遺憾,也應該像季楊楊父母一樣,迅速自省,快速彌補。唯有如此,才能擁有良好的親子關係,才能讓孩子以健康的心態走向未來。

24樓:無能為力大蒜

比如一些家長望子成龍太過於嚴重,干涉孩子的每一個決定,過早鍛鍊孩子,溺愛孩子,或者是從小把孩子寄養到別人的家庭裡。這些問題都是常見,但是又對孩子有著莫大的壞處。

25樓:沒結婚呢

在日常生活中,如果孩子對於自己的孩子過於嚴格的話,給孩子過於多的壓力過於多的干涉,孩子是會對他們的心理健康造成非常嚴重的影響的;我覺得父母對孩子應該更多的寬容,因為那畢竟是孩子以後個人的生活應該要尊重他們的選擇,父母應該選擇對孩子最好的教育方法,不要過於強勢,這些問題對於孩子的健康都會造成非常嚴重的影響。

26樓:番茄味雞腿堡

過度的進行教育,有些家庭給予孩子壓力是比較大的,導致孩子學習出現問題,這些問題都是比較常見的,家長一定要注意改正,不要給孩子太大的壓力。

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