小學生的作文 描寫我的快樂的生活

2023-05-24 12:35:16 字數 2942 閱讀 8861

1樓:笑嘻嘻笑嘻嘻

我的快樂生活。

生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什麼身份,做什麼工作,都要全部投入。

我是一個來自江蘇的小女孩,我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由於經濟狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,說我是鄉下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個大家庭裡,我每一天都快樂的生活著。

在學習上,我無論遇到什麼問題,老師和同學們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終於明白了。

為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想:我雖然是一個鄉下來的小姑娘,可我在學校裡沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍,一起學習,跟著老師在知識的海洋中盡情遨遊。

北京市**也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們,讓我們少交學費,受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。

在社群裡我遇到什麼困難,有什麼需求,社群的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情,我和社群的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。

我們社群每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防範意識。

在家裡是我遇到什麼煩惱時,爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我開啟思路。

在我的生活裡,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂於助人的小女孩。

遇到困難時有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社群大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。

2樓:人類學觀察

可以寫你和小夥伴們的友誼,或寫你的童年快樂的事。

3樓:呭紀微笶

可以寫你的暑假快樂生活,這個很好寫,不解釋。

《快樂的小學生活》作文

4樓:魏安順

成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣,童年生活才變得如此美妙。

漫漫走過的童年時光,都是小提琴陪我作伴。正因為有了它,我的生活才變得更加多姿多彩;正因為有了它闖入了我的童年,我才變地快樂起來。

拿出小提琴,盡情地拉上一曲,一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間流淌,而我呢,則痴痴地陶醉在其中,讓我在**的海洋裡穿梭,在**有天空中飛翔。

一曲舒伯特的小夜曲,讓人的心一下子平靜下來。月亮彷彿正緩緩地從地平線上升起,發射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍,月亮在說話,一切都是那麼的美好,令人心曠神怡,無比快樂。

一曲波隆貝斯庫的敘事曲,好像有人正在你耳邊慢慢敘說他的喜怒哀樂,曲折動聽,讓人思緒萬千,浮想聯翩。

一曲馬斯涅的沉思,振憾心靈,抓人靈魂,使人陷入無邊沉思,穿越時空,邁入心靈殿堂。

小提琴不但給我帶來了快樂,還是我的好夥伴。我沮喪時,優揚的旋律像一碗心靈雞湯,給我具大的安慰,讓我快樂起來;當我激動時,優美的音符像一劑良藥,撫摸心靈,讓我成熟起來;當我快樂時,她更是和我一起分享快樂。

小提琴,你給我帶來了無窮的歡樂,你給我帶來了無窮的力量,你是我成長中的好夥伴中。

作文快樂的小學生活

5樓:匿名使用者

我現在是*年級的學生了,這幾年的小學生活讓我快樂,使我成長。

小時候,我就天真、活潑,也正因為那過分的「活潑」是我小小的身體傷痕累累。有時,甚至因為踩死一隻螞蟻而傷心大半天;有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓;有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現在,一隻小小的嗎以我可能無視他們的存在;一張小小的卡片對我來說根本不予理睬;一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了,變得不愛說話,變得冷漠,變得高傲,隨著童年的失去,我的天真與活潑也隨之消逝。

我多麼渴望在藍天下奔跑,在大街上玩耍。可現如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時,也只有聽聽**,看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。

每一個人都有過童年,也都度過像我一樣的時期,可他們難道就沒有想過美好的童年嗎?他們就沒有感覺到現在生活的乏味嗎?也許他們想過,但隨著歲月的流逝而又都隨之遠去了吧。

難道我也會想他們一樣嗎?難道我也會在生活的迫使下忘記美好的童年嗎?難道我童年的烙印會被歲月的沖刷而消去嗎?

不,梅花在風雪中盛開,只是為了展示自己盛開的芬芳;小鳥在雨中飛翔,只是為了能夠成長為搏擊長空的雄鷹;而我來小學是為了好好學習。

6樓:匿名使用者

寫這種作文,就寫老師的師生情啊。同學的友誼啊,什麼團結啊,啟發啊什麼的,最好寫的生動點,吹水不抹嘴的那種。然後多用點修辭手法。

把文章中心寫具體就行了。一般作業沒有這麼嚴格的。

以《生活中的快樂》為題寫一篇作文300到400字

7樓:穰覓雲歧姝

運動是快樂。冬日的早晨,寒風瑟瑟,儘管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴。就在這樣的冬季裡,我們的操場上熱鬧非凡,老師們充分利用場地與環境,以遊樂園為主題,吸引著孩子們在玩耍中鍛鍊自己,強身體健。

跑步、跨跳、投藍、跳繩、拍球——一個個體鍛專案中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。

走近孩子,你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著「小鹿」,蹦蹦跳跳,還不時地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著「球門山」,鑽過滾筒,在老師的鼓勵下,走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄,投籃,在挑戰姚明和劉翔,大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外,我們中二班的孩子們還忙著練習拍球,幾個、十個、十個,甚至一百多個,每天把自己的拍球成績重新整理!

與此同時,接近老師,你能聽到老師們的聲聲關愛與叮嚀:「注意安全,保護自己」;「活動量增大了,別忘了脫件衣服」;「出汗了,老師備有乾毛巾,拿著擦擦吧」!在其樂融融的冬鍛活動中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。

喜歡鍛鍊,堅持鍛鍊。面對嚴寒,經受冬鍛考驗的孩子全然不怕!在這個冬季裡,運動已成為孩子們的一大愛好!

冬鍛讓孩子們在嚴寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動中孩子們體會到;運動必須持之以恆,努力才能獲得提高,鍛鍊更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。

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1 光陰似箭,日月如梭 轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了 快要離開風景如畫的校園了 快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因...

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