多想一步作文600字以上,多走一步作文600字

2023-05-11 05:10:22 字數 5003 閱讀 6972

1樓:匿名使用者

馬未都多次強調:「成功沒有什麼複雜的思維方式,只需凡事多想一步。」作家楊大俠說道,要低頭走路,更要抬頭看天。

多走一步作文600字

我多想 作文600字

2樓:異議意義異議

我是一個愛看書的男孩,我經常會沉浸在各種美妙的故事之中,忘記了自己。

一天臨睡前,我看了一個童話故事,講的是一隻小老鼠到大象伯伯家看書的事。大象伯伯的書是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一頁,第一頁畫的是一座美麗的城堡,它鑽到裡面甜甜在睡了一覺;小老鼠翻到第二頁,第二頁畫的是香甜的水果,它美美地吃了一頓……合上書本,我很快進入了夢鄉。

迷迷糊糊中,幾個數學小夥伴朝我走來,他們拉著我的手走進了數學書。我們在數學的海洋盡情遨遊,一起觀察、一起計算、一起測量……正當我意猶未盡的時候,鬧鐘把我叫醒了,原來是一場夢呀!

語文課上,老師說:「讓我們一起進入課文來學習吧。」聽了老師的話,我怔住了,呆呆地想:真的能進入課文嗎?

我幻想有一種神奇的魔鞋,只要穿上它,往翻開的書中輕輕一跳,就能進入書本和書本中的人物一起學習、遊玩。你瞧,現在我跳進了《兩個小八路》的書中,那裡是硝煙四起的戰爭年代,我正和小八路們一起站崗放哨、偵察敵情;接著,我又進入了《淘氣包馬小跳》一書,四個調皮蛋又增加了一位好朋友,那就是我,我們一起去烘烤、野營;最後,我縱身一跳,進入了《足球大俠》,那時我就成了綠茵場上的一名健將,猛踢一腳,把球射進了球門……。

我多想發明這種神奇的魔鞋,我多想讓這個奇思妙想成為現實!

3樓:匿名使用者

我多想有一隻神筆 給你個題目 內容自己寫。

我多想 作文600字 10

4樓:最愛

爺爺家門前有一條小河,小魚在河裡快活地游來游去。藍藍的天空飄著朵朵白雲,空氣清新甜潤。

不知從哪一天起,清亮的河水變髒了,許多垃圾漂浮在河面上,河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。 小魚也越來越少了,而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰濛濛,原先清新的空氣變得混濁。

我常常想,要是能發明一種環保機器鳥,那該多好哇!它清潔衛生,靠太陽能飛行。它的雙眼好比兩臺攝像機,用來巡視地面。

要是發現地上有垃圾,它就會把這些垃圾吞到肚子裡,經過自動處理後,就會變成電能儲存起來。如果有小朋友要摘花,它會上前阻止,並耐心地告訴他們要愛護花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰,它會用眼睛拍攝下來,再把**送到社群的資訊欄裡,督促其改正。

它還會變成環保機器魚鑽進河裡,把垃圾吞到肚子裡,然後轉換成太陽能,供自己長期使用,多餘的會送給貧窮的人家。

我望著天空常常想,要是能發明一種環保清新器,那該多好哇!要是把它裝在汽車的排氣管裡、裝在煙囪裡,按下紅色的「開啟」按鈕,它就會進入工作狀態,把汽車、煙囪排出來的廢氣轉換成氧氣。如果你關閉汽車或煙囪時,它也會自動關閉。

如果你再一次開啟汽車、煙囪時,它也會同時進入工作狀態。

到那時候,水變清了,天空變藍了,空氣變清新了。小魚又在水裡自由自在地游來游去。

我吧~~

5樓:匿名使用者

這是你自己的作文任務嗎?你應該要自己寫,自己的東西才是最好的。

6樓:匿名使用者

自己寫 帶點感情 比如寫你多想回到童年,然後寫童年多好多好。

7樓:匿名使用者

人教版六年級上冊6單元作文。

我多想_____作文600字

作文 我多麼想 600字

8樓:匿名使用者

1.我多麼想成為一棵小草)

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。」在那遼闊的草原上,草鋪遍大地,像一塊綠油油的地毯,使人不由自主地匯入恬靜。靜默的、歡悅的陶醉在這鋪天蓋的綠色之中。

它是旺盛的,蓬勃的,青春的,頑強的。我多麼想做這樣一棵小草!

春天,萬物復甦,大地煥發了新的生命與活力。有人說鳥是報春的使者,但我卻不這麼認為,當冰雪剛剛融化,一個新的生命就在土地、在田間、在牆角偷偷的鑽了出來,沒有人會注意到他,因為他是那麼弱不禁風,那麼脆弱。可他卻給春染上了第一道顏色——綠色。

他低著頭默默的告訴大家—春天來了。我多麼想成為這樣一棵象徵濃郁春光的小草!

夏天,烈日炎炎,草的顏色變得更綠了,它拼命的想往上長,它想:如果我能像大樹那麼高就可以為人們遮住陽光了。我多麼想成為這樣一顆充滿愛心的小草!

正所謂,秋高氣爽,涼爽的秋風吹過,莊稼地裡一片金黃,像是撒了一層金粉。小草已經慢慢變黃,在草的襯托下,遠遠望去,黃色由淺到深,像是閃爍的光芒。我多麼想成為這樣樂於奉獻的小草!

陰霾瀰漫的冬天是自然界休眠的時間,只剩下禿禿的樹幹,花兒也收斂了笑容,昆蟲銷聲匿跡,一片衰草連天的景象。但草是歡樂的,它的心中充滿期望:明年我一定會長的更高。

我多麼想成為這樣滿懷熱切希望的小草!

草沒有花那樣鮮豔,也沒有樹那樣高大,但一棵沒有巴掌大的小草,卻默默的盡著自己的一份力量。他不求得到回報,只希望憑自己頑強的生命力活下去。

我多麼想成為一棵小草,一顆樂於奉獻,頑強堅定,為人著想,充滿希望,滿懷理想的小草!

以多想一步為話題的作文有的給我說一下

9樓:成長錄影機

你想發現嗎?你想發明嗎?你想創造嗎?

你想成功嗎?那麼,請―― 曾聽過一個故事:兄弟二人在野外旅行,夜幕降臨時,還沒有找到人家,他們只得摸黑前進。

爬上一塊高地後,哥哥猛地向前走一步,一腳踩空,好在弟弟及時抓住了他。兩人推斷,這是一個懸崖。正當他們打算往回走時,後面的樹林中響起了狼嚎聲?

兩人不敢退後,更不敢前進,便準備在懸崖上過夜。弟弟不死心,向下扔了一塊石頭,卻沒有聽到一點聲音。兩人更驚慌了,因為憑經驗判斷,這個懸崖至少有幾千米深。

終於熬到天亮,兄弟二人這才發現,他們坐在一塊離地面不到半米的岩石上,弟弟向下扔的石頭落在旁邊如海綿般的草地上。 一步,只需多走一步,便可以離開這令人恐怖的石頭。可是,他們並沒有邁出這關鍵的一步。

同樣,我們的思想有時也會被困在一塊石頭上?我們望了無數次月亮,卻沒有像哥白尼那樣考慮到天體運動;我們燒了無數次水,卻沒有像瓦特那樣發明蒸汽機。我們的思想猶豫在「石頭」的邊緣,卻沒有多想一步,多走一步。

而那想了的走了的,便成了我們羨慕的成功者。 愛迪生髮明電燈泡,被譽為照亮了人間的人。其實,愛迪生髮明的燈泡,是在試過了兩千多種材料後才研製成功的。

在他發明燈泡以前,為什麼沒有一個人像愛迪生那樣多想一步呢? 從物理書上看到牛頓的萬有引力定律時,我們不禁驚歎那是多麼簡單,任何一個人都能輕易做到,但我們為什麼沒有做呢?有人說命運之神眷顧他,那幸運的蘋果掉到了他頭上,才使他有輝煌偉大的成就。

但我們從小到大經歷了無數場雨,為什麼沒有人注意並去思考它呢?我們連多想一步都不敢想,又有什麼資格指責所謂的命運呢? 實際上,科學家們談論得最多的問題,不是尖端科技。

而是存在於我們生活中司空見慣的東西。我們對於任何事物都習以為常,因為我們從來都只考慮一步,只想一步,而科學家們總是比我們多想一步,所以他們永遠走在我們前面。 哈默曾說過,生活中遍地是財富,如果你連想都不敢想,那你就沒有活著的必要了。

生活中時時處處都有我們還不瞭解的東西,比別人多想一步,多走一步,才是成功的秘訣所在。 多想一步,多走一步,你離成功便近一步。成功的大門有兩道,你發現它,思考它,比別人多想一步,你便開啟了第一道門;你去研究它,比別人多走一步,你便開啟了第二道門。

最終,你也就獲得了成功。 所以,要想成功,便要比別人多想一步,多走一步。

10樓:匿名使用者

我是個普通的啄木鳥,跟森林裡所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這裡的動物,沒了家。。。

今天也像往常一樣,我在林子裡低低的飛著,「轟隆」這是什麼聲音?突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!

我趕緊飛過去。-這裡可以寫看到了人在砍樹的情景,我想思路已經提供了,還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。

我眼睜睜看著一棵棵樹那麼倒下去,心裡痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。

老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴作房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?於是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:

這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次,撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起::

求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!!

基本結構就是這樣了,字數我沒計算,思路。

我多想_____ 作文 600字 要記敘文!!敘事要紮實!!

11樓:網友

我多想放聲歌唱。

流行歌曲如今已被成千上萬的人所喜愛,然而大多人只是聽,我渴望的是自己能夠放聲歌唱。

小時候,頑皮的我一本正經的跟在媽媽身後,聽媽媽唱歌,我也會跟著依依呀呀的溜;小時候,上**課我總會搶著跟老師合唱;如今我很會唱歌,但卻不能唱。所以我多想放聲歌唱。

不知是什麼時候喜歡上唱歌的,只記得電視上播出了一部很好看的電視劇,它的主題曲很好聽。我聽另一遍就對自己說:我一定要把它學會。

於是我想盡辦法去抄歌詞,跟著別人學。然而有一天,我正拿著歌詞在練習,媽媽看見了就問:「作業寫完了了嗎?

等會兒就做「」等會兒等會兒,那要等到什麼時候,整天就知道唱,唱歌能幫助你學習好嗎?你以後不準在唱了。」說完就怒氣衝衝的走了。

當時我心裡很委屈。

從那以後我幾乎不敢在家裡唱歌,只有家裡沒人的時候才敢哼哼,不過唱得很膽戰心驚,覺得自己就像小偷似的,唯恐被媽媽發現。媽媽您知道嗎,我多想放聲歌唱,每個人都有願望,我只想放聲歌唱。

時光流逝,轉眼間我已經是初中三年級的學生了。壓力更大了,我更想放聲歌唱了。

馬廄裡的馬多想擺脫韁繩,在空曠的草原上奔跑;籠子裡的鳥多想飛出鳥籠,在遼闊的空中飛翔;我多想卸下包裹,在廣大的天地間放聲歌唱。

人的喜怒哀樂可以通過多種方式得以發洩,我選擇了唱歌的方式。然而因為「去!學習去」把我推到了唱歌的邊緣,我多想放聲歌唱。

我多想放聲歌唱,唱出自己的內心感受,唱出動人心絃的樂曲。

如果還有類似的問題可以向我的團隊求助哦~

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