六年級數學題

2023-01-03 07:30:47 字數 1346 閱讀 5210

1樓:

1全部1、分析:甲比乙每秒快7-5=2(米),甲多跑一圈要200÷2=100(秒)所以要過100秒後甲乙又在跑道上相遇。

2、分析:客車行完全程需10小時,每小時行全程的1/10,貨車行完全程需要15小時,每小時行全程的1/15,客車每小時和貨車每小時共行全程的1/10+1/15=1/6,兩車相遇時間是1÷1/6=6小時;客車每小時比貨車多行全程的1/10-1/15=1/30;相遇時(6小時)客車比貨車多行全程的6×1/30=1/5;兩車在離a、b兩地的中點25千米處相遇,也就是說客車比貨車多行25×2=50千米,這50千米與多行全程的1/5相對應,所以a、b兩地的距離是50÷1/5=250千米。

2樓:匿名使用者

1因為是同向固是追擊問題

路程為200米 速度差為(7-5)=2米/秒所以時間為200/2=100秒

2設全程x千米 則客車速度為x/10 貨車為x/15兩車總速度為x/6

則兩車同向而行相遇要6h

可列方程

6(x/10-x/15)=25*2 (可以畫個線段圖,然後過中點的垂線做對稱)

解得x=250

3樓:2009的公主小妹

:設客車速度為每小時a千米,貨車速度為每小時b千米,甲乙兩地相距m千米,則

10a=15b,b=2a/3

[m/(a+b)]*a+96=80%*m,把b=2a/3代入 解得,m=480

4樓:匿名使用者

1. 兩人的最小公倍數就是同一地點的相遇時間.經過35秒相遇.

2. 兩車的相遇時間是1/(1/10+1/15)=6客車所行的路程是1/10*6=3/5

兩地相距路程是25/(3/5-1/2)=250

5樓:你說我想知道啥

1)200/(7-5)=100(秒)

2)1/10:1/15=3:2

25*2/(3/5-2/5)=250(千米)

6樓:匿名使用者

1.可以理解成:甲在乙後200米處甲7米/秒 乙5米 秒追擊時間=速度差/路程 (7-5)/200=100秒2.

可以看成工程問題 客車功效1/10 貨車功效1/15客車比貨車多行使25km 用25km除以(1/10-1/15)就可以啦

7樓:匿名使用者

1、200除以(7-5)=100秒

2、設全程150x km

客車速度15x km/h

貨車速度10x km/h

設他們走了y h

15xy+10xy=150x,25xy=150x,y=6解出x=250 km

六年級數學題

一 填空 1 3456立方厘米 升 6.6小時 小時 分 2 紅紅家要栽種一批樹苗,這種樹苗的成活率一般為75 80 如果要栽活1000棵樹苗,那麼至少應栽 棵。3 據資訊產業部資料,到2008年一月份,我國手機使用者總數達555769000戶,這個數讀作 用 四捨五入 法省略 萬 位後面的尾數是 ...

六年級數學題

由題意得 乙取的兩張牌相鄰 丙取的兩張牌可能是 3和8 4和6 丁取的兩張牌可能是 1和3 2和6 3和9假設丙取的兩張牌是 3和8 則丁取的只能是 2和6 只剩下 1 4 5 7 9 只有4 5相鄰 則乙取的兩張牌是 4和5 只剩下 1 7 9 甲取的兩張牌之和是10,為 1和9 正好剩下7 甲 ...

六年級數學題

和圓柱鐵塊的體積等量的圓柱水桶的一截的體積,圓柱鐵塊的體積 圓柱水桶的底面積 水面上升的高度 10 3.14 3.14 5 5 31.4 78.5 0.4 圓柱體體積 3.14 10 水桶的底面積 3.14 25 假設放入鐵塊之前水桶中水的高度為h,已知放入鐵塊後高度為3.14根據水的體積不變 則3...