1樓：apple林
由於a∩b=，說明a，b中有兩個元素是一樣的。
假設b中與a中相同的兩個元素是x,y;那麼x，y屬於b，說明它一定是兩個完全平方數（即是一個整數的平方）。
不妨假設x=a1,y=a4; 那麼x+y=10. 且x a∪b中所有元素之和為124 如果y=a3²,那麼a3=3,此時a2只能為2，最後a∪b不等於=124 所以：y=a2²=9，那麼a2=3，此時a= b=由a∪b==124知：a3=5 所以集合a= 2樓：銀星 a1+a4=10 則（a1、a4)=（1、9）或（2、8）（3、7）（4、6）又a∩b=， a4是個平方數 所以a1=1，a4=9 則a2和a3其中一個為3 因a∪b中所有元素之和為124 所以1+3+9+81+a+a²=124 即a²+a-30=0 解得a=5或a=-6(不合） 所以a2=3，a3=5即a= 3樓：匿名使用者 因為a1，a4是b的元素，顯然為數的平方，且均為正整數，並且a1+a4=10，推出a1=1，a4=9； 同時，a4=3^2，因此，a2和a3中有一個值為3。 那麼，a∪b元素和為124即a1+a2+a3+a4+a1²+a2²+a3²+a4² = 124.不妨假設a2=3，代入： （1+3+a3+9）+（1+9+a3²+9^2）=124,簡化：a3²+a3-20=0 解之，a3=4或-5；負數捨棄。 綜上，a= 希望能幫助到你，請採納！ 4樓：小俠風清揚 因為a1，a2，a3，a4為正整數且a1 得出a1=1 a4=9 那麼a2和a3 有一個必為3 b才有9 設未知那個為xa的和 1+3+x+9=13+x b的和 1+9+x²+81=91+x² a+b=104+x+x²=124 x+x²=20 x²+x-20=0 （x+5）（x-4）=0 x=4 （-5不符合題意） 所以a= 5樓：匿名使用者 a1＝1 a4＝9 a2＋a3＝7 ∴a＝﹛1，3，4，9﹜ 高一數學，關於集合的問題，求答案及解析，謝謝！(如果答的好，還會追加懸賞的！) 6樓：軲轆掉了一個 第1題考查的是： ①集合裡的元素互異性，即一個集合裡元素不能相同②兩個集合相等，當且僅當兩個集合裡的元素相同然後分情況討論一下就行。簡單。 第2題有點意思， m = ，就是1/4、3/4、5/4之類的。 n = ，就是1/4、2/4、3/4之類的。 （注意k是整數，包括負整數） （還要注意m和n中的k沒有任何關聯） 所以m是n的子集。 所以x0屬於m，則x0一定屬於n 高一數學集合，求解答 7樓：匿名使用者 可以看出樓主數學水平確實…解法就像上面兩位說的,我給你說下集合吧!集合,顧名思義,就是一種什麼東西放在一塊兒時形成的合集,它就像一個容器,裡面裝的東西叫做元素.容器裡面裝的沒有東西時叫做空集,有東西則為非空集. 大括號就是集合的標誌,相當於容器,有時集合裡面有這個小豎槓「|」,它前面會有字母或座標點,說明這個集合中的元素都是對它來說的,比如說,假如說一個筐裡有兩個桔子,三個香蕉,如果用集合形式來書寫,則筐就是大括號,因為筐裡有兩種東西,假如我想說明桔子的數量,那麼「|」寫的就是桔子的數量（假如用x表示）我可以寫成,那麼香蕉呢?則為,小豎線前面是表明集合元素是對誰來說的,集合的性質有確定性,互異性,無序性,是個常考的小知識點.另外,搞清元素與集合的關係,元素不一定不是集合,因為集合的元素可以是集合,就像大箱子能裝小箱子一樣. 好了,希望你對結合有一定的瞭解了,知道了集合的性質,上面的題就很容易了,解法上面有,參照著看看.希望對你有所幫助! 高一數學集合問題求大神 8樓：匿名使用者 你會不會算錯了，一步一步來，在數軸上不同顏色筆畫出來試試 9樓：匿名使用者 因為a是集合b的充分不必要條件，所以由a可以推出b，但b推不出a。說明b的範圍要大於a，並且a集合中的元素b全都有。 你求的集合你在求一下看看。 10樓：匿名使用者 (1)2/(1-x)>1 (1+x)/(1-x) >0 (x+1)/(x-1) <0 -11} = { x| -1 x∈b a= { x| -1 -a-3 ≥-1a≤4 11樓：丙巨集暢 你 a集合算的不對哈， 範圍是 x<-1 x>1 a集合 等式 移項，合併同類項，分母有理化 得到 (1+x)(1-x)>0, 由 根軸法 得 x取值範圍 12樓：匿名使用者 因為第二題的條件你沒讀懂，求a的取值範圍時，當兩個集合充分下可以像你分析的一樣，但不必要條件就涵蓋了閉區間，說白了，就是前者可以推出後者，而後者退不出前者，當然會有閉區間的答案， 高一中的數學集合應該怎樣理解，請舉例子為我講解 13樓：匿名使用者 集合是由很多單個元素組成，因為元素很多，我們不可能一個一個說明，所以用一個集合符號來代替所有的元素。舉一個例子：高一（19）班有55個學生，那麼高一（19）班就是一個集合，55個學生就是集合中的元素。 我們不可能每一次要表達「高一(19)班」這個概念的時候都把55個學生名字一個一個說出來吧，直接用「高一（19）班」就代替了班上的55個同學。這就是集合。記住，數學本身就是工具，所有一切的定義都是為了方便。 高一數學集合問題 14樓：匿名使用者 包含、包含於是對集合之間的關係而言的。a是元素，不是集合，因此不存在是否包含於。應該是a∈m 高一數學集合問題。 15樓：乃酒是吾輩的 兩集合顯然都表示奇數，相等證明兩個集合a，b相等，方法就是證明a包含於b且b包含於a 具體做法就是把a中的元素的表示式轉化為b中的元素的表示式解析已經寫得很清楚了，**不懂就追問 1 由題目知，要使x在區間 1,上，f x 0恆成立，則f x 在區間 1,上必為增函式，且f 1 3 a 0恆成立，設1 x2 x1，則f x1 f x2 代入化簡得，f x1 f x2 x1 x2 x1 x2 a x1x2 0恆成立，即x1 x2 a 0恆成立，則必須a 1,結合3 a 0，得，... 1 取bc中點o，連線oa,os.asc 60 sc sa 1,由余弦定理得，ac 1,同理ab 1 so bc，ao bc，即 soa為二面角，又 oa os 2分之根號下2 soa 90 所以 sao 45 2 由 1 知，bc so,bc ao，且ao so o,ao.so都在平面aos上 找... 設一次函式f x ax b。則f f x af x b a ax b b a x ab。f f f x a a x ab b a 3x a b b由已知，a 3x a b b 27x 26恆成立，a 3 27且a b b 26，解得a 3，b 13.f x 3x 13.2 設1 x t，則x t 1...高一數學恆成立問題求詳細過程，高一數學 恆成立問題 求詳細過程
高一數學求解，高一數學，急求解
高一數學求解，高一數學，急求解