1樓：喜從天降來
就是給孩子做個榜樣，做個特別優秀的榜樣！很多事情在孩子經歷了之後要告訴他怎麼怎麼做，而不是教他去做，多數要去引導他！
「如何在孩子關鍵期扮演好父母角色」觀後感作文？
2樓：貝貝愛教育
寫作思路：可以寫出在**之後，學會了什麼，比如學會了怎麼和孩子交流，父母一定要多陪陪孩子，對孩子要有耐心，別亂發火，多跟孩子說說自己對孩子的期望，讓孩子跟父母能夠有更進一步的瞭解等等。
正文：在孩子成長中，父母是一個很重要的人物，只有扮演好了這個角色，孩子才能健康，快樂的成長， 特別是在孩子成長的早期階段，父母一定要多陪陪孩子，對孩子要有耐心，別亂發火，多跟孩子說說自己對孩子的期望，讓孩子跟父母能夠有更進一步的瞭解。
對孩子發火，情緒激動，是無法解決事情的。無法控制情緒怎麼辦？那就自己待一會兒，平靜一下。
當在孩子面前表現得平和時，父母就起到了最佳的表率作用，身體力行地教給孩子如何控制情緒和壓力。
你對他的期望並保持一致性讓孩子有法可依，這樣他們就更明確自己應該如何做力量抓住時機表揚孩子這孩子做了正確的決定，或事情是要抓住時機表揚讚揚會讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的，同時他們的能力也得到肯定。
有固定的家人一起用餐和休閒的時間，對絕大多數孩子而言最快樂的時光就是和家人尤其是和父母在一起的時刻，做好表率讓你的孩子成為值得信賴有責任心和愛心的人，讓他們在生活中經常能從你的身上看到這些閃光點。
如果發現自己有錯誤和缺點要承認，在適當的時候向孩子表達自己的歉意，告訴孩子父母跟他們一樣正在努力做一個更好的人。
父母還可以在週末或者小長假裡帶上孩子到戶外進行一些親子活動，通過活動來培養跟孩子的關係。
3樓：小舞姐
如果說是在青春期話，父母要及時做好自己的任務，假裝不理會孩子，到孩子後期時就會依賴父母，這時孩子已經長大了，父母則需要默默關心與支援！ 如果要更全面的解答，下方關注！謝謝！
如何在孩子關鍵期扮演好父母角色觀後心得體會？
4樓：讓情感生活更美好
首先糾正一點：父母的角色不是扮演的，而是本色出演。
在父母的眼中，孩子永遠是孩子，對於父母而言，每時每刻都很關鍵。
能明白提問者的意思：怎樣做父母都可以，對於孩子的教育不應有定式，每個孩子對於父母來說都是獨一無二的，父母需要掌握的是孩子成長的大方向。
一，學齡前養成良好的飲食、睡眠、娛樂習慣，培養孩子正確的基礎三觀。（會讓父母在孩子學習後省掉很多心）
二，身體力行、言傳身教、有諾必成。
三，和諧的家庭氛圍，培養孩子的責任心等。
聽到過很多家長在說，孩子大了就不服管教了，可從沒有看到一位家長反省過自身有什麼問題，孩子身上大部分的缺點都來自於父母，有些缺點在孩子小時候被當作好玩，總認為等孩子懂事了就會改變，那麼，孩子什麼時候會懂事？
其實這個話題很大，很難一一地表述清楚，但在教育孩子方面，父母必須具備責任心和耐心，否則就是失敗的父母。
父母應該如何學會干預，在孩子的關鍵期立下規矩？
5樓：永老師玄學解答
要正確的教育和引導孩子，給孩子講道理的規矩，讓孩子制定計劃表。
6樓：陽光明媚老師
首先要了解孩子對什麼感興趣。然後抓住這個點和孩子做交易，讓孩子必須遵守自己的規則。
7樓：匿名使用者
父母應該以身作則，樹立榜樣，用行動讓孩子認識到什麼時候該做什麼事，什麼能做什麼不能做，讓孩子體會到嚴於律己的成就感。
8樓：匿名使用者
隨著孩子的成長，對周圍陌生的事物也更加好奇，規則在孩子的成長探索中起著尤為重要的作用。安全的規則可以讓孩子懂得對錯，健康的成長。
相信每個孩子都有滿地打滾，大哭的時候，這時候你是不是感覺很無奈沒辦法。倘若父母從小教會孩子一些規矩，教會他什麼事能做，什麼事不能做，正確的事情應該怎麼做，就可以避免這些讓父母沒辦法的問題。
當然，讓孩子學會規矩並不是一蹴而就，而是需要家長不懈的堅持督促，耐心教導。規矩雖然重要，但是也要在孩子理解事情的年齡範圍內教導他們。
所以，孩子多大的時候需要開始學規矩呢？不少父母會覺得三歲以後，他們認為孩子三歲以後能理解簡單的事情，可以聽得懂你在說什麼。但是，事實證明， 這個時候再去給孩子灌輸一些規矩已經晚了，因為他們這時已經開始有自己的想法。
一歲的孩子比較活潑，很愛動，他們可以聽懂話，懂得字詞的聯絡，但是他們還不瞭解外面的環境是如何的。比如說用手去抓剛煮熟的熱雞蛋，去摸電源插座，不知道碗掉地上為什麼會碎，這個時候父母看到應該及時用行動告訴孩子這樣危險，比如用一些動態的**，讓孩子知道不能這樣做。這個年紀的寶貝記性很差，剛告訴他的就又忘了，這就需要父母耐心的一遍又一遍的去提醒教育孩子。
重複的教育會讓孩子慢慢就記住，學會主動避開危險，保護自己。
兩歲的孩子無法很好的控制自己的情緒，情緒不時的會有所波動。比如說孩子會對父母做出一些嘗試，想知道父母的反應是怎樣的。情緒會時好時壞，自己想要的東西，得不到就哭鬧不止，發脾氣。
這個時候不能對孩子大喊大叫，其實他們的要求並不高，滿足他們一些簡單的要求就行，也可以適當的哄哄孩子。如果孩子動手打人，一定要教育孩子動手打人是不對的。孩子嚎啕大哭可以採用冷處理， 呆在孩子附近，等孩子心情平復不哭鬧的時候， 耐心教育，不主張打罵處罰孩子。
三歲的孩子通過任性表現他們的自立方式，需要學會更好的控制自己的情緒。他們會在自己的能力範圍內做父母要求的事情，比如洗漱。但是聽話不會持續多久，反反覆覆，他們會開始抱怨生氣。
父母可以交給孩子一些小事情，並且表揚他們。孩子犯錯，懲罰的時間不宜過長，避免孩子心裡受創。
四歲的孩子社交能力正在慢慢發展，這個時候父母能帶領孩子學會合作。這個年齡的孩子會對一些活動或遊戲更加專注，這時候讓他們停止是很困難的，他們瞭解自己想要什麼，如果強制他們停止，他們可能會抱怨，甚至會說謊。這個時候家長需要給孩子足夠的時間去結束再做其他的事情，耐心教導讓孩子瞭解謊言的害處。
不能打罵孩子，讓孩子覺得丟人尷尬。
所以爸媽給孩子立規矩時要明確，懲罰要及時，要簡單明白，立下的規矩就要遵守，不以成年人的行為準則約束孩子。對孩子早期的教育不是那麼簡單的， 需要長期的不斷耐心教育。給孩子樹立規矩，讓孩子從小養成良好的習慣，做一個懂事的孩子。
青春期是孩子性成熟的關鍵期，家長如何引導孩子？
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1.新生兒的時期，三個月的時候寶寶的視覺就發育了，能看清一些事物了。2.2 3歲時期，這個時候寶寶的視力發展的非常不錯了，一定要減少電子產品的閱讀，以免出現近視 散光。3.學齡前時期，很容易出現假性近視，一定要合理的用眼。那就是新生嬰兒的時候，2 3歲的時候，學齡前階段這都是寶寶學前的三大關鍵期，而...