1樓：
這是一個可解決的問題。我也有，我是博士畢業的。
你需要做幾件事。
當你閱讀時，大聲地、安靜地對自己說出來會很有幫助。你的聽覺是額外的記憶，利用你身體的其他物理部分，比如聲音和聽覺幫助你集中注意力。
當你閱讀的時候，用你自己的話重新描述你所閱讀的內容。想象一下，向一個年輕的人解釋，也許是年輕的你自己。
通常，當你這樣做的時候，你會遇到理解上的差距，你不明白為什麼賬戶的某些部分會跟著出現。這些都是有價值的東西——它們是你理解中的實際差距，被孤立成最簡單的形式。將這些空白部分重新表述為問題，並提供完整的細節。
這些問題的答案很容易找到，當你找到這些問題的時候，很多事情就會迎刃而解了。
我經常試著把我的措辭和我的問題記錄下來。寫作這個行為也幫助我集中注意力。
請注意，這需要大量的精神能量。的確是的。不要回避它。任何值得完成的事情都能做到。
閱讀非數學的物理描述通常並不完全有意義。他們試圖用非數學的術語來描述本質上數學的東西。你能理解的就這麼多。
這就像試圖描述一種味道。你可以做一點，但不太現實。不要嘗試閱讀非數學描述。
學習數學，讀真實的東西。語言描述是模糊的，不具體的。不具體最終會使你失去重點，因為你不可能理解全部的意思。
最重要的事情，在你這個年齡你還沒有經歷過——物理是關於解決問題的。數學是關於證明定理的。要學好物理，儘可能多地做習題。
學習解決問題的藝術。用許多不同的方法來嘗試同一個問題。如果你得到不同的答案，找出原因。
數學證明也是如此。解決問題的過程應該成為一種最受歡迎的消遣。這與一些糟糕的教育者的想法完全相反，他們想讓你相信物理或數學是關於「理解概念」。
任何認為這比問題更重要的人都不是物理學家或數學家。一旦你上了大學，一直到研究生院，我們所要做的就是解決問題。而偉大的研究**只不過是放大了的問題。
祝你好運。
2樓：隨身書卷
就不要特別去苛求自己，要記住什麼東西，享受閱讀時候的快樂和思想的過程就很好了。
3樓：召璇
首先在做閱讀的時候 ，要大聲的念出來 增加自己的記憶印象 ，到重點部分要勾畫 ，做筆記 ，可以試著和別人通俗的講出來 ，那就可以增加自己的記憶力 。
4樓：梔梔推文
可以選擇做筆記，把你閱讀時認為有用的有趣的東西都記下來，然後時不時的翻看。
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