1樓：求註冊
讀書要有選擇，首先要有正確的判斷力，能在茫茫書海尋找出適合自己的書籍。目前，你需要的是什麼，是心靈的迷惑，還是情感的慰藉，又或者是知識的補充，方法的引導，這些你需要的東西，能從哪些書中獲得，而書籍的作者他（她）的見解，你可以參考，但不要不加分辨的照單全收。有的書讓你讀完之後，意猶未盡，回味無窮；而有的書讓你讀完索然無味，寡淡至極，立即丟棄；更有的書，引導你走向利己，私慾，虛幻和滅亡……讀錯了書，也和走錯了路一樣，不會殊途同歸，而會後悔莫及。
2樓：緋攻
不知道你所指的讀書是學習還是閱讀書籍。以下是我的一些看法吧，無論是哪一種，首先是專注，堅持，再不起眼的事兒做到極致便是偉業。其次是悟性，只要做了一定要反思總結得到收穫，做，誰都能完成，做完後的思考，並不是誰都會做的，而，讀書所得到的收穫有多少，人的思想有多深刻，往往由後者決定！
3樓：寶寶99676淮猿
我愛讀書，平時，拿到知識之書就看的拿在手裡放不下來了!我看書本會在裡面學到知識，我有時看到傷心部分會時不時擦眼淚，有時看到幽默部分會跟著哈哈大笑⋯⋯ 總之，我熱愛讀書!
4樓：以心
我本人好像是打小就喜歡聽大人講故事，上小學以後看小人書，然後一發不可收拾，開始看**，名人傳記，讀的書很雜，至今到了每日必讀的地步。讀書，已經成了我的精神糧食。
5樓：薛曼蓉
以前是一字一句的讀，很注重情節，現在不會了，現在是跳著讀，掃讀，可以一目十行。不喜歡中間有打磕絆的，一氣呵成，這樣會提高讀書效率。喜歡看標題，封面，目錄，大標題，小標題，一些加深的字型。
6樓：猴40545佑撼
讀書不要太功利，不要想在短時間內給你帶來速成的效應。很多人告訴你讀書很有用，很有幫助，前提是你堅持了幾年，養成了讀書的好習慣。如果，你臨時抱佛腳，那麼你就像應試教育的學子一樣，讀書是為了應付考試，而真正學到的內容並沒有什麼價值。
7樓：裝
在外打工的時候，有時間了就會去看書，看些正能量的書，讓人學著用一顆寬容的心去愛，用一顆善良的心去理解體會別人。書中都是智慧的結晶！我愛書的世界，我愛讀書的環境，平等，安靜，乾淨，讓心靈充滿希望精彩的地方！
8樓：尹朶月
我非常愛讀書，平時有空的時候就會端著一本書不放，直到有人催我該幹是麼的時候才會放下書。有時候讀的是一些名著，就會把好詞好句畫下來。
9樓：扣響處
好看的通讀，一般的略讀，要在某本書裡找我想要的知識的，就看目錄然後重點讀。
10樓：歧芷煙
興趣是閱讀最好的老師，，
你是怎樣讀書的呢?請你總結一下自己讀書的方法，要3個以上，每一個少寫點!!!
11樓：象長順居念
我是一個學生，大多是閱讀課文或考試閱讀題，這些大概是我的經驗，僅供參考。
1.看開頭和結尾，大概瞭解文章中心思想，在大部分短文中，開頭和結尾會體現文章的重點。
2.粗略**內容，大致瞭解情節，適用於閱讀比較長篇的文章，在找到自己需要的時候細讀段落，可以提高讀書的質量。
3.在細讀時，不要一味的要求全文理解，可以結合文章感情，中心思想，與自己的體會閱讀，如果有時間和精力，可以反覆閱讀文章，所謂溫故而知新麼
怎樣讀書？
12樓：歧芷煙
學霸最簡單的四種讀書方法。
13樓：植天晴
這樣讀書才能收穫大
我閱讀的書不少,但跟同學議論的時候,總感到自己的體會很浮淺,不知道是怎麼回事
閱讀書籍,最重要的是要取其精華,去其糟粕.要做到這點,靠什麼呢 就靠動腦思考.怎麼"動腦"呢 我想具體應當表現在以下四方面:
一,"窮究道理徹底".朱熹說:"讀書之法,讀一遍,又思量一遍;思量一遍,又讀一遍;讀誦者,所以助其思量,常教此心在上面流傳.
"在這裡,"思量"是指動腦筋思考問題,"道理徹底"是指要真正懂得,真正理解.有不少同學閱讀的時候,只看不思考,只大聲閱讀,不動腦筋,所以收效甚微.
二,理清文章思路:閱讀自然科學著作的時候,要搞清楚書上的每一個結論是如何得出來的,從思路中 去學習科學的思維規律和思想方法.讀文學作品要搞清作者文章的線索,思路,不能只追求情節和 結果.
每學完一個章節或一個問題,合上書,認真回味一下作者的思路是大有好處的.
三, 能提出問題:閱讀時的問題大致有兩類,一類是自己不同意書上的見解,提出問題;一類是由於自己知識,經驗不足,看不懂而提出的問題.不管是哪類問題.
不懂腦筋是提不出來的.如果善於動腦提出問題,又能帶著問題深入去閱讀有關的書籍,進一步去思考,閱讀的收穫一定會更大.
四, 能獨立回憶,準確表達:讀完一篇文章或一本書以後,要認真地回憶一下,這本書的主要內容是什麼 自己都理解了嗎 有什麼主要收穫等等.還可以把一時無法解決的問題記錄下來,以便今後進一步研究解決.
當然,閱讀有沒有動腦筋,最重要的還要看閱讀後能不能把收穫用在實際的學習,生活之中.凡是動腦筋閱讀的同學,很快就能把人家的寶貴精神財富轉化為自己知識的一部分,並能在實踐中靈活運用,變得越來越聰明.
14樓：戈遠源雅嫻
我記得培根曾經說過:「狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書。」我認為這很對。
事實證明，只有狡猾、狡詐的人才會看不起讀書，因為他們自負、他們自命不凡、他們以為他們自己什麼都會，根本不需要去讀書，不需從書中獲取所要的東西。可是，他們錯了。你身邊又何嘗沒有這樣的人呢?
他們從不會謙虛，從不會讀書，因為他們無知。只有書才能使人的大腦充實，自古多少文人墨客，哪個不是飽讀詩書，滿腹經綸呢?
無知者，是沒有知識的人。他們雖不自負，不自命不凡，但他們也有一個致命缺點，他們只會「徒有羨魚情」他們知道讀書好，讀書會讓他們聰明，可他們不知道行動，只會天天在那做著黃粱美夢，卻不知道實現它要有實際行動。
明智之士會用讀書。有人問了:「用讀書?
讀書可以用?」我認為書的用處被讀書者理解就是用讀書。而明智之士可以做到這一點，他們不在書上找答案，而是細細品讀後，在書外找。
例如《農夫與蛇》的故事是一則寓言，而明智之士讀了之後，不會去盲目的提防蛇，而是提防生活中在他身邊的「蛇」。這才是用讀書。
願大家都做一個明智之士，因為「書籍是人類進步的階梯」。
15樓：軍淑英針寅
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
......
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
16樓：資印枝戢棋
讀書可以提高你自己的修養，培養自己的道德，掌握更好的知識啊。讀書的作用很多
更多的是無形的，
17樓：
第一，讀一本書或一篇文章的時候，要知建樹、究得失。我們要從總體上知曉該書的學術建樹和它的貢獻、特點、影響、意義等。讀書的時候，要留心去想，而不是為了讀書而讀書、為了完成讀書任務而讀書，要把讀書的主動權牢牢掌握在自己手上。
第二，取人之長開己竅。就是想如何取人家的長處，開自己的心竅。讀書的時候，要全力以赴吸取別人的長處，獲取寶貴的學術靈感。我們要時刻準備著，像海綿吸水一樣吸收每一滴寶貴的學術養料。
第三，他失九不及己得一。他人有九條過失，也比不上自己有一條所得、一點收穫。我們讀前人的書，經常會感到不滿意。但你不滿意別人的同時，最重要的是你自己得有東西才行。
第四，讀人書、想己事。我認為讀書的一個祕訣就是，讀人家的書的時候，處處想著自己的事，籌劃自己的學問該怎麼做。讀別人的書時都要想，哪些地方用得上，哪些地方可以豐富自己。
讀完了，別人的成果變成了自己知識儲備的一部分，別人的書讀成自己的了。
第五，先梳理，後立說。我們要創新，要提出一個論點，要像胡適說的那樣「大膽假設，小心求證」。提問題可以大膽一點，但論證要小心。
這就是先梳理、後立說。小心求證、求實是很必要的。
第六，廣讀書，小落筆。讀書破萬卷，博覽群書，這是很必要的。一個學者要愛好廣泛，興趣多樣，視野開闊。
讀書要廣，視野要寬，但要小處落筆。做學問要從小處落筆，將廣泛的興趣沉落到對細小的問題的追究上。讀書時就要想怎麼落到實處，怎麼樣在細小處見出真功夫來。
廣讀小落才會做出真正的學問來。廣讀廣落，聽起來很美，但終究會顆粒無收。
第七，讀西書，做中學。我們可以多讀西方的東西，因為人家畢竟走在前面。現代性，它是原生的，我們是後發的。這是沒辦法的事。「拿來主義」在今天還是有道理。
第八，談空不如做實。做文學理論經常出現的一個弊端就是，說得多，做得少。想得很開很大，但很少也很難落到實處。
所以，要落到實處，切忌空談。總結具體的實際問題，在讀書時細心尋找個人具體的落腳地面。比如說，文字分析和個案應該是最要緊的事。
baci 整理
18樓：匿名使用者
如果是參考書，首先要讀要考試的內容或者還弄不懂的東西，慢慢研究，如果是課外書，可以看自己感興趣的東西或者要多瞭解的方面。如果是要在短期內讀語文，可以看一些名著的介紹或者解析，不用全本去讀，時間不夠也看不明白，多看名家的點評或者老師推薦的選段就好了，英語的話，最好看型別比較多，比較有針對性的文章，可以叫老師同學推薦一下。
偶的建議就是這樣啦，但有時間的話，還是要注重積累比較好。
19樓：冒欣可
首先,我會思考,故事中的人為什麼這樣做,作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，並問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。
做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷。
20樓：匿名使用者
反覆看!多讀同時也要寫下自己的總結!
21樓：一直很安o靜
看語文關鍵是自己要理解。有一個語感。否則讀再多都是沒有用的。當有了語感學什麼都快都容易理解
22樓：匿名使用者
讀書,要思考.
中西貫通,古今貫通
思考品位欣賞
23樓：師杉卑嫻淑
看你自己的方式了,
要是你自己欣賞的方式都不能滿意的話,那就東學西學,最後你會發現哪個辦法都沒學會啊~,
還是找自己最喜歡的方式吧,再說你也讀書有些年了吧~還是相信自己的辦法是最好的
本人傾向是自然地讀書中的情節,個人認為:
只要能力解書裡面的人物關係,時代背景和當時的那種背景下產生的一些現象之類的問題,並且把它們都聯絡起來,就能理解很多以前學過的知識.
24樓：都蝶前時
正著讀下去，如果不會讀，那就倒著讀吧！
25樓：樹舟矯又柔
用心讀出，才能讀出名堂
26樓：寧城塞彤蕊
心平氣和，是基本。但是你還找個最起碼安靜的地方！先放杯茶慢慢品，等心靜了，就看時看書！看書時什麼都不要想。
你是怎樣理解「為中華之崛起而讀書」
另外，從內容上講，集中相當於整體，分散相當於分段，這兩種方法的優劣與所記材料的長度 難度有關。系統性較強的材料。如論述題，適於整體記憶 而記憶性較強又比較零散的內容則適於分段記憶，如英文單詞 人名地名 時間年代等 為中華之崛起而讀書，你是怎樣看待這句話的 這是 回答魏校長 為什麼而讀書 時說的話。他...
讀書會造就怎樣的自己呢，讀書會造就一個怎樣的自己呢？
腹有詩書氣自華，但不會打扮自己也是不行的，像王安石一樣，腹有詩書，但好幾個月不洗澡不打扮，皇上所以並不怎麼待見他。所以如果想要追求外表的話，就先把自己打扮的乾乾淨淨，精精神神，這時讀書的作用就發揮出來了，畢竟人的閱歷廣了看東西的角度就不一樣，表現出來的氣質也就不一樣。人類文明有好幾千年，幾乎所有的知...
在清華讀書是一種怎樣的體驗，在清華讀書是種怎樣的體驗
如果我能夠在清華讀書那麼一點，是相當幸福的，因為清華的圖書館建得相當的漂亮，而且在清華會有非常多的，各種名書古籍供你閱讀。在清華讀書肯定是一個特別幸福的事情，甚至是一種特別驕傲的一件事情了，但是其實還是蠻累的吧，因為比其他的學校學的東西要更多的。因為考進了清華，所以本身肯定是非常努力的，而且最重要的...