1樓：高不成低不就
小明給小剛一支,鉛筆總量不變，還是10只；
小明鉛筆支數的1/3就等於小剛鉛筆支數的1/2，所以小明是小剛的(1/2)/(1/3)=1.5倍；
小明有10*1.5/(1.5+1)=6只;
小明原來有6+1=7只;
小剛原來有10-7=3只;
2樓：匿名使用者
由1/3小明=1/2小剛，
得：小明：小剛=1/2：1/3=3：2，
所以小明有10×3/（2+3）=6（支),原來有6+1=7（支），
小剛有10-7=3（支）。
3樓：
設小明買鉛筆數是x，那麼小剛買鉛筆數是10-x，小明給小剛一支的話，現在他們手裡的鉛筆數小明有x-1，小剛11-x，
由現在小明鉛筆支數的1/3就等於小剛鉛筆支數的1/2，可列出一個等式：
1/3*(x-1)=1/2(11-x)
通分後可得到2（x-1）=3(11-x), 即2x-2=33-3x, 5x=35 ,x=7.
因為小明買了7支鉛筆，小剛買的鉛筆數是10-x=10-7=3支
4樓：匿名使用者
解；由已知條件 設 小明原來有x支鉛筆 設小剛原來有y支鉛筆 根據已知條件 x+y=10（1）1/3（x-1）=1/2（y+1）（2）則2x-3y=5（2'）聯絡（2'）和（1）得出結果 x=7 y=3
5樓：兗礦興隆礦
解：設小明買了x支，小剛買了（10-x)支，則：
(x-1)/3=(10-x+1)/2
解得：x=7
即小剛買了10-x=10-7=3支
小明買了7支。
6樓：匿名使用者
設小明買了x支小剛買了y支，則
x+y=10
1/3(x-1)=1/2(y+1)
解得x=7，y=3
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懂法語和英語的佔總人數 3 4 4 5 13 20 9 10兩種語言都不懂的佔總人數 1 9 10 1 10總人數 10 1 10 100 名 解 設這批旅客有抄x名，由題意可知 襲 懂法語的為 3x 4,懂英語的為 4x 5,兩種語言都懂的為 13x 20.但兩種語言都懂的，既包含在懂法語中，又包...
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原來含水 1 20 80 則水是鹽的 80 20 4倍現在含水 1 16 84 則水是鹽的 84 16 5.25倍所以原來有鹽是 10 5。25 4 8千克原來鹽水是 8 20 40千克 解 鹽水 溶液 鹽 溶質 水 溶劑 為了敘述方便，以a代表鹽 溶質 b代表原來的鹽水 溶液 百分比濃度k 溶質 ...