救急 哪位師哥師姐知道如何能學好高中數學數列,快難死了 具體方法例如做哪些題以及如何做,師弟在此

2022-11-03 11:36:32 字數 3278 閱讀 9403

1樓:伊露雅

不要好高騖遠!數列對個人的抽象感知力及數字感要求可能比其他章節要多一點,所以不要只是一味的做題,應當抽出適當的時間來思考、感悟,這也是我的且身感悟,希望對你有所幫助。最後祝你攻克難關,再創佳績!

2樓:匿名使用者

數列沒有多少公式

高中書本現有的公式還不到三角函式的一半

弄清楚數列的種類:等差數列、等比數列(等比數列,搖擺數列)、常數數列.

"揚輝三角"也出現在其中

再弄清楚:等差數列的通式求法(直接化簡、累加法和構造法(構造法比較靈活,適用於大多複雜難辨的方程))

等比數列的通式求法(直接化簡、累乘法和構造法(構....程))

哪幾種求和方法(直接通式、分組求和、裂項相消(不要被名字唬倒了,保持清醒)、錯位相減(不要...清醒)、週期求和(不要...保持清醒).

訓練自己的觀察力.針對單一規律更要細心,

最後:數學歸納法,這個比較實用,他的原理不止出現在數學,被發展到各種領域,因為嚴謹而出名.

3樓:

看題,背公式就差不多了吧

應該不會太難的

4樓:匿名使用者

仔細,認真樣樣搞定!

我在做任務,採納我吧!

5樓:葵花子

對於一般性的數列題,掌握基本的方法就行了,像倒序相加、分子分母相倒再移項運算、疊加疊乘……老師總結的就不錯;碰到難點的數列題,像壓軸性質的其實就考數學思想(通常考的知識點多),如函式思想、方程思想、數列思想、數形結合思想等:反正要搞好學習就得多動腦筋,搞清問題的本質,不怕吃苦,多多感悟!

要是覺得還行就「贊」我吧!呵呵

怎樣學好高中數學數列

6樓:匿名使用者

做題先找通項,"從通項中找規律

然後根據不同題型用不同方法解題就好了.比如求和的時候有:倒敘序相加法(等差)、錯位相減法(等比)、裂項求和、拆項法。

求通項有:an=sn-sn-1(n>=2)an=sn(n=1),性質(就是關於中項,然後又擴充套件出來的 若m+n=p+q,則am+an=ap+aq(等差);am·an=ap·aq(等比))待定係數法、疊代(即累加、累乘),降價法(這個需用到 更比定理)差不多就這些,不過還有幾種常見的題型,多做做記住就好了

高中數學,數列問題,求師兄師姐幫忙,所圖所示

7樓:良駒絕影

按照題目的分組方法,在最後一組中的最後一個是1/(2^n),但原題中的最後一項是1/(2^n-1),所以在這裡得補一項,然後再減去一項【就是1/(2^n)這一項】

8樓:匿名使用者

因為 1/2^(n-1)+1/(2^(n-1)+1)+...+1/2^n>1/2^n+1/2^n+......+1/2^n)

而題目只加到1/(2^n-1)

所以必須減去1/(2^n)

9樓:一葉扁舟

該不等式使用放縮法證明 先將左邊部分以1/2 ,1/4,1/8,1/16,/1/32…為界進行分組 具體如下 將1/3放縮為1/4 1/5也放縮為1/8 1/6也放縮為1/8 1/7也放縮為1/8 1/8不動…依次放縮下去 我們可以發現最後一組從(1/2^(n-1))到(1/(2^n-1))這些項都要放縮到1/2^n 按理說1/2^n應不動

而"1/2^n"這項並未在求證式中,故應減掉多算的這項

10樓:

這是把在1/2^(n-1)+1到1/2^n這n個數都近似等於1/2^n,而式子中沒有1/2^n,所以要減

一道高二的數學題,希望高中數學好的師哥師姐教教我,萬分感謝!

11樓:匿名使用者

1、有兩個相同的:12 13 14 23 24 34 一共六種情況,每種情況相同個數

以12為例:第三位可以選4和5,選4的話第四位可以選3和5,選5的話第四位只能選3,共3個

3*6=18

2、有三個相同的:123 124 134 234 一共四種情況,每種情況相同個數

以123為例:第四位只能選5,因此只有1個1*4=4

3、四個都相同的:1234 就1個

綜上所述:18+4+1=23

12樓:007數學象棋

4個相同:1234,1種

3個相同:123*  12*4  1*34 *234:各1種2個相同:12** 1*3* 1**4 *23* *2*4 **34各3種

1+4+6*3=23

13樓:匿名使用者

c(2,4)*c(2,3)+c(3,4)+c(4,4)=23

14樓:

數1234

1,2相應數位相同,3相應數位是4,為2種1,2相應數位相同,3相應數位是5,為1種1,3相應數位相同,2相應數位式4,為2種1,3相應數位相同,2相應數位式5,為1種1,4相應數位相同,2相應數位式3,為2種1,4相應數位相同,2相應數位式3,為1種所以有兩個相應數位相同,都有3種方法,共6*3=18種有3個相應數位相同時,都有1種,共4種

有四個數位相同時有1種

所以共有18+4+1=23種

高二的數學怎麼學,求高手指點迷津!【基礎較差的= =學妹含淚求學習方法!】師哥師姐幫幫忙!加急加急!

15樓:根號

關鍵還是要靠自己啊,雖然也許對於你來說很難,可是隻要做到上課認真聽講,課後認真做作業,沒事的時候多看看錯題,多練練筆,學習成績應該就會不知不覺地提高了,什麼都還是要自己努力的嘛~好好加油吧~

16樓:檸檬與火焰

做你自己的明燈,實現你自己的涅磐

17樓:

吧每次的考試中錯的題目抄在一個專門的本子上。叫錯題集,沒事時就拿出來演算,每次考試前也拿出來演算。效果挺好。親身體驗

高中數學不知道老師在說什麼了。怎樣才能學好數學?請師兄師姐們指教指教

18樓:匿名使用者

一點思不能走,shangke講的知識點記在本子上,平均每兩本本必修整理一本,上課講的例題記下來,錯題整理,錯的題都要弄懂,不能差課

19樓:丿mc丶先生

從基礎的做起,理科就只有多做題型

20樓:豆豆

啊你聽不懂了拉下了就追不上了請個家教補習補習吧

如何學好高中數學,如何學好高中數學?學習方法有哪些?

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