1樓：寒離荇荇
這個部分講的是比喻的作用及好處吧，比喻句仿寫就多了，比如：
1.細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。
2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。
仿寫四年級語文書下冊104頁,《在天睛了的時候》。
2樓：匿名使用者
夏天，金燦燦的光芒籠罩了整個世界。農人們忙著給苗兒施肥，苗兒也忙不懈的生長著。夏，沉浸在勤勞的汗水裡，沉浸在苦澀的汗水裡，沉浸在喜悅的汗水裡。
夏，農人們都沒閒著，都流著汗，頂著驕陽，在烈日下工作。秋，令人震撼的美放縱的在每個角落徘徊。秋，應該是農民和植物的最愛季節吧。
農人終於可以收割成熟的苗兒了。植物終於可以綻放出獨一無二的美了。與此同時，葉，正悄然無息的落下。
不帶一點痕跡，不做無謂的掙扎。該落的，終會落的！
四年級語文園地一我的發現仿寫(像、像、像、般)
3樓：哥被震精了
⑴用三個相同的句式描寫了灕江的水的“清、靜、綠”的特點。
⑵三個相同的句式是：
灕江的水真靜啊，靜得„„；灕江的水真清啊，清得„„；灕江的水真綠啊，綠
得„„⑶
三個句子相同的地方是：“灕江的水真„„啊”。
⑷ 我覺得這樣寫，有許多好處。 比如：能夠強烈地抒發自己的思想感情。 讀起來朗朗上口，有一種**感和節奏感。
這樣的句子用在文章裡，語言很美，很生動、很形象。 ⑸ 我發現課文中還有一些這樣的句子呢。
查四年級下冊語文書第p79頁的作文怎麼寫.
4樓：匿名使用者
我們作為一名小學生，作為一名還未成年的人，在內心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮鬥過。那麼，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當一名老師。
我有這個理想是因為那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！
可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課的時候，有的玩手機，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣並不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。
這位老師以他們的性格特點來製成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那麼聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會像這位老師當得這麼好，但我也會付出最大的努力，來實現我的理想。
我的理想是老師，永遠也不會變的。我會為我的理想而奮鬥。在我以後的生活裡，我一定會更加努力的學習，考一個好初中，三年之後考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的理想。
四年級下冊語文園地四的“我的發現”再仿寫一個比如：
5樓：匿名使用者
每到夏天，雨來和鐵頭、三鑽兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河裡鑽上鑽下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。
四年級語文下冊p162頁課本
小學語文四年級下冊第一課《龍》第5節仿寫
6樓：匿名使用者
最後把問題寫清楚一些
7樓：baby藝妮
457hng額未付i個
8樓：匿名使用者
四年級下冊第一課第五小節仿寫
四年級下冊語文4課仿寫第4段怎麼仿寫
9樓：匿名使用者
我看見過美麗的copy迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊,美得讓人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引來了幾隻蜜蜂；我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那裡.
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的人工湖,卻從沒見過黃山這樣的水.黃山的水可真涼啊,涼的撲在臉上,比夏天洗個涼水澡都舒服；黃山的水可真清啊,清的能看見小魚在水裡玩耍、嬉戲；黃山的水可真急啊,急得拍打在岩石上,水花四濺.“嘿!
兒子,該上山了!”我這才想起我該上山了.
我見過香氣撲鼻的夜來香,觀賞過婀娜多姿的月季花,但是我更喜歡堅強不屈的梅花,梅花真潔白啊!像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊!
像個英勇的戰士.梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進.
10樓：匿名使用者
|乙乙什與6為㎜頓嵐
11樓：匿名使用者
我看見過
美麗的bai迎春花,觀賞過火
du紅的香山紅葉,卻從zhi沒看見過玫瑰dao這樣內的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰容士的鮮血；玫瑰真美啊,美得讓人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引來了幾隻蜜蜂；我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那裡.
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的人工湖,卻從沒見過黃山這樣的水.黃山的水可真涼啊,涼的撲在臉上,比夏天洗個涼水澡都舒服；黃山的水可真清啊,清的能看見小魚在水裡玩耍、嬉戲；黃山的水可真急啊,急得拍打在岩石上,水花四濺.“嘿!
兒子,該上山了!”我這才想起我該上山了.
我見過香氣撲鼻的夜來香,觀賞過婀娜多姿的月季花,但是我更喜歡堅強不屈的梅花,梅花真潔白啊!像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊!
像個英勇的戰士.梅花堅強不屈的
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語文積累強記法語文最重要的在於積累準備一個專門的筆記本，在平時的學習中勤查字典，將一些易錯字詞 生僻字詞記錄下來，利用課餘飯後的空閒時間多讀多記，慢慢積累，養成習慣。最好記一些書上有的成語，以及翻譯。還有一些比較雜的，比如 老師平時在下課發給我們的古詩詞 對聯，文言實詞 文言虛詞的一些經典用法，作家...
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小時候我們總是會問 天有多大地有多寬 那時候父母總會告訴我們，天可以包括世間萬物，地可容納所有的山川海河。那時的我們總會抬起頭看著天空，想象著天與地的距離，想象著嫦娥從地面到月亮上用了多久的時間，是幾秒，十幾分鍾，還是幾個小時，亦或是幾年呢？天與地的距離是那麼的讓人遙不可及，當天空的太陽升起時，就有...
四年級下冊語文同步答案，四年級下冊語文參考答案
hmjmnjnhnnu 四年級下冊語文同步閱讀我愛湖的答案 1.靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人.這句話在文中是個 過渡 句,起 承上起下 的作用 2.靜靜的湖,像一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤.把湖比作翡翠 3.1 作者喜歡湖,即喜歡靜靜的湖,又喜歡雨中的湖.2 湖是硬的,像一...