智商和情商哪個重要 尋求辯詞要求越詳細越好,大恩大德,沒齒難忘

2022-05-29 03:06:55 字數 3843 閱讀 2681

1樓:汗涵韻

首先,智商是情商的源泉和基礎。自人類誕生之日起,人的智商便不斷提高、發展。從鑽木取火的燧人氏,到發明電燈的愛迪生,從亞里士多德的運動觀、托勒密的天動說,到伽利略的自由落體理論,哥白尼的地動說、牛頓的萬有引力定律,再到現代科學家愛因斯坦的廣義、狹義相對論,這不都是科學上由淺入深、由近而遠、由低階向高階的一個個新突破,是人類智商高速發展的結果?

而情商,是隨著一個人年齡的增長、掌握知識的多少而提高的。你總不能擺著滿桌的食物,卻叫一個關在房裡、面對著它們的嬰兒不去碰吧!

其次,提高智商是人們的最終目的,情商只是人們用來提高智商的一種手段。我方已經指明,情商是人們控制情緒的一種能力,它是為智商服務的。我們可以看到,歷史上許多科學家都是因為擁有豐富的學識,而博得人們的讚揚的。

第三、現代社會需要高智商。時代需要競爭。競爭,就是一場知識的優勝劣汰,我想請問對方同學,歷史上有哪一位作出傑出貢獻的發明家不是高智商的人?他們又是否都是高情商的呢?

智商是什麼?智商是衡量一個人認識客觀事物並運用知識解決實際問題能力。它是先天素質、教育的影響以及個人努力三方面因素相互作用的產物,所以,請對方辯友不要狹義地把iq理解為是天生的,是一成不變的。

請對方辯友看看歷史上的偉大科學家吧。無論是「數學王子」高斯,還是x射線的發現者倫琴,無論是「全能」的亞里士多德,還是「相對論」的創始者愛因斯坦,他們當中有哪一個不是高iq的呢?正是由於科學家們對科學兢兢業業的追求,他們根本無暇顧及生活中的交際往來,所以他們的eq並不出眾。

由此可見,iq對一個人的成功,起著決定作用,eq低的人照樣能成功,eq誠可貴,iq價更高,沒有iq,何來eq,因為iq是eq的基礎,沒有基礎,又怎麼會有上層建築呢?

著名的政治家蘇秦,憑著其雄辯的口才,與靈活應變的思維遊說於大國,可以說是eq頗高,但對方辯友是否知道,早些年的時候,蘇秦也曾津津樂道地四處遊說,但卻碰了一鼻子灰。從那以後,他才知道了知識的重要性,於是,他頭懸樑、錐刺股,閉門苦讀,最終才成為傑出的政治家。

可見,eq再高,如果沒有豐富的知識,堅實的基礎,也只能是竹籃子打水——一場空。

智商是情商的基礎,而情商只是對智商的發揮起輔助作用。

社會正是需要這些有才幹的實幹家,而毫無才幹的高情商者,誰又會重視?

濫竽充數的南郭先生也可能一時得志,但他最後的失敗證明了什麼?eq再高也掩飾不住iq的不足。無數不學無術的人在歷史長河中被淹沒,而少數高智商人才終會被社會發現、重用。

因為知識才是萬事的引路燈,智商才是做萬事的前提,脫離這個前提,要做任何事都是空想。比如,我們今天開辯論會,不正是充分利用我們的知識,找來參考資料,憑藉智商與對方共同**問題嗎?

。《辭海》中對智商的解釋是:人們認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力,並非對方所指為天性智力因素。

所以我方認為智商應該指人們知識的豐富程度以及人們運用這些知識解決實際問題的能力。二、對智商與情商的地位作用本末倒置。我們說智商比情商重要並不是說一個人不需要情商,不需要毅力,而是相比這下,智商是基礎,是源泉,是一個人立足社會的根本,所以我方認為智商比情商更為重要。

個人情商高,一個人交際能力、應變能力強,源於什麼?源於他的智商高,他的知識水平高。情商的高低決定於智商的高低!

一個人知道去奮鬥、去努力、去用毅力戰勝困難,源於什麼?同是源於他的知識水平高。社會上那麼多文盲、半文盲,是他們不去努力、不去奮鬥嗎?

不,憑他們的智商還未認識到學習、奮鬥的重要性啊!笛卡爾說:「越學習越發現自己的無知。

」才越會刻苦努力,所以,我方認為智商是情商的源泉。

商(eq)又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。

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2樓:菊花蓮子雪耳羹

看書最實際了,不過看的時候要注意**結合。然後就是做總結,總結有很多形式,可以是默寫書本類容,寫知識結構圖,也可以寫出題模式和答題格式,更可以是前者的結合形式。再到就是做題了,練是少不了的。

最後再總結,這是書本和試卷還有答題技巧的總結。其實也可以把第一次的總結和最後的總結一起做的

3樓:

額……我的學習方法是這樣的:

1.買兩個筆記本,一個是課堂上隨手記,這個可以沒什麼條理或者字寫亂一點也沒事兒,另一個是課後整理的,最好是當天上完課當天整理,不然容易忘記或者遺漏知識點,這個你可以做得精細一點,把課堂記在本上書上的筆記都整理起來,最好小一點厚一點,方便隨時看看,因為生物很多是要記憶的,多背一背知識點。

2.課堂還是要認真聽的,就算不適應老師的講課方式,也要認真去聽內容,給自己佈置做筆記的任務,聽課很重要,邊聽邊寫,多跟著老師回答問題會好一點。

3.除了老師佈置的作業以外,最好針對自己的情況買個練習冊或者真題練一練,這個沒必要天天寫,跟著課堂進度就行了。

4.生物上有很多細節性問題,比較零碎,要多思考多問老師,比如我一個同學經常去問題,他曾經問過老師「香蕉是三倍體,那它怎麼繁殖後代呢」,「為什麼根部沒有葉綠素」之類的,問多了就覺得很多細節性的東西很有趣。

5.最後跟你說一個考試複習小技巧,這個我沒成功用過,是我們班一個生物超好的同學教我的。因為生物知識點繁瑣,概念多,一個一個複習會很累很費時間,所以我的同學就只看目錄,自己回憶知識點,寫寫畫畫的,幫助記憶,想不起來時再去翻書。

因為我的基礎不太好,高二生物經常不及格,到高三才好好學生物的,所以最後一個方法我用不了,對著目錄腦海一片空白。。。所以我買了本輔導書,看著每一章的知識網路回憶細節。

高三一年我生物在班裡都是前幾名喲,尤其是最後幾次模考穩穩地第二名。生物其實很簡單,多做題多記憶就可以了~加油~

4樓:匿名使用者

應付考試最簡單不過了。一、多看書;二、把歷年的試卷都拿出來做幾遍。如果高考試卷做下來都能理解,沒多大問題,就不用懷疑自己了。

誰知道現在教你的老師是啥吃屎的水平?好老師和差老師的區別就在於知不知道高考考什麼。

另外,要是想學知識,就要正確理解課本內容。和對付考試不一樣。

5樓:匿名使用者

高中生物最重要的是總結,因此筆記就是命根子,要不斷補充。第二要理解,硬背效果不好,題稍微變化就會錯,放心高考不會規規矩矩考你不動腦子也能寫出來的題的。第三為細緻,很多書上不起眼的一句話就是考點。

第四要熟悉做題的思維,就是看到題怎麼去想,當然這個是你知識點沒問題的基礎上,可防止「會還錯」這種悲劇。最後就是做點題,要做好題(高三了真題最好),但是生物真心不是題海堆得...

本人水平有限,總結當年經驗,另外,高三換上來的老師一般都很好,要適應老師節奏

6樓:765432炎

作為一個曾經生物很不錯的人,我根據自己的觀點提出一些建議。

1、興趣。話說本人是對理科三門全面熱愛才選的理科。

2、生物是一個系統,採用連貫記憶方式很好,比如提到一個細胞,你就馬上能記起細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等等,對每一個你都清晰知道。

3、記憶。高中生物最重要的還是記憶。你要把書上的內容和老師額外補充的記清楚,不要你做到看目錄回憶知識,但是起碼做到你忘記什麼知道在哪一章將。你自己要把這門課串成一個系統。

4、做題+總結。我高三花兩個星期做完了一般五三。做完題了你要分析自己為什麼會錯,**想錯了,你跟命題者的思路**不同,你為什麼會想偏,把你的思維定勢去掉。

如果你是因為記不住,這個就沒辦法了,記憶是學習的基礎。

7樓:薏苡瑾

高中的生物。。只要為必修123.選修13.。

必修一主要以理解背誦為主。。必修二。要學會計算。。

概率問題。要多做題。。理解。。

必修三比較簡單。。很好學。。至於選修。

也是。。背誦。。所以。

生物可以說是。理科中的文科了。。

8樓:張繼培

以課本為主 多看多記 以習題為輔 多做多總結

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