初三數學試題,初三數學試題及答案

2022-05-21 22:11:52 字數 3830 閱讀 7575

1樓:匿名使用者

這麼多題才15分,誰要幫你做

初三數學試題及答案

2樓:鬼穀道一

1)因為d是ab中點,且copyfd⊥ab,所以af=fb2)連線fd,cf,因為f為三等分點,所以∠adf=60°,即三角形cdf為等邊,而c是ad中點,所以ac=cf=df,即df⊥af

3)過點f作fm⊥ce,即fm=√3/2,所以bf=√7設fh=x,所以bh.bf=be.bc,即(√7-x)√7=3,x=4√7/7

初三數學題

3樓:匿名使用者

⑴證明:∵p點在圓周上

∴∠apb=90°(半圓上的圓周角是直角)∵∠abp=∠acp=60°(在同圓中,同弧所對的圓周角相等)∴∠pab=90°-60°=30°=∠opa=∠d∴∠dop=∠oap+∠opa=30°+30°=60°∴∠opd=180°-(30°+60°)=90°∴pd⊥op

∴pd是⊙o的切線(經過半徑外端且垂直半徑的直線是圓的切線)⑵如圖:

①當c點在po延長線上與⊙o交於一點c1時(如圖紅c1點)則因pc1=ab,且pc1與ab被o點互相平分∴四邊形apbc是矩形(對角線互相平分且相等的四邊形是矩形)此時,因∠d=30° 所以e點(即o點)到d點的ed =2op=ab=4

即:de=4時,四邊形apbc是矩形

②過p點作pc⊥ad交⊙o於一點c,則四邊形opbc即為菱形(證明略)

此時:∵ad=oa+od=oa+2op=2+4=6de=6÷2=3(等腰三角形底邊上的高平分底邊)故所求:當de=3時,四邊形opbc是菱形。

4樓:

第一問連線po,pb,利用直徑所對的圓周角是直角,由已知還可得∠pba=60°,從而推匯出∠opd=90°

第二問① 4 ② 3

5樓:張

回答三角函式不是只有在直角三角形中才有的。他可以是任意度數。

就像你所說的,sin90度=1

通常我們學的時候是用直角三角形來幫助理解的。

提問為什麼等於1?siri 90度的時候是不是斜邊比上他的兩條直角邊的和?那麼cos90度和tan時都有分別該怎麼算?

還有老師,三角函式為什麼不是只有在直角三角形中才有?等會兒我給你發個**,上面寫著我的疑問,麻煩您看一下。

回答sin是角的對邊比斜邊

提問可是直角si n有兩條對邊啊。

回答提問

回答你看我發的**,這三個三角形他們的正弦函式。是a比b。

當角度越來越大的時候,a和b的值就越來越接近,當角度達到90度的時候,a和b就會重合,所以說它們的比值就是一。

你畫的圖上。三角函式用直角的那條對邊來表示是因為方便理解。

三角函式。不只存在於直角三角形中,它只是用直角三角形來表示。

提問老師你的意思是其他三角形中也有三角函式,但是在計算的時候要建造直角三角形來表示對吧?

那麼我們寫三角函式的時候是sinabc還是sinëabc

回答是這樣要寫角的

到後面就用π來表示角度了。

剛開始學就要用ë來表示

提問哦,好,那老師我前面發的那個問題,你看了嗎?就是在其他三角形中也有三角函式,但是在計算的時候要建造只腳三角形來表示,這個問題到底對不對呢?我講的。謝謝老師啊會給贊。

回答你說的那種是對的,即使題目中三角形不是直角三角形,如果想求三角函式的話,只要構建一個直角的就可以了。

更多17條

6樓:鍵盤上的筆

過程如下…

願對你有幫助

初三數學題目?

7樓:秋天的期等待

令x(n) = &n ; 則y(n) = h(n),即為單位脈衝響應,原式寫為1.5h(n - 1) = &(n) -&(n-1)令n = n - 1,1.5h(n ) = &(n +...

8樓:張

回答三角函式不是只有在直角三角形中才有的。他可以是任意度數。

就像你所說的,sin90度=1

通常我們學的時候是用直角三角形來幫助理解的。

提問為什麼等於1?siri 90度的時候是不是斜邊比上他的兩條直角邊的和?那麼cos90度和tan時都有分別該怎麼算?

還有老師,三角函式為什麼不是只有在直角三角形中才有?等會兒我給你發個**,上面寫著我的疑問,麻煩您看一下。

回答sin是角的對邊比斜邊

提問可是直角si n有兩條對邊啊。

回答提問

回答你看我發的**,這三個三角形他們的正弦函式。是a比b。

當角度越來越大的時候,a和b的值就越來越接近,當角度達到90度的時候,a和b就會重合,所以說它們的比值就是一。

你畫的圖上。三角函式用直角的那條對邊來表示是因為方便理解。

三角函式。不只存在於直角三角形中,它只是用直角三角形來表示。

提問老師你的意思是其他三角形中也有三角函式,但是在計算的時候要建造直角三角形來表示對吧?

那麼我們寫三角函式的時候是sinabc還是sinëabc

回答是這樣要寫角的

到後面就用π來表示角度了。

剛開始學就要用ë來表示

提問哦,好,那老師我前面發的那個問題,你看了嗎?就是在其他三角形中也有三角函式,但是在計算的時候要建造只腳三角形來表示,這個問題到底對不對呢?我講的。謝謝老師啊會給贊。

回答你說的那種是對的,即使題目中三角形不是直角三角形,如果想求三角函式的話,只要構建一個直角的就可以了。

更多17條

初三數學題?

9樓:業餘棋迷80後

由影象開口向上可知a>0。

對稱軸是-b/2a=1,所以b=-2a。

所以兩根之和是-b/a=2。

已知a點橫座標-1,也就是其中一個根是-1,那麼另一個根就是2-(-1)=3。

再利用兩根之積是c/a=-3,所以c=-3a。

這樣的話,a>0,b和c都小於零,所以abc>0,第一個正確。

第二個結論,可以吧b和c都代入,這樣4a+2b+c=4a-4a-3a=-3a<0。第二個錯誤。

第三個結論,依舊可以代入,代入化簡得-16a平方<16a,這個肯定正確,但我懷疑題是不是有問題,不等號左邊是不是b平方-4ac。

第四個結論,應該是利用與y軸交點縱座標在-2和-1之間,也就是c在-2和-1之間,把c換成-3a,可得結論正確。

第五個直接代換比較一下就可知道正確。

10樓:匿名使用者

如圖,1、3、4、5正確

11樓:郎玉枝鄒鶯

因為長和寬之比為3:2.5=6:

5,30枚郵票要以5:6的方式排列才能形成正方形。具體是排5列(縱列),和6排(橫排),這樣橫著有3×5=15釐米,豎著有2.

5×6=15

所以形成邊長為15釐米的正方形

12樓:旅霖樂鴻朗

解:因為根號下的數是恆大於等於0的,所以x≥2011,所以|2010-x|=x-2010已知條件課化簡為x-2010+√(x-2011)=x所以,√(x-2011)=2010,即x=2010²-2011所以x-2010²=2010²-2011-2010²=2011

13樓:匿名使用者

x1=-1, x2=3

x1+x2= -b/a-->b=-2a

x1*x2=c/a-->c=-3a

答案:1, 3和5 a>2/3 or a<1/3

初三數學題目大全

14樓:檸萌

我暑假過了就是初四了,你是什麼數學題?書上的,給我一點線索

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