江蘇教育出版社小學語文六年級上冊習作2怎麼寫

2022-05-07 23:52:24 字數 2798 閱讀 2797

1樓:匿名使用者

我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裡開始規劃治國方略,***,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;***,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

「 你,是中國人!」,簡簡單單的五個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而當時年僅六歲的我看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激昂。

2樓:♀凌ㄨ霜

這位lz,你呢最好不要全抄,你把能改的改一下,儘量變成想你的口吻,這樣才不會被老師發現!你可以選擇第一位回答問題的人,他的作文還不錯哦!

3樓:手機使用者

就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒,他爸爸媽媽晚上都出去了,就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的,所以也不害怕。

這就是「心裡沒鬼怕什麼?」到了晚上十一點多了,他爸爸媽媽還沒回來,他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**,**筒裡傳出來的,卻是「您的的**是空號,請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕,就報了警。

結果不知道怎麼回事,他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫,往外跑,結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。

「嚇死我了!」那個小孩兒醒過來,發現自己在做夢。這是,一個女的拿來毛巾,給他擦了擦汗。

然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那,回想起那個女的,突然想起那個女的沒有眼睛,眼眶裡是漆黑的,臉上也留著血,臉色慘白。他大叫一聲:

「啊!救命啊,快來人呀!」他開始往門外跑,結果門真的鎖了,他去廚房拿起菜刀,就像那個女的砍去,結果菜刀把那個女的一截兩半,然後那個女的有復原了。

伸出指甲裡都是血的手,向那個小孩兒抓去。

此時此刻,你千萬別看你的後面,因為,用肉眼是看不到的!如果你不把這篇帖子複製發給3個人,凌晨四點,你將會死於非命······

蘇教版六年級上冊語文習作2怎麼寫?

蘇教版語文,六年級上冊 習作2 !寫我對父母說『我愛你』的..!

4樓:匿名使用者

歲月如梭,光陰似箭。如今我已經12歲了,到現在我的生活幾乎都是由爸媽陪伴著度過。

我多次想對你們說:「我愛你」。但都不敢表達,今天我下定決心,一定要說出來。

早晨。我一個鯉魚打挺起了床,,伺機尋找「目標」,我定睛一看「咦」?爸媽都去哪了呢?

不管了,我先對媽媽說我愛你,我一把拿起**,撥起了爸爸的**。**」嘟嘟」的響著,我的心裡卻萬分的緊張。「喂」**那頭有聲音了。

可我卻傻傻的站在那,過了好一會才回過神,一下子接上去「喂」是老媽嗎……「可剛說了幾句就膽怯起來,連忙隨便問了幾個作業便掛了。看著第一個目標失敗,我沮喪的低了頭。

我鼓起巨大的勇氣,終於把爸爸叫進了房間。就在這時,我感到我的雙腳不聽使喚了,雙手也在不停的發抖。心情無比激動,「碰、碰、碰」的心跳連我自己都聽得清清楚楚。

我努力使自己平靜下來,可我做不到。為了不讓媽媽失望,我以超越自己極限的勇氣,終於顫抖地說出了:「老爸,我愛你!

」頓時,我的心平靜了下來,我好似經過了一場戰爭。

爸爸聽了我的話,先是一愣,然後皺起了眉頭,疑惑地從嘴裡擠出了一句話:「,你是不是又犯什麼錯誤啊?」我一聽,便說:

「沒有,爸爸!我是因為你曾經為我做過很多事,所以我才愛你的。」爸爸聽了,欣慰地說:

「是嗎?謝謝!」我一愣,鼻子一酸,淚水在眼睛裡打轉。

我強忍住不哭出聲,然後扭過頭去,走出了房門。

在門外,我百感交集:我愛爸爸只需要一句話就行了嗎?我應不應該用行動來向爸爸表示我愛他呢?

是!我應該用行動來向爸爸表示我愛他。我應該聽他的話,不讓他操心,幫他做一些力所能及的事情,這就是對爸爸最好的表示了。

爸爸,我愛您!

小學六年級上冊語文習作2作文

蘇教版小學六年級下冊語文習作2(2篇) 10

六年級上冊習作2作文

關於六年級下冊語文書中的習作2怎麼寫

5樓:匿名使用者

在現實生活中,常常有一些人為追求完美而陷入痛苦的包圍之中。其實,美是相對於醜而言的,完美在現實生活當中是不存在的。追求完美只能是不切實際的夢想。

完美是水中月,鏡中花...... 對於現實生活中的人和事,絕不能求全責備,追求完美。獲得世界選美冠軍的小姐,也同樣存在 「美中不足」。

其不足,只不過是被炫目的閃光燈遮住了,你未能發現。我們每完成一項工作,都要坐下來總結經驗,找出欠缺之處,避免下一次犯同樣的錯誤。這就說明了客觀事物不可能盡善盡美。

「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」,世事都有缺憾。 凡事追求完美,只能是自尋煩惱。有詩說:

「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」即使同一件事,在不同的人眼裡,從不同的角度看,評價也是有差異的。領導和群眾所處的位置不同,看問題的角度自然不同,領導滿意的事,群眾未必說好。

想讓百分百的人對你都豎大拇指,只能是在夢中了。俗話說:「一人難稱百人心。

」明白了這個道理,就沒有必要讓複雜的思維束縛住自己的手腳,舉手投足謹小慎微。放心大膽按照約定俗成的規矩去辦事,順其自然也就是了。 知道了 「世上無完美」,就要主動給自己鬆綁,給自己留出足夠的活動空間,使心靈得到放鬆。

鼓起勇氣,誠實做人,盡心做事,直面旁人的品頭論足。走自己的路,讓他們說去吧!

人教版小學語文六年級上冊習作三怎麼寫

人教版 山東教育出版社 小學六年級下冊語文基礎訓練 自主學習

我只能說,好好學習,天天向上咯。孔夫子舊書網鴻儒書店有賣的答案 小學六年級下冊自主學習答案 k brush painting w 糧囤約重22.6t 高為八分米 v 6.3m v圓錐 6.28 立方分米 v圓柱 18.18立方分米至少需要452dm鐵皮 s底 32平方釐米 要好好學習瓦 姐初中還有課...

江蘇教育出版社的6年級語文書上冊的習作2該怎樣寫

你啊是說對爸爸媽媽說我愛你的那篇作文 啊。我也不會寫。我們昨天剛寫的。我虛構成分比較大。呵呵。你是6年級的嗎。江蘇教育出版社小學語文六年級上冊習作2怎麼寫 我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血 在鄧世昌勇猛的 致遠艦 上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒...

人民教育出版社四年級上冊語文第一單元思維導圖怎麼畫

可以從閱讀理解和寫作文兩方面畫。思維導圖在小學語文中的應用分為兩支,一是閱讀理解,也就是題目會出的,像這段話講的什麼意思,用什麼修飾手法之類。還有一種是寫作文。前一種是收縮思維,後一種是發散思維,正好是反向的。擴充套件資料 一 mindmaster mindmaster是一款國產跨平臺思維導圖軟體,...