1樓：匿名使用者
初冬似乎少了幾分蕭條，多了一些本不該有的柔美。
以悔為題的作文高中
2樓：隋元廣
多少淚水也洗不清的悔，多少怨恨也抹不掉的悔。至今，那件使我痛恨一輩子的錯事，常常從我痛苦的心扉中飛出。
「丁零零——」上自習了，同學們都走進教室。我——一個班長，昂首挺胸地走到講臺前面，清了清嗓子，說道：「同學們，今天早自習，大家把預習的課文瀏覽一遍，不許說話。
否則就讓他到前面站著。」說罷，我用嚴厲的目光掃了一下每位同學。同學們也用害怕的目光瞅了瞅我。
隨後，拿起語文書喃喃地讀起來。
「不要出聲，不要出聲，像一窩蒼蠅似的。」我不耐煩地說。霎時，教室裡安靜下來。
我學著老師的樣兒，揹著手，邁著八字步，在地上來回度步。這時我的心裡別提多舒暢了。哈哈，我多像一個老師。
忽然，我眼簾裡閃出一個討厭的學生——宋濤。只見他低著頭，手在書桌上不知忙些什麼。哼！
這傢伙上課就愛搞小動作，還跟老師頂嘴，現在不知道有搞什麼花樣兒。我懷著好奇心走了過去。誰知，他竟然覺察到了，慌亂地把手中的東西塞進了書包。
我厲聲地問道：「宋濤，幹什麼呢？」他站了起來，支支吾吾地說：
「我……我查字典呢。」「哼，查字典還鬼鬼祟祟幹什麼？上面站著去！
」「不，不去！本來人家就查字典嘛。」瞧他那樣，臉仰著，眼睛瞅著天花板，一隻腳踮在地上，腿來回晃著。
我氣極了，大聲喝道：「你出去不出去？」「就是不出去。
你不就是班長嗎？有什麼了不起的！他這樣的差等生是沒有資格指責我的。
我氣極敗壞地抬起手，想重重地給他一個耳光。可剛把手舉到半空，只見同學們睜大眼睛，張大嘴巴，正驚訝地瞧著我。哼！
不管怎樣，誰讓他說我來著。想罷，停在半空中的手繼續落下。」「啪」的一聲脆響，同學們幾乎同時說了一聲：
「真厲害呀！」而我在讚歎聲中再看宋濤，他愣住了，他沒有反抗，一邊臉紅紅的。
不知怎的，我心中很不是滋味，似乎覺得我這個「小頭」不應該隨便打人。後來，聽宋濤的同桌講，宋濤的確是在查字典。他見我走來，便慌忙把字典收拾起來，是因為怕我起疑心批評他。
我聽了宋濤同桌的話後，心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，什麼味道都有了。我為了擺架子，為了顯威風，輕易地傷害了一個同學的自尊心。不說宋濤怎樣傷心，怎樣恨我，單說我的工作方法和態度也不對呀，我悔呀，悔恨自己傷害了同學。
雖然這件事過去幾年了，但我永遠也忘不了。今天，我不僅要告訴自己，也要告訴同學們：千萬不要擺架子，不要傷害別人的自尊心。那樣不但傷害自己，也傷害了別人！
以初冬為話題的作文六百字
3樓：光之九月文靜
早晨，我拉開窗簾一看，咦！窗戶上的玻璃上因寒冷而凝結的冰霜，在陽光下照耀的色彩，若隱若現的在閃爍著，早晨好清爽！
走出門，就與寒風撞了個滿懷，風中含著霜花和冰霜的氣息。不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼食物，就帶著滿懷的好心情，去尋找初冬的美。
首先，我要樹林去尋找，一進林子，我感覺想穿越到了另一個王國——冬之國，梧桐樹上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個吟誦小詩的好地方！也是個寫文章的好地方！
每一位詩人，每一位作家來到這時，一定會大發奇想的，創作出一首首動人的詩，寫出一篇篇文章的。我從這裡找到了林之美。
隨後，我又登上了山，看！那山下的房頂、大院、樹梢、樹枝，每一個角落，每一塊瓦礫，就連每寸枯草都鋪上了蓬鬆的銀霜，它像無邊無際的絲絨覆蓋著大地上的所有景物，它和白霧相互襯托，展現出一眼望不到邊灰濛濛的色彩，太陽公公已經躲到雲彩後面，一個人慢慢得哭泣去了，我又找到了物之美。
到了夜晚，田埂田野、屋簷草徑，都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像是水晶世界，我覺得應該把它珍藏起來，儲存在記憶裡。這就是月之美。
在初冬我已經找到了好多美，初冬就這麼美，那更別說冬天是什麼樣子了。
望採納！
描寫初冬的作文
4樓：匿名使用者
初春，給人以新生命、新活力之感；初夏，給人以忽熱、忽冷之感；初秋，給人以豐收、涼爽之意；初冬，卻給人以寒冷、凍結之說。
從未想到會對冬天有所感慨／但每到冬天，心裡湧出一種莫名的激動。
總覺得自己和其他人總是不同：在人們躲在被子裡時，而我卻總喜歡漫步在風大之處；討厭風，卻又喜歡迎面來風的感覺。涼涼的，又充滿著詩情畫意。
在我認為詩意的地方，雖沒有美麗的山水，新生的激動，中秋的團圓，深秋的豐收。然而，卻有一種感受，莫名的衝動、感動。曾有人被太陽所感動，是因為太陽的無私，奉獻。
而我對冬天的感動，是因為我喜歡冬天的這種感覺。
可是，我又恨過冬天。
都說寒風刺骨，我卻不以為然。但當我考試不理想時，真有寒風刺骨之感。於是，我便又經歷了恨冬天、原諒冬天、愛冬天……
冬天的天黑得很快，從未認真去觀賞暮色。但心裡一直認定冬天的暮色一定會再次讓我感動。認識冬天，就等於認識了我的生日。冬天的瞭解，大多**於對生日的記憶，直到愛上初冬，愛上冬天。
我木然，如痴如醉。卻感受到了冬天的景色，冬天的美麗，冬天的情思，冬天的感動；這一切，盡在冬天。這一切，又帶給了人們無限的遐想……
5樓：一隻豬的語言
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上
6樓：匿名使用者
lm空間克拉克快樂快樂健康
7樓：匿名使用者
啊！「冬」你是無情的，你是冷漠的。恨你的人多，愛你的人卻很少。
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關於描寫初冬景色的作文
8樓：洛初翠縱華
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小夥伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多麼悠閒自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。
我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？
啊，我忽然明白了，這是大自然的傑作，是大自然對人類愛的凝結！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子裡，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。
它們就像春天的花朵那樣豔麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬後的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈－－－－雪。
9樓：匿名使用者
初冬的眷戀
晨起，翻開日曆，悄悄地，已走過了「小雪」；悄悄地，邂逅了初冬；悄悄地；對這個過渡的季節產生了深深的眷戀……
——題記
初冬，它殘留著秋的悽美，攜著些許冬的滄桑，在無形中悄然而至。我伏在窗櫺邊，透過明亮的玻璃，不禁默默地讀起這個獨特的時節來：
其實，初冬不太冷，雖然已經到「小雪」了，但天氣依然晴朗，天空高而深遠，不算無暇，但絕稱得上潔淨。在沒有風的午後，太陽照在身上暖暖的，顯不出一點寒意，陽光在眼前逝過，向我們顯示著生命的淡遠。大地上的景色一片灰暗枯黃，總使人感到冬天還沒有到來。
那些乾枯的楓葉，已由淡黃變成深紅，山腳下的野菊花還頑強地表現它的桔黃。只有在收穫的土地上，幾株沒割倒的玉米稞，在北風的吹動下發出嘩嘩的聲音……
初冬的早上，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結霜。經過秋風修剪後的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態可人。湖水茫茫，冒著白氣。
霜天把近處的山襯托得愈發清亮靜穆。小路邊的衰草，頂了層柔厚的新霜，變得那麼白素神祕。眼前的千枝萬條，本是乾硬如鐵，了無詩意，竟一夜之間面目新爽，婷婷嫵媚，靜若處子。
那厚厚勻勻的霜粉，使我想起了林黛玉的清純。。我為這大自然的妙筆驚歎不止！此時，一切的一切，都多了層晶白的霜痕，融入霜中了。
霜，它渺茫、靜謐，為初冬抹了一片白韻，讓我品味著詩意的同時也感知到生命的美好。
冬天的冷，其實是風。沒有風的日子是安謐、溫暖的。當北風吹起時，像狼嚎，像虎嘯，灰塵、落葉、沉悶，彷彿都因北風而肆虐，都因北風而戰慄。
一切都是在艱難的忍受中孕含著機遇。北風肆虐的同時，也許就會帶來一些小雪，來點綴這個迷人的初冬。
初冬，不如隆冬神聖莊嚴，不如金秋給人以收穫的喜悅，然而，它卻承載著別有的一份美麗，讓我眷戀。它讓我想到溫暖的陽光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。冬天代表著一種生命體驗的需要，代表生命在艱難的日子對信念的固守。
其實，只有在經歷了枯與榮、炎與涼之後，才會呈現絕美的韻致。眼前的初冬，別有一番滋味，別有一番詩情。
慢慢地閉上眼睛，窗外的初冬已經讀完，心中的初冬卻還有待翻閱，它，已成為一段永恆，讓我久久眷戀……
10樓：匿名使用者
這個是什麼你知道這個是什麼你知道這個是什麼你知道這個是什麼你知道嗎
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以印象為題的作文，以印象為題的作文800字
還會記得嗎？我們一起走過的時光。就在，那個下雨天。一把傘下，你牽著我的手，走啊走，多希望，那條長路永遠也沒有盡頭。還記得，你那寫滿憂傷的臉龐上，印著淡淡的笑，彷彿天使的指紋。透過你的雙眸，便看到了藍色的海洋，你說 丫頭，別怕，我帶你走 我笑了，很快樂，那時候，只要有了你，我便看到了全世界。可一晃好多...
以心語為題的作文，以悔為題的作文高中
我是一個小女生，我很想當一名體育委員，幫助老師輔導同學們認真做操 可是想要做官說出來多難為情啊，再說即使我說出來了，那些男生不笑話我才怪呢？我的心怦怦地直跳，我決不把這心裡話說出來。想要傾訴自己的心裡話的同學，可以自己找一位自己最要好的同學作為自己傾訴的物件，也可以向老師或在座的同學說說自己的心裡話...
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