1樓：匿名使用者
動物過冬有奇招
螞蟻、田鼠等在冬天來臨前貯存許多食物，修好巢穴，冬天躲在巢穴裡面，不出來活動。
青蛙、蛇、烏龜不貯存食物，吃飽以後找一個避風耐寒的地方睡大覺，一直要睡到春天才開始活動。
燕子、大雁要從比較冷的地方，飛到溫暖的地方去過冬，第二年春天再飛回來。
麻雀、烏鴉冬天不飛走，但在秋天要脫去舊羽毛，換上又厚又密的新羽毛，來抵禦寒冷。
狐狸、野兔秋天也要換上又厚又密的毛，**下還長著厚厚的脂肪，毛和脂肪可以幫助它們禦寒。
螳螂、蝗蟲，用卵過冬；玉米螟蟲用幼蟲過冬；蒼蠅用蛹過冬；蚊子用成蟲過冬。
野 鹿俄羅斯北部有一種野鹿，當寒流襲（xī）來時，它們三五成群地互相打鬥，直到身上暖和了才去找吃的充飢。
鬆 鼠冬天，印度北部森林中落滿積雪，生活在樹上的松鼠為了御（yù）寒，會反覆爬樹，跳下來爬上去，直到感到溫暖為止。
【不好意思，因時間原因無法試圖，實在不好意思。】望採納
2樓：孝義大鵬教育
野生的自己過,家養的在家過
動物怎樣過冬
3樓：
科目：科學內容：目標：
1）、引導幼兒瞭解動物過冬的不同方式。 2）、培養幼兒的觀察能力，初步瞭解動物對環境的依存關係和適應特點。 3）、激發幼兒探索動物生活的興趣和關心愛護動物的情感。
準備：山羊、鹿、兔子、熊、蛇、青蛙、大雁過程：1、於老師先來出個謎語大家猜猜是什麼？
「小小白花天上栽，一夜北風花盛開。千變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。」（雪花）雪花來臨時什麼季節到了呢？
那麼冬天給你怎樣的感覺？誰來說說麼這麼寒冷的冬季人們是這樣度過的？2、人們有這麼多的好辦法過冬，可是動物是怎樣過冬的？
下面我們來聽一個故事，聽完故事回答我兩個問題：1）故事裡出現了哪幾個動物？2）它們都是用什麼方式過冬的？
大雁、狗熊、小兔和小松鼠是好夥伴，它們經常在一起做遊戲，日子過得很愉快。秋天來了，天氣越來越冷。一天，大雁、狗熊、小兔和小松鼠聚到一起商量過冬的事。
大雁說：「冬天就要來了，食物也少了，我要飛到南方去，那裡暖和，還有許多水草和小魚，等明年天氣轉暖的時候，我再飛回來。」
狗熊說：「我不到南方去，我準備吃得飽飽的，過幾天鑽到樹洞裡去睡大覺，等到明年春天，再出來覓食。」
大雁又問小松鼠：「松鼠老弟，冬天樹上很冷，地上都是冰雪，沒有松果，你怎麼辦？」小松鼠說：
「我早就採了一大堆的松果，放在樹洞裡，夠我吃的。」小兔不等大雁問就忙著說到：「我一到冬天就換上厚厚的毛，蹦蹦跳跳再冷的天氣也不怕冷。
」於是，四個小夥伴說好了，準備第二年春天還在這裡匯合，一起迎接美好的春天。3、回答問題，並出示相應動物頭飾。故事裡都出現了哪幾個動物？
（大雁、小兔、熊、小松鼠）那麼回憶一下故事裡說它們是怎 樣過冬的。（不要求回答完整）4、看圖來把它們的過冬方式補充完整。【a】冬天一轉眼就到了，小動物都按它們自己說的方式開始過冬了。
我們來找找它們都在哪呢？先找找大雁在哪呢？（天上）誰知道它們這是去哪呀？
（去南方）對了，剛剛故事裡也說了：冬天就要來了，食物也少了，它要飛到南方去，因為那裡（暖和、還有許多水草和小魚）那它們什麼時候回來呢？真棒！
我們把這種過冬方式叫做「南飛」（出示字卡並領讀）【b】再來找找熊在哪呢？（樹洞裡）它是怎樣過冬的？（不吃不喝待在洞裡睡大覺）這也是熊的過冬方式叫「冬眠」（出示字卡並領讀）有誰知道冬眠的動物不吃不喝只管睡大覺為什麼不會餓死呢？
（自由回答）是因為它們在冬眠之前已經在自己的體內儲存了大量的營養物質，其中最多的是脂肪，也就是說它們要把自己吃的胖胖的，然後鑽進自己的巢，睡上整整一冬天，幾乎很少運動最多也只是舒展一下四肢，伸個懶腰。小朋友知道它們為什麼要冬眠嗎？寒冷的冬季很容易把動物凍死，長時間的睡眠，可以減少能量的消耗，讓它們安全的度過冬天。
【c】哎這蹦蹦跳跳的是誰啊？小兔為什麼不怕冷呢？對了，剛剛故事裡小兔也說了一到冬天它就換上厚厚的毛，蹦蹦跳跳再冷的天氣也不怕。
這種過冬方式叫「換毛過冬」（出示字卡並領讀）【d】四個好朋友還有誰呢？（小松鼠）它是怎樣過冬的？它呀早在秋天的時候就儲存大量的食物，到了冬天就不用出門了。
瞧它在這呢。洞裡放了一大堆它愛吃的松果。這種過冬方式叫「儲糧」（出示字卡並領讀）4、總結：
我們瞭解了四種動物過冬的方式，都有什麼啊？（南飛、冬眠、儲糧、換毛）5、遊戲，分類：上課之前老師讓小朋友們回家收集了動物過冬的資料，現在老師這裡呀還有許多動物，那麼小朋友們幫它們分分類，你知道哪個動物的過冬方式就把哪個動物放到它該去的地方，比如你知道哪個動物是南飛過冬就把它放到天上，和大雁一起南飛；你知道哪個動物是冬眠過冬就把它放到洞裡；你知道哪個動物儲糧過冬就把它放到家裡，還有換毛過冬的，你就讓它小兔一起做遊戲。
好不好？上來的小朋友只有依次選擇機會，並要告訴大家你選擇的是什麼動物，它的過冬方式是什麼？6、動物過冬的方式還有好多，小朋友們回家再找找資料，找到新的過冬方式後一定要來幼兒園講給大家聽最後我們以一首兒歌結束這節課
小動物怎樣過冬
4樓：炙手推廣
一般都是躲起來，進入休眠狀態！
動物們是怎樣過冬的
動物怎樣過冬的
兒歌《小動物怎樣過冬》
5樓：上善若水
兒歌名稱：小動物怎樣過冬
歌詞：冬季裡刮呀刮北風，
冰天雪地天呀天氣冷，
我們穿上厚棉衣，
小動物怎樣過冬？
小動物怎樣過冬？
小羊毛兒長得長，
小兔毛兒厚絨絨，
燕子飛到南方去，
小青蛙睡在泥土中，
小青蛙睡在泥土中。
中班**優質課《小動物怎樣過冬》
6樓：轉移停頓
活動設計背景
有一天，班裡有位小朋友來告訴我，有幾隻燕子來他家屋簷下做窩，準備過冬了。由此我設計了本次**教育活動。
活動目標
1 理解歌曲內容，理解歌曲表達的意義
2 讓幼兒用已有的知識經驗續編歌曲
教學重點、難點
重點：讓幼兒在歌曲中瞭解各種動物的過冬方式即儲食、冬眠、遷移、換毛
難點：幼兒知識、經驗有限，難以說出平時所見的動物的過冬方式
活動準備
1 表現冬季北風呼嘯、白雪皚皚的景色**一張
2 青蛙、燕子、松鼠、綿羊過冬小**各一張 3 各種小動物頭飾若干
活動過程
1 課堂匯入：冬天到了，天氣很冷，小朋友們是怎樣取暖過冬的？（自由講述）
其次，出示冬季景色**，讓幼兒觀察並思考：在北方，小動物是怎樣過冬的？
2 初步熟悉歌曲：教師輕聲歌唱（重複幾遍），幼兒認真傾聽歌曲內容並注意 歌曲中提到的動物，隨後提問：它是怎樣過冬的？（邀請個別幼兒講述）
3 學唱歌曲第一段（歌詞內容為提問小動物怎樣過冬），引導幼兒邊想象邊隨老師歌唱。
4 學唱歌曲第二段（回答小動物怎樣過冬），引導幼兒藉助小**唱出歌曲，感受內容
5 共同完整地表現歌曲：引導幼兒演唱出兩段歌曲一問一答的情感體驗；分角色演唱，教師問，幼兒答，讓幼兒感受與教師對唱的喜悅心情
6 引導幼兒大膽說出其他動物的過冬方式並編成歌詞，讓小朋友一起歌唱。 如： 小花貓躺在火爐旁，小小蛇睡在泥土中等。從而讓小朋友學到更多關於動物過冬方式的知識。
延伸活動：讓幼兒戴上動物頭飾，參加動物過冬遊戲活動。教師觀察幼兒表現，和幼兒一起參加活動，看幼兒所戴的動物頭飾與該動物過冬方式是否相符，並加以指導，在愉快的遊戲中結束活動。
教學反思
幼兒園的**教育對幼兒的發展起著舉足輕重的作用，無論是欣賞活動，還是歌唱活動、韻律活動、器樂活動，對孩子來說都是不同層次的學習。通過多種組織形式，師生互動模式，使幼兒能充分感受到**帶來的快樂，並在此基礎上獲得知識。通過引導幼兒發揮想象並用動作來表達自己的感受，邊唱邊跳，用不同動作來表現不同動物的過冬方式，調動他們學習的主動性和創造性，就能使他們自然而然地帶著愉快的心情投入到活動中。
好奇是幼兒學習的重要契機，用提問式的匯入形式設定懸念，引起他們的好奇心。活動開始，我用提問的方法吸引幼兒的注意，並激發幼兒思考。活動中，讓幼兒藉助**瞭解各種動物的過冬方式，讓幼兒對歌曲的內容產生濃厚興趣，更加積極認真地演唱歌曲。
在延伸活動中，幼兒戴上動物頭飾，想象著自己是小青蛙、小燕子、小松鼠等，用各種動作伴著**韻律表演。動靜結合，從而達到讓幼兒「在學中玩，在玩中學」的目的。
最後，教師也參與到活動中，給予幼兒肯定和鼓勵，讓他們獲得成功感，愛上**課堂。
不足之處，就是有個別幼兒不願加入到活動中來。今後我一定儘量找出原因，讓所有幼兒都樂意參與各種遊戲活動，形成和諧、歡樂的氛圍。
7樓：匿名使用者
e differences won't
大班小動物過冬教案動物怎樣過冬（大班
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 李鵬亞 幼兒園大班教案動物是怎樣過冬的 活動目標 1 能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關心愛護小動物。2 掌握動物常見的過冬的方式。活動準備 1 教師製作 動物過冬 的課件 各種小動物的 2 請家長協助幼兒蒐集有關小動物過冬的資料。活動建議 1...
幼兒小班教案設計意圖反思小動物怎樣過冬
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面 1 教學課題 2 教學目的 3 課時分配 4 授課型別 5 教學重點 難點及教學關鍵 6 教學手段 教具 7 教學主要方法 8 教學過程 9 板書和板畫的設計 10 課後分析及教學參考資料.冬...
小動物是怎樣保護自己的小動物是怎樣保護自己的
1 保護色 有的小動物可以利用保護色來保護自己。避役，也就是變色龍，它可以隨時改變自己身體的顏色，來幫助自己和環境融為一體，以此隱藏自己 保護自己。2 自斷器官 有的小動物可以利用自斷器官來保護自己。壁虎就是這類動物，在它受到動物的襲擊時，壁虎常常自斷其尾，以保全性命，而壁虎的尾巴是可以重新再長起來...