《與移風易俗者同行》讀後感,推動移風易俗樹立文明新風的讀後感

2022-04-05 14:34:02 字數 4815 閱讀 6568

1樓:匿名使用者

在生活中我們隨時可以看到這樣的情況發生,過馬路是紅燈還亮著就有人橫穿馬路,大街上人們隨手亂扔這些果皮,在排隊時,時常有人插隊,在公共場所肆無忌憚的高談闊論,甚至大呼,呼叫說粗話,面對如此多的不文明不禮貌行為,我們應當如何去面對呢?是默默無聞視而不見,還是勇敢的站出來與其辯論,偶然中我看到了一篇馬克吐溫的短篇**,與移風易俗者同行,**的主人公一正規軍隊中的芍藥是一位很有社會責任感的人,這次溫和十分可親,有很沉重的人,他認為共和國的每一個公民都應該把自己看作是he is一個非官方的警察不受任何暴躁,經常堅持維護著手法和執法的情況,他熱衷於破除那些在瑣碎行為中顯示著各種陋習,talking, 電寶公司經理找你的電寶叫起來那幾個沒有公德心和自己的他的話務員,又全都辦了三個手機的,流氓開下車,要向上級報告的方式跟制動員說道理,便是列車員和制動者明白了,除了口頭上的侮辱以外,還有手勢表情侮辱他,還有為了維護一條原則和豐富的市場,打破了不停的跳躍直到高階,而他也是十分聰明的他甚至於我開除了這個工作人員又會信賴一個,跟上一個一模一樣的人,還不如改造這個工作人員後繼續流露,令人感到十分欽佩,它運用到的辦法再去運用權術和威力,在分清情況下聰明使用,有智謀,有力量。

推動移風易俗樹立文明新風的讀後感

2樓:匿名使用者

作文建議自己寫,因為作文是語文的基礎,在高中以下的語文都是為大學打基礎,因為作文是**的基礎,大學需要寫很多**。

一、寫作是語文的綜合積累,寫作能力的提高意味著語文基礎的紮實。

二、學好作文是升學考試的需要。作文=1/2,隨著新課標的推行,作文越來越受到重

視。90%初中高中尖子生們,都有較強的閱讀和寫作能力。

甚至有專家預言:未來中高考中,語文只考讀寫。現在,好多孩子都在學習各種才藝,

其實家長之所以花力氣培養孩子的各種特長,就是為了在

考取好學校時多個籌碼,隨著這個政策的出臺,家長和學生有沒想過,有寫作特長也

可順利進入理想學校。上初中後就在沒什麼時間去學習寫作,學好寫作從娃娃抓起。從小打好基礎。

三、學好作文,有過硬的文筆,將是未來就業的基礎及途徑。有良好的文筆功底,

可以成就自己的事業。比如專業寫作、自由撰稿人、製片人等

。有過硬文筆,就業渠道更寬泛。如律師業、廣告業、策劃業,甚至向我們的作文

指導培訓……從方便生活角度來講,無論在任何單位,從事任何職業,都會受到重視。

3樓:淡淡清香飄千古

移風易俗·三篇胡秉言

移風易俗·幸福篇

百年移風易俗--孝敬篇

移風易俗--百年

《白洋澱紀事》讀後感

楊絳《老王》讀後感

4樓:匿名使用者

我不會我會不會,別罵我

5樓:匿名使用者

我不會,別罵我。圍觀(`・ω・´)

《草房子》讀後感怎麼寫

6樓:南枝

當我讀了《草房子》這本書後,它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村小學給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、快樂的小男孩,他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家裡用的碗櫃改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家裡的蚊帳剪開做一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天的時候想到城裡賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裡,就突發奇想地在大熱天裡穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅,但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間「紅門」裡,他們家幾代都在油麻地經商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裡所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時,載貨的船翻了,他們家就此破了產,導致杜小康停學了。

懂事的他並沒因此而頹廢,反而儘自己的能力幫助父母維持生計,在學校門口賣東西,沒有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢減輕家裡的負擔。

讀完這本書後,我想假如我是書中的杜小康,我該怎麼辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題,讓我的心久久不能平靜。

從書中我學到了:當苦難來臨時,我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷希望,微笑面對生活。

7樓:子房志亡秦

在和一位朋友交流時,我問她作文為什麼寫得那麼好。朋友推薦我去看曹文軒的**。

幾天前,我捧起曹文軒的《草房子》,開始第一次閱讀。這是冒著極大的「風險」的,因為是兒童**,而我已經是高一的學生了。

果然,一位同學笑道:「小學裡就看過了,你還看,真是個小孩!」。我沒有回答。

童年時代,我很喜歡看兒童文學。像祁智的《芝麻開門》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》。這些文字幾乎是我兒時文學類閱讀的全部。

我在書店購買《草房子》時,看到一位白髮老者正捧著《安徒生童話》,津津有味地讀著。沒有人笑話老人,旁邊也圍滿了正在閱讀兒童文學作品的人們,這當中有大人,也有小孩。這使我大為震撼,我想,也唯有兒童文學作品才有如此大的魅力,能同時讓不同年齡的人獲得些感悟。

我想起以前臺灣一些報社聯合舉辦的「好書大家讀」評比中,有很多兒童文學作品入圍。

《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說,《草房子》是一首詩。

真的,我已經很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童**了。放下書,抬頭望見的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環似的鴿群,心裡充滿了感動。

曹文軒《草房子》故事的發生地——油麻地,我以為是他兒時生活過的地方。我在閒翻地理課本時,發現香港有個油麻地(yaumatei)。之後又查了一些資料,知道曹文軒曾在那裡小居。

他很喜歡,就納入其**之中。

這個精細而喜歡唯美的人,總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節。於是,一個又一個生動的形象邊生活在油麻地裡。

首先是禿鶴,一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的,或者就**於我們的生活。在我們的印象中,總有那麼一個人,或愛流鼻涕,或長得有什麼毛病。

他們的處境通常會很糟,因為會有許多人取笑他們。

他們的心理是很脆弱的,但他們又不願意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經看到過「校園軟暴力」這個概念。

我們會常常不經意地從言語上傷害別人。儘管我們並不是故意的,更不可能以「軟暴力」這個視角去審視我們的行為。

曹文軒老師很好地向我們展示了一個「心靈成長的過程」。禿鶴從報復到最後挺身而出,是一個美麗的過程,是一種人性之美。

桑桑,油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,清楚而有朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。

在這當中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。

桑桑認識紙月後,突然愛乾淨了,而且對紙月的養神充滿幻想。為救紙月,他與劉一水大斗。一位小網友告訴我,這「朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛」。

我很喜歡桑桑這個「異想天開或者做出一些古怪行為」的小男孩。他很像我。我彷彿總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。

「桑桑雖然沒有死,但桑桑覺得已死過一回了。」。這是**結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恆的意義上來講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,他和我們永遠相伴,誰也不例外。

我相信,《草房子》是永恆的,因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恆的。

另外。從功利的角度來說,《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的,是乾淨的,就像詩一樣。

真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書,一本如詩的書!

無法達到lz的要求

以上是概括比較詳盡的一篇

推動移風易俗樹立文明新風的讀後感

8樓:匿名使用者

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島

上。憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

28年後,他依靠自己的智慧離開了孤島。

28年啊!多麼驚人的一個數字!我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何

時何地都要頑強地堅持下去,憑自己的雙手創造新天地。

《做單》讀後感? 50

9樓:世間

「做單」好比「做人」,其實「單子」做成什麼樣,能做到哪種境界是和做

單人息息相關的。一個卑鄙慣用伎倆的小人或許能夠做成幾筆大單,但能夠做到

多年百單不敗的做單人在銷售界是鳳毛麟角的,那麼這就不單單完全是銷售技巧

方面的事情了,所以這種做單人的作品裡面講述的不僅僅就是高超銷售技巧的故

事性展示,而是一本深邃的人生的百味全書。

爭單的廝殺無論從過程上看還是從手段上來說都是殘忍的,勝者王侯,那麼

敗者就一定是寇嗎,或者說勝者就一定是王侯嗎?輸與贏從來都不應該是唯一的

判定標準,商場上勝之不武或者雖敗猶榮的事例比比皆是,可在《做單》中我看

到的不是這些,書中闡述的主題不是勝敗,它要告訴人們,那種處絕地而後生的

執著,亦或是頑強,那種孤注一擲的自信才是人生奮鬥過程中最寶貴的財富,正

因為如此我在讀完此書後,內心波瀾迭起,默然失語。

**的觀點很直接,很有用。

「想贏單嗎?那麼把所有人都當成子彈,你自己去扣扳機!」

這句話很棒。

所有的子彈當中,

威力最大的當然是你的老闆!

只要把這顆子彈「留」給自己,你的能量就能得到最大程式的發揮

10樓:匿名使用者

想問下樓主是在什麼機構組織,要寫職場**讀後感,難道是500強公司還是權威內訓機構?

11樓:

外企銷售們必讀的「葵花寶典」

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