講三德做三好手抄報的,講三德做三好手抄報的資料

2022-03-18 16:26:01 字數 4155 閱讀 6005

1樓:高才生啊啊

人民網貴陽4月26日電(記者 張惠惠)「我們鄭重承諾,遠離菸草、健康成長;講社會公德、職業道德、家庭美德;在社會做個好公民、在學校做個好學生、在家庭做個好孩子……」

4月25日上午,貴陽市金陽新區外國語實驗小學操場上傳來師生們一聲聲莊重的承諾。「太陽花杯——無煙花季,健康成長」公益活動貴陽分會場暨貴陽市教育系統「講三德做三好」活動在這裡隆重啟動。

無煙花季,健康成長「太陽花杯」公益活動活動,由中國宋慶齡**會、全國少工委等單位主辦,已連續舉辦十五年,目的是通過豐富多彩的活動勸導青少年遠離吸菸及一切不良嗜好,引導學生選擇積極向上的生活方式,養成良好的行為習慣。

活動當天,金陽外國語實驗小學推出了宋慶齡生平事蹟展,詳細介紹宋慶齡及其她的思想;製作了全英文的手抄報,號召大家自覺遠離菸草、快樂廠長,全面展示貴陽市青少年積極向上的精神風貌和文明素養。

據瞭解,貴陽市教育系統「講三德做三好」教育實踐活動則要求師生們在日常生活中自覺培養行為,切實做到「三管六不」:管住自己的嘴,不亂吐、不亂說;管住自己的手,不亂丟、不亂塗;管住自己的腳,不亂行、不亂踩;並號召家長從點滴小事做起,革除陋習、弘揚社會公德、遵守職業道德,維護家庭美德,倡導科學、健康、文明的生活方式,做一名好家長、好市民。

2樓:

畫我就不發了 這是文字 你選一些就行啦

特點 .社會公德 基礎性。社會公德是社會道德體系的基礎層次,在每一個社會都被看做是最起碼的道德準則,是為維護社會公共生活的正常進行而提出的最基本的道德要求。

2.全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規範,具有最廣泛的群眾性和適用範圍3.

相對穩定性。

在我國現代社會中,社會公德的主要內容為:

1.文明禮貌 社會公共生活中人與人之間應該和諧相處,舉止文明以禮相待。自覺杜絕說髒話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。

2.助人為樂,見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關係的最一般的行為規範之一。在公共生活中,人與人之間應該團結友愛,相互關心,相互幫助。

愛人者人恆愛之,信人者人恆信之。現實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心,難免會遇到這樣和那樣的困難和問題,總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助,扶危濟困,樂善好施,以助人為樂。

對不法行為,每個公民都應當分清是非,挺身而出,智鬥勇鬥,見義勇為,都有責任和義務自覺維擴社會治安。

3.愛護公物 愛護公共財物是社會公德極其重要的內容。4.保護環境 5.遵紀守法 法律是對公民行為的必要約束及規範,是對道德的補充。

家庭美德,是指人們在家庭生活中調整家庭成員間關係、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規範。家庭美德的內容主要包括尊老愛幼、男女平等,夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等。

職業道德:特點

1、職業道德具有適用範圍的有限性。   每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同,從而形成各自特定的職業道德的具體規範。

  2、職業道德具有發展的歷史繼承性。   由於職業具有不斷髮展和世代延續的特徵,不僅其技術世代延續,其管理員工的方法、與服務物件打交道的方法,也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭,誨人不倦」,從古至今始終是教師的職業道德。

  3、職業道德表達形式多種多樣   由於各種職業道德的要求都較為具體、細緻,因此其表達形式多種多樣。   4、職業道德兼有強烈的紀律性。

3樓:匿名使用者

1.文明禮貌 社會公共生活中人與人之間應該和諧相處,舉止文明以禮相待。自覺杜絕說髒話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。

2.助人為樂,見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關係的最一般的行為規範之一。在公共生活中,人與人之間應該團結友愛,相互關心,相互幫助。

愛人者人恆愛之,信人者人恆信之。現實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心,難免會遇到這樣和那樣的困難和問題,總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助,扶危濟困,樂善好施,以助人為樂。

對不法行為,每個公民都應當分清是非,挺身而出,智鬥勇鬥,見義勇為,都有責任和義務自覺維擴社會治安。

3.愛護公物 愛護公共財物是社會公德極其重要的內容。4.保護環境 5.遵紀守法 法律是對公民行為的必要約束及規範,是對道德的補充。

家庭美德,是指人們在家庭生活中調整家庭成員間關係、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規範。家庭美德的內容主要包括尊老愛幼、男女平等,夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等。

職業道德:特點

1、職業道德具有適用範圍的有限性。   每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同,從而形成各自特定的職業道德的具體規範。

  2、職業道德具有發展的歷史繼承性。   由於職業具有不斷髮展和世代延續的特徵,不僅其技術世代延續,其管理員工的方法、與服務物件打交道的方法,也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭,誨人不倦」,從古至今始終是教師的職業道德。

  3、職業道德表達形式多種多樣   由於各種職業道德的要求都較為具體、細緻,因此其表達形式多種多樣。   4、職業道德兼有強烈的紀律性。

三德:講社會公德.講家庭美德.講職業道德。

三好:在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會做個好公民。

管住自己的嘴,不亂吐,不亂說;管自己的手,不亂丟,不亂塗;管住自己的腳,不亂行,不亂踩

4樓:匿名使用者

列舉哪三德哪三好,再補充說明優秀少年的準則。

講三德做三好的手抄報上應該畫什麼插圖?????

5樓:手機使用者

一些講文明懂禮貌的任務,最好別是漫畫。

6樓:梅莉媛

一般來說話一些有助人為樂有關的

講三德做三好手抄報的資料

7樓:我愛回答

三德:講社會公德.講家庭美德.講職業道德。

三好:在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會做個好公民。

管住自己的嘴,不亂吐,不亂說;管自己的手,不亂丟,不亂塗;管住自己的腳,不亂行,不亂

踩 貴陽市教育局在全市中小學開展「講三德做三好」活動

為進一步規範廣大中小學生的日常行為,鞏固貴陽市「全國文明城市「和」國家衛生城市」建立成果,努力營造教育系統「講文明、除陋習、樹新風」良好風氣,4月10日起,貴陽市教育局在全市中小學開展「講三德(社會公德、職業道德、家庭美德)做三好(在社會做個好公民、在學校做個好學生、在家庭做個好孩子)」活動,要求廣大中小學生規範日常行為,切實做到「三管六不」:管住自已的嘴,不亂吐、不亂說;管住自已的手,不亂丟,不亂塗;管住自已的腳,不亂行,不亂踩。

按照活動安排,我市各中小學校將充分利用國旗下的講話、主題班(團、隊)活動、宣傳欄、黑板報、學校廣播等多種宣傳載體和宣傳形式加大對「講三德、做三好」「三管六不」活動內容的宣傳,積極動員廣大中小學生參與到活動中來,使活動內容入腦、入心,形成「我參與、我快樂、我受益」的氛圍。同時,各中小學校要引導學生積極參加社群公益活動,爭做文明禮貌宣傳員;參加校園美化活動,爭做環境美化示範員;參加道路交通協管活動,爭做遵守交通規則模範員;參加力所能及的家務勞動,爭做家庭好成員。每所學校將發動每一名學生圍繞「三管六不」行為規範,擬定自已行為規範的具體目標,從日常生活、學習中做起,制訂符合自己實際、經過努力可以做到的行為規範計劃,並要求學生撰寫活動日記、心得感言。

為了形成「人人學習模範、人人爭當模範」的良好氛圍貴陽市教育局還將開展評比活動.對開展「講三德做三好」活動表現突出的學校授予「示範學校」,對在活動中表現突出的班級授予「模範班級」,對在活動中表現突出的學生授予「美德少年」稱號。

我是貴陽南實二小6(5)班,pf

8樓:註冊第二

很多嘛!

「三管六不」:管住自己的嘴,不亂吐、不亂說;管住自己的手,不亂丟、不亂塗;管住自己的腳,不亂行、不亂踩;並號召家長從點滴小事做起,革除陋習、弘揚社會公德、遵守職業道德,維護家庭美德,倡導科學、健康、文明的生活方式,做一名好家長、好市民。

把字寫大點,就ok啦!!!!!!!!!!!!!!!

9樓:雪凌夢冰樂琪兒

列舉哪三德哪三好,再補充說明優秀少年的準則,加油↖(^ω^)↗

請一篇三好三德手抄報

10樓:匿名使用者

分為三個板塊,第一寫三德的資料,第二寫三好的資料,第三舉一些事例

11樓:匿名使用者

首先要標明主題,查詢資料,畫一些向日葵和紅旗、少先隊員就ok啦。

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按照他的要求,把你平時 是怎樣努力學習的,怎樣聽老師的話,怎樣助人為樂的。也就是說你自己的長處吧 都填寫上。從你入學到現在,得過什麼獎,參加過什麼比賽,做過什麼活動,有過什麼實踐,都可以寫,比較突出的事件說明一下。本人學習努力,成績長名列班級前列,課餘也不斷豐富自己的第二課堂,積極參加文藝活動,體育...