1樓：匿名使用者
大雪壓青松 輕鬆並非一直挺直而是稍有彎曲 以便於積聚力量 然後反擊 所以青松示弱以讓敵人低估自己的力量 這並非投降 也並非是屈服 而是一種取勝的技巧猶如
2樓：匿名使用者
常用毫不示弱來形容—個人的勇敢。我們提倡不能示弱，不甘示弱。為了自己的理想與信念，要勇於堅持勇於奮鬥。這固然不錯。但是，有時適度的示弱卻可讓
自己的天地更加寬廣。
「木秀於林，風必摧之
以示弱挺好，寫一篇作文600字
關於 示弱挺好 作文
3樓：匿名使用者
大雪壓青松 輕鬆並非一直挺直而是稍有彎曲 以便於積聚力量 然後反擊
所以青松示弱以讓敵人低估自己的力量 這並非投降 也並非是屈服 而是一種取勝的技巧
猶如越王勾踐臥薪嚐膽以便蓄以力量等待制勝一擊
示弱 挺好 初中作文
中國真美600字，作文，急啊！
4樓：匿名使用者
世界真美
美好的色彩
有人曾問我：「你喜歡什麼什麼顏色?」我說：
「什麼顏色都喜歡.」我的回答讓他感覺好笑,可能笑我沒主見吧!或者是沒有審美觀念》我卻不由此而嘲笑自己,因為我認同自己：
「什麼顏色都喜歡.」
紅、黃、藍、綠、黑、白……五彩繽紛,裝飾著美好的世界.細細品味,你會覺得它很美,綠色象徵著生機,我們的世界綠色環繞,生機盎然.內蒙古草原上一望無際的綠,能讓人心胸開闊；一顆正在迎風茁壯成長的青蔥小樹,能讓人獲得奮鬥的信念；被人踩在腳下的綠草,頑強的挺立能讓人產生「我要努力」的鬥志.
我曾看過這樣一篇盲人作文,在他的作文中流露出對各種顏色的渴望,此刻,我忽然覺得自己很幸福,不由的感嘆：美好的色彩,美好的世界.世界真美!
5樓：匿名使用者
啊，校園真美我們的校園可美了!走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。往右走，就是一個大花壇。
現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在說：「嘿，朋友!
歡迎你的到來。」瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。
繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著「尊師守紀、求實創新」8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：
烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。我最喜愛的地方那個是植物園了!這裡有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。
一進門那x形的滿天星花圃裡，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中;那桂花圃裡，一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池裡的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全了，他們靜靜地躺在池中我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。
我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。
讓你也來感受一下我們校園的美!我們一進門，展現在眼前的是操場上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹幹挺拔。最動人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍臺藍天綠葉的襯托下顯得更迷人。
校園四周的花壇更是勃勃生機。膽大調皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節，密密麻麻的葉子青翠欲滴。
密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀!花壇裡的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡黃色的小花發出沁人心脾的芳香氣擴散到整個校園使人陶醉。陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。
還有許多不知名的花競相結蕾開花。學校有四層教學樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛生間、體育室……還有各種各樣的學習園地提供學生課外學習。
紅領巾在校園中飄揚著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個喧鬧的世界。我們學校多美啊!我愛美如畫卷的學校。
6樓：
自然真美
清晨,在麻雀嘰嘰喳喳的叫聲中醒來,穿好衣服推開房門,看著東方希望的朝陽冉冉升起,宣告著暫新的一天又拉開了生命的序幕.
送走了為生活而奔波的老公和為學習而忙碌的女兒後,自己一人來到院中,沐浴著深秋的暖陽,用心聆聽著房簷下麻雀愉快的歌聲,看著遠處楊樹上時而飛舞時而高歌的喜鵲,近處的垂柳隨著秋風搖擺著柔軟的身姿.
看著這幅生活的真實畫卷,讓我想起了幾天前看到的一篇文章,文章的名字叫『幸福其實觸手可及』,是畢淑敏的文章,給我的觸動很大
走進自然,我們領略景色之美,它讓我們感到自然的美.生活中處處是美,一切美好的事物都有腦海中定格.快樂時,總將它們取出,任美麗綻放……
夏夜繁星,掛在一望無際的天空中,它們在互相訴說著一個個美麗的古希臘傳說,它們在訴說著彼此的心事,它們也在竊竊私語地交談.寧靜的夜空,望著天上的星星,煩惱和憂傷便銷聲匿跡.啊,夏夜真美!
秋天的斜暉,投來了一個個俏麗的影兒.樹葉兒像一隻只蝴蝶,在空中自然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,好像在生命的最後一刻展示所有的美好,又好像與同伴們互相追逐嬉戲.再看看一望無際的田野,沉甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭,竊竊私語地交談著什麼.
再看看人們的臉上都寫著笑容,開心得合不攏嘴,一切的一切無不洋溢著豐收的喜悅.啊,夏天真美!
冬天的黃昏,也毫不小氣地展示出它的絢麗多彩.那一抹夕陽,悠悠地露出離愁的憂傷,正所謂「夕陽無限好,只是近黃昏」,即便是如此,但也掩飾不住它永恆的美好,它讓人們懂得了珍惜.啊,冬天真美!
春天,萬物復甦,是美好開始的象徵.瞧,那小草兒偷偷地探出腦袋,欣賞著大自然的神奇.草地上的野花爭先恐後地向我們展示出閃亮的一面,為春天的到來增添了一份喜氣.啊,春天真美!
大自然真美,它向我們展示了一幅四季風景畫.如果你還沒有察覺到,那麼就請你仔細觀察.讓心靈在美中陶醉,讓希望在美中飛翔,讓生命在美中充實……大自然在向我們展示它們美好時,同時也告訴我們：
體驗自然之美,生活中並不缺少美,美就在我們身邊,缺少的只是發現美.
描寫場面的作文500字左右
7樓：lady如花似水
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
關於《讀書好》寫的作文，關於《讀書好》寫一篇600字的作文
常聽人說 書讀百遍，其義自見。冰心這位作者又告訴我們 讀書好 多讀書 讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴充套件知識，陶冶情操，這又讓我體會到了 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 的豐富哲理。老師告訴我們 讀書破萬卷，下筆如有神。的確，書讀多了，拿起筆，就能...
以我的愛好寫作文，以我的愛好寫一篇作文
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。畫畫這活動別提多有趣了！只要一到週末或美術課我就來勁兒，什麼 人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗?都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！每次畫畫時，我都會那麼專注，達到忘我的境...
如何寫好作文如何寫好一篇作文？
1.選材 選材就是要先在頭腦中思慮一下，什麼事在我的心中最想寫，我的頭腦裡已經有了那些思考好了的東西，必須把它遣於筆端。有時，想寫，但又不知寫什麼好，那就先不要動筆，硬寫是不行的。2.列提綱 列提綱很重要，列提綱的過程也是打腹稿的過程。要列出先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼，怎麼開頭，怎麼結尾，在什麼地...