1樓：麻汀蘭鹿雪
綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。
區別：綜合高中與普通高中一樣都屬於高中階段的教育，符合政策規定的初中畢業生均可報考。綜合高中與普通高中主要區別是，綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，學制為四年；課程設定主要是普通高中文化課和職業教育的專業知識及技能課。
四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。
1.在培養目標上，培養具有普通高中文化基礎知識和中等職業教育專業知識與專業技能，具有繼續學習能力和一定就業能力的高素質畢業生；
2.在課程目標上，要促進學生德智體美等全面發展，體現以學生發展為本的要求；
3.在課程結構上，要求整體設定綜合高中有關課程，合理設定普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化；
4.在學籍管理方面規定，學生四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。
2樓：類夕隋歌
其實吧我個人覺得上綜合高中還是好的，因為通過三年的高中學習你就可以繼續的考大學，考你喜歡的大學，學習你喜歡的專業。因為大學和高中畢竟是兩個相差很多的教學層次。每個人都會有自己的大學夢，是不是要為自己的這個夢而努力呢？
再者，職高就是你放棄大學的學習機會直接的學習一些職業類知識，以方便之後的就業。相比來說大學和職高的區別在於片面的職業教育和系統的教育學習。以後出來的出路也是不一樣的。
還希望你根據自己的實際情況，考慮自己的想法以及對自身以後的規劃在進行選擇，望你有個好的前程！
3樓：曉燕班主任
回答主要區別為：
1、學制時長
學制時長不同，綜合高中學制為四年，而普通高中學制為三年。
2、學習內容
綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，課程學習內容在普通高中文化課的基礎上，還會增加職業教育的專業知識及技能課。
3、畢業去向
綜合高中四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書；而普通高中畢業後僅可獲取普通高中畢業證書。故綜合高中畢業後可選擇升學或就業，而普通高中一般只能選擇升學。
提問綜合高中考合格考嗎
回答也要考的
提問可以3年畢業嗎？
回答也是三年畢業
提問還有一年呢？
回答打錯了，是四年
提問3年畢業參加春考可以考本科嗎
回答你只能四年畢業了才可以。三年畢業不可以提問綜合高中什麼時間考合格考
回答高二的時候
提問對綜合高中的孩子有什麼好的建議
回答多注重孩子的生活飲食各方面，多關心孩子的心理和生理健康，不要只注重成績。要全方面關注自己孩子的狀況
更多17條
綜合高中學什麼呢，和普通高中有什麼差別嗎？
4樓：匿名使用者
其實吧我個人覺得上綜合高中還是好的，因為通過三年的高中學習你就可以繼續的考大學內，考你喜容歡的大
學，學習你喜歡的專業。因為大學和高中畢竟是兩個相差很多的教學層次。每個人都會有自己的大學夢，是不是要為自己的這個夢而努力呢？
再者，職高就是你放棄大學的學習機會直接的學習一些職業類知識，以方便之後的就業。相比來說大學和職高的區別在於片面的職業教育和系統的教育學習。以後出來的出路也是不一樣的。
還希望你根據自己的實際情況，考慮自己的想法以及對自身以後的規劃在進行選擇，望你有個好的前程！
5樓：喜帖街
綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。
區別：專綜屬合高中與普通高中一樣都屬於高中階段的教育，符合政策規定的初中畢業生均可報考。綜合高中與普通高中主要區別是，綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，學制為四年；課程設定主要是普通高中文化課和職業教育的專業知識及技能課。
四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。
在培養目標上，培養具有普通高中文化基礎知識和中等職業教育專業知識與專業技能，具有繼續學習能力和一定就業能力的高素質畢業生；
在課程目標上，要促進學生德智體美等全面發展，體現以學生發展為本的要求；
在課程結構上，要求整體設定綜合高中有關課程，合理設定普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化；
在學籍管理方面規定，學生四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。
6樓：山東新華電腦
高中生的話，還是得先學一門技術才行。本來年紀就不大，又沒得一點技術，回出去只有受答苦受欺負的份，沒得技術只能拿點低工資，沒啥意思。有一門技術就不一樣了，這個社會現在缺的就是技術人才。
比如設計啊、電商啊、軟體開發啊，出來都是大牛。
7樓：黑絲炒木耳
綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，學制為四年；課程設定回
主要是普通高中答文化課和職業教育的專業知識及技能課。四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。
就是 職 校
8樓：匿名使用者
綜合高中學是一邊學技術一邊學高中知識嗎？
請問綜合高中與普通高中有哪些區別？
9樓：匿名使用者
主要區別為：
1、學制時長學制時長不同，綜合高中學制為四年，而普通高中學制為三年。
2、學習內容綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，課程學習內容在普通高中文化課的基礎上，還會增加職業教育的專業知識及技能課。
3、畢業去向綜合高中四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書；而普通高中畢業後僅可獲取普通高中畢業證書。故綜合高中畢業後可選擇升學或就業，而普通高中一般只能選擇升學。
10樓：時無間
1、定義
普通高中是高階中學的簡稱，高階中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構。
綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。
2、教育體系
普通高中由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。
綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業為輔的教學模式，培養既有紮實的文化基礎知識，又達到一定的專業技能標準的綜合性人才。
3、學習課程
普通高中：文化課：語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。
素質教育課：體育、美術、**、技術。
綜合高中：要求整體設定綜合高中有關課程，合理設定普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化。
4、學制
普通高中接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高
一、高二、高三。
綜合高中按專業大類招生，允許一年或兩年後分流到職業中專，學生實習在寒暑假完成。
5、畢業證書
普通高中畢業頒發普通高中畢業證書。
綜合高中學生可參加普通高中學業水平考試或綜合高中會考，成績合格者發給普通高中或綜合高中學業水平考試合格證書及相應的畢業證書。
11樓：庫夏侯旋
綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。
1）、在培養目標上，培養具有普通高中文化基礎知識和中等職業教育專業知識與專業技能，具有繼續學習能力和一定就業能力的高素質畢業生；
2）、在課程目標上，要促進學生德智體美等全面發展，體現以學生發展為本的要求；
3）、在課程結構上，要求整體設定綜合高中有關課程，合理設定普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化；
4）、在學籍管理方面規定，學生四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。在三年內，綜合高中學生學完普通高中文化課程，基礎課程語文、數學、外語由區縣教育行政部門統一組織學科結業考試，成績合格，符合畢業條件的，由中等職業學校（普通高中教育部）或普通高階中學頒發普通高中畢業證書，並可參加當年的普通高校招生考試。凡被普通高校錄取的學生，即取消中等職業學校的學籍；未被普通高校錄取的學生，保留中等職業學校的學籍，繼續完成第四年的職業技術教育課程的學習，成績合格，符合畢業條件，由學校頒發中等職業學校畢業證書，並可參加當年的高等職業學院的招生考試。
綜合高中的主要辦學模式可有以下幾種：（一）普通高階中學舉辦的綜合高中（班），應在普通高中文化基礎知識教育的基礎上，設定職業技術教育課程，加強職業技術理論和專業技能的教育。（二）中等職業學校舉辦綜合高中（班），應在堅持其專業特色和保證技能訓練的前提下，著力加強普通高中文化基礎知識的教育。
（三）普通高階中學和中等職業學校聯合舉辦綜合高中（班），要在優勢互補、資源共享的基礎上，共同完成普通高中文化基礎知識、專業理論和專業技能的教育。
12樓：揚桖晴
綜合高中是雙學歷（高中與中專）、多（職業資格）證書 可以參加國家統一的高考。]
13樓：浪子菜刀
綜合高中與普通高中一樣都屬於高中階段的教育，符合政策規定的初中畢業生均可報考。 綜合高中與普通高中主要區別是：綜合高中是高中階段普通教育與職業教育互相滲透的一種教育模式，學制為四年；課程設定主要是普通高中文化課和職業教育的專業知識及技能課。
四年學業修滿，成績合格，可獲取普通高中畢業證書和中等職業學校畢業證書。]
什麼是綜合性高中，和普通高中的區別
14樓：時無間
1、定義
普通高中是高階中學的簡稱，高階中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構。
綜合高中是高中階段普通教育和職業教育互相滲透融合的一種新的教育模式。
2、教育體系
普通高中由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。
綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業為輔的教學模式，培養既有紮實的文化基礎知識，又達到一定的專業技能標準的綜合性人才。
3、學習課程
普通高中：文化課：語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。
素質教育課：體育、美術、**、技術。
綜合高中：要求整體設定綜合高中有關課程，合理設定普通高中文化課程和專業技術課程，使普通高中文化基礎知識教育和中等職業教育的專業知識與專業技能教育一體化。
4、學制
普通高中接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高
一、高二、高三。
綜合高中按專業大類招生，允許一年或兩年後分流到職業中專，學生實習在寒暑假完成。
5、畢業證書
普通高中畢業頒發普通高中畢業證書。
綜合高中學生可參加普通高中學業水平考試或綜合高中會考，成績合格者發給普通高中或綜合高中學業水平考試合格證書及相應的畢業證書。
普通高中學生綜合發展報告學校綜合評語
是個全面發展的好學生。在上學期間，堅持出滿勤，注重德 智 體全面發展，該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。一中的同學哇？砸門真是太可憐了。弄也弄不下 到處查查哇 學校的各種活動都熱情的參加，在 x年至 x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面...
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