1樓：匿名使用者
第2個問題是可以解答的.
輪船從a地順流到b地需要6小時，
即順流速度是全的程1/6
從b地逆流回航到a地需要8小時
即逆流速度是全的程1/8
水流速度是(1/6-1/8)÷2=1/48船上有一木箱掉入河中，當船長到b地時，發現後立即掉頭按原路回航，1小時後發現木箱。
即: 當船長到b地時,木箱離b的距離是
(1/8+1/48)×1=7/48
木箱掉入河中，木箱順流而下,木箱掉入河中的時間應該是這樣的小時之前,
7/48÷(1/6-1/48)+1=2(小時)所以木箱是8點鐘掉入河中的.
2樓：匿名使用者
第一題的路程是多少啊？
第2個問題是可以解答的.
輪船從a地順流到b地需要6小時，
即順流速度是全的程1/6
從b地逆流回航到a地需要8小時
即逆流速度是全的程1/8
水流速度是(1/6-1/8)÷2=1/48船上有一木箱掉入河中，當船長到b地時，發現後立即掉頭按原路回航，1小時後發現木箱。
即: 當船長到b地時,木箱離b的距離是
(1/8+1/48)×1=7/48
木箱掉入河中，木箱順流而下,木箱掉入河中的時間應該是這樣的小時之前,
7/48÷(1/6-1/48)+1=2(小時)所以木箱是8點鐘掉入河中的. 路程是多少啊?第
3樓：iq浪子
拜託!路程是多少啊?
初一解方程數學行程問題！！！急！！！
4樓：苦力爬
設從思溪出發的小明的速度為v，從清華出發的小莉速度為u，兩地距離為s，第一次相遇用時為t，那麼第二次相遇時，兩人走過的距離之和為3s，所以用時為3t，
依題意有，
(v+u)*t=v*t+u*t=s..........................................(1)
v*t=8................................................(2)
3*t*u=2*s-6，即，t*u=-2+2s/3..........(3)
把(2)、(3)代入(1)消去u、v、t，得：
6+2s/3=s
s=18
如果有不明白的地方可以追問。
初中數學行程問題 急！
5樓：
1.設學生速度為x 老師為(x+10).
45x=(x+10)15 得x＝5 即老師速度為5+10＝152.（1）設x秒後相遇
即48x+72x=360 解得x＝3
（2）設慢車行駛了x小時後相遇
72（5/12+x）+48x＝360 得x＝2.75小時（3）設慢車出發後再行駛x小時後與快車相遇48x+72x=180 x＝1.5 所以慢車再行駛 180+(1.
5 x 48)=252km
(4)第二次相距180即是相遇後二車相距180，所以兩車行的總路程為s=360+180=540km；
t=540/（48+72）=4.5h
6樓：匿名使用者
第一題：設老師車速度為x，那麼學生速度就x-10；15分鐘=0.25h，所以
0.25x=（0.25+0.5）*（x-10），解得：x=15km/h
第二題：（1） （48+72）*t=360
解得：t=3h
（2）25分鐘=5/12 h ， （48+72）*t +5/12*72=360
解得：t=11/4 h
（3）二車在一半的路程上想遇所用的時間為t=180/（48+72）=1.5h ；
慢車行的路程s=180+1.5*48=252km
（4）第二次相距180即是相遇後二車相距180，所以兩車行的總路程為s=360+180=540km；
t=540/（48+72）=4.5h
7樓：2008雪碧加冰
1、設教師自行車的速度是x km/h，則學生速度為(x-10)km/h，教師趕上時所走的路程為s,則：
15分鐘=0.25h.
0.25x=(0.5+0.25)*(x-10).
解個方程就得出了。
2、（1）設t小時相遇：
48t+72t=360.
(2)設慢車行t小時兩車相遇：
72*（25/60+t）+48t=360.
(3)設慢車出發後行駛s與快車相遇,
(s-360/2)/48=(360-s)/72 （利用時間相等列等式）
（4）再次相距180km，即在原路程中多行走了180km,設出發後t小時兩車第二次相距180km,
48t+72t=360+180.
急 急 急！初一數學 行程問題
8樓：匿名使用者
由於相距22米反向出發，可以看成兩人在相距378米的直線跑道上相向而行，過了28s相遇，
** 甲—→———←——乙
相距378米，兩人對著跑何時相遇
可以算出兩人的總速度為378/28=13.5m/s
根據比例得13.5×13/27=6.5m/s這是乙的，所以甲的速度為7m/s
甲跑完一圈乙才跑了多少呢？
把乙每一圈少跑的距離乘以25就是甲到終點時把乙落下的距離
（400-400/7×6.5)×25=甲到終點時把乙落下的距離
把這個把每圈落下距離除以400就是落下的圈數 ×25就能得到總圈數
即（400-400/7×6.5)/400×25
約分得圈數等於25/14>7/4,所以原話可信。
這個題如果用數字直接算，不僅數字複雜而且有迴圈小數，不易解，但是最終除以400，將題上的數字約掉大半 ，題目也就迎刃而解。
本題大量運用轉換的思維來接應用題，這些應在小學就加以培養，將來會從中得到更多的領悟，幫助你學好理科。 如果你們班同學都和魔法師 23號調查員 馭風來去 這幾位高人一樣解題，只知道算，我可以負責任的告訴你，他們將來肯定學不好理科。
這個題有點不符合實際，有誰跑一萬米能一直保持這個速度呢？但是重要的是掌握方法。
第二題一定要仔細讀題！題上隱含了一個條件，極易被人疏忽（我差點就想錯了）根據常理這個題有兩個答案,我們算一下,是不是有一個不成立
也就是a肯定在b的上游，c肯定在b的上游，但c究竟在a的上游還是在a的下游呢？
** 第一種情況
c→→→a→→→b
→這個表水流方向，這就是c在a的上游
所以實際的路程為
a→→b→→→a→→→c
顯然這段b→→→a→→→c逆水
第二種情況
a→→→c→→→b
→這個表水流方向，他反應的情況是c在a的下游
實際路程為
a→→→b→→→c
顯然這段b→→→c逆水
分析完兩種情況，只要列方程，搞清每一段的絕對（實際）速度，就可已得到正確答案，你自己算吧，顯然順水速度為10km/h(7.5+2.5)
逆水為5km/h(7.5-2.5)
以下為盜用魔法師的解題過程，我一向對解題過程不屑一顧，我更注重方法和得來的原因而不是最終的結果，即使我結果算錯，但是一旦發現錯誤我就能很快知道問題出在了哪？而只求結果的，估計很難做到這一點。
設ab距離為xkm
x/(7.5+2.5)+(x±10)/(7.5-2.5)=4
c點可能在ab中間,也可能在a點上游，所以為±10
x/10+(x±10)/5=4
x+2(x±10)=40
x=20/3或20km
a、b兩地的距離為20/3km，或20km
銘記【掌握一種方法勝過做一百道題】
當然聰明人在做過十道題後就已經總結出方法了。
9樓：
設甲速度為14x米/秒，則乙速度為13x米/秒(14x+13x)*28=400-22=378x=0.5
則甲速度為14x=7米/秒
乙速度為13x=6.5米/秒
10000/7 秒————甲跑10000米耗時10000/7*6.5 米——乙此時跑的距離≈9285.7米
1又3/4圈=700米
9285.7+700=9985.7<10000甲的確領先乙1又3/4圈以上到達終點
設ab距離為xkm
x/(7.5+2.5)+(x±10)/(7.5-2.5)=4c點可能在ab中間,也可能在a點上游，所以為±10x/10+(x±10)/5=4
x+2(x±10)=40
x=20/3或20km
a、b兩地的距離為20/3km，或20km
10樓：基因交流
「行程問題」學得不太好，明天要期末考試。請各位老師幫我在這裡講一下，謝謝您！如果您的幫助能讓我明白「行程問題」，我將感謝不盡，高分獎勵給您，絕不食言。
提供兩個例題：
1、甲、乙兩人在400米的跑道上練習賽跑，已知甲的速度與乙的速度之比為14：13，如果甲、乙兩人在相距22米的地點反向出發，經過28s首次相遇，按此速度有人講，若甲、乙兩人進行10 000米比賽，甲可以比乙提前1又3/4圈到達終點，你認為有可能嗎？
2、某人乘船由a地順流而下到b地，然後又逆流而上到c地，共乘船4h，已知船在靜水中的速度為每小時7.5km，水流速度為每小時2.5km，若a、c兩地的距離為10km，求a、b兩地的距離。
不勝感激，謝謝！
11樓：23號調查員
第一題解：
已知甲乙速度之比為14：13 設甲速度為14x，乙速度為13x。
因為他們相距22米反方向出發，在經過28秒遇到的時候，他們兩人加起來跑的路程加上他們都沒跑的22米，就是400米的整圈跑道了。（這裡「*」代表乘號
得： 22+（14x*28+13x*28）=400
求出甲的速度為7米/秒 乙的速度為6.5米/秒
所以，甲跑10000的時間為 10000/7秒
而甲跑完全程的時間，乙只跑了10000/7*6.5約等於9286米
所以當甲到達終點的時候，乙還差10000-9286=714米到達終點。
714/400>1又3/4 所以答案是有可能。
第二題有3種可能.
1. c處於ab之間,那麼就像其他的解答一樣ab距離為20
2.c處於a地上游,那麼答案為20/3
3.c處於b的上游,abc為3地為一個三角形,那麼這種可能是沒有解答的.
對於第三種可能你可以問下出題的老師,說明這道題出的不嚴謹,可以表明你的觀點,老師肯定會很讚賞你的.
數學學好的唯一方法就是多思考,多問.
要跟你的數學老師多交流,他一定會更加喜歡你,從而加深你對數學的興趣.這是最好的.
好好學習,初中數學是很有趣的.
12樓：馭風來去
1.甲、乙二人各跑的距離：（400－22）×14/27＝196米
（400－22）×13/27＝182米
所以甲乙二人的速度是：196除以28＝7米每秒
182除以28＝6.5米每秒
乙跑10000米所需的時間比甲多：10000除以6.5－10000除以7約等於109.89s
也就是說，當甲到達終點時，乙還需要跑109.89秒，以乙的速度到達終點還 有的距離就是：109.
89×6.5約等於714米，400米一圈，714米大於1又3/4圈，所以有可能。
2.設ab兩地的距離為x,順流時的速度為7.5＋2.5，逆流時速度為7.5－2.5
所以：x除以（7.5＋2.5）＋（x－10）除以（7.5－2.5）＝4
解得x＝20
數學題 初一的動點問題急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
可以想成是行程問題 等量關係是ap q的速度加上相差的12 根據題意列方程，得 2t t 12 2t t 12 t 12 t 12 2 1 12s 這就是一個追逐的問題，q點領先p點12cm，p點追q點 你好lz，這提沒圖，但是，一般數學動點的題目，可以看看面積 t 2 12 t 1 t 12 s ...
數學問題！急急急急一個數學問題，急急急急急！！！！！！！！！！！！
a sina acosa 1 0 b sina bcosa 1 0 可以看成a，b為 方程x sina xcosa 1 0 的兩個根根據韋達定理，兩根之和 a b cota 兩根之積 ab 1 sina。從而，ab a b 1 sin a cot a 1。故x y x y 1就是所求的點 a,b 所...
解一道數學題，急急急急急急急急急急急急急急
方程 設甲x 2 3x 抄162 x 5 6 4x 162 5 5x 9x 810 x 90 則乙為90 4 5 72 算術2.甲數的2 3等於乙數的5 6,所以乙的人數是甲的4 5所以9 4的乙為162人，乙為72人，甲為162 72 90人回答者 設甲bai乙兩數分別為a,b a 2 3 b 5...