1樓：愛生活的亮仔
如何激發孩子的學習動力
2樓：優勝教育
一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
如何培養激發學生的學習興趣?
3樓：不懂先生
學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。
1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。
學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習可以參考：
《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
2、學習要主動，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整
3、認識到學習的重要性，給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
培養學習興趣的過程也是自學的過程，主動地學習，從學習中找到快樂，這樣學習興趣就會慢慢地養成。
怎麼激發孩子的學習興趣？
4樓：中地數媒
學習興趣也稱為求知慾，是一個孩子經常傾向於認識，掌握某種事物併力求參與該種活動的心理特點，良好的學習興趣是學習活動的自覺動力。古今中外，許多傑出人物的成功都始於興趣，正如愛因斯坦所說：興趣、動機是最好的老師。
有了良好的學習興趣，學習會產生無窮的動力。
一般來說，興趣可分為直接興趣和間接興趣，直接興趣是對學習活動本身的興趣，它是由學習過程本身以及知識的特點引起的。間接興趣是對學習後果的興趣，有時孩子對某些具體活動或學習過程並不直接感興趣，但對學習結果感興趣，如得高分可以得到老師、家長的表揚等等，以此促使自己堅持學習，這便是間接興趣。
可以說，這兩種學習興趣對孩子的學習、工作都是必要的。缺乏直接興趣，會使學習成為枯燥無味的負擔，缺乏間接興趣又會使學生喪失學習的恆心和毅力，所以說，培養孩子的學習興趣應將兩者有機地結合起來，激發其主動學習的積極性。
共同**學習中有趣的事情
孩子一開始學數學可能覺得很枯燥，但是如果這時家長與他一起**算術與日常生活及自然科學、社會科學的密切聯絡，並與孩子一起分析例項，數學就有可能變得越來越有趣。例如，孩子在學習分數時，家長提出與孩子共同尋找日常生活中帶有分數含義事物的建議，在共同探索中使孩子瞭解了數學，並對數學產生了濃厚的興趣。
提高成功的概率
孩子在某一件事上如果經常獲得成功，心理就會產生極大的滿足感，與此同時，孩子的自信心也會大大地增強，興趣也會與日俱增，併產生進一步學習的願望。相反，總是體驗失敗會使孩子產生不愉快的心情並喪失學習興趣。因此，父母要不斷地鼓勵孩子的成就，哪怕有一點小小的進步也不忽視，同時，家長要適時適量地幫助孩子清除學習上的攔路虎，培養孩子自信、自強的良好心理品質。
鼓勵孩子參加各種課外活動小組
有時孩子對學科內容的社會意義有一定程度的認識，但並不一定能產生學習的興趣。如果讓孩子到實踐活動中去，承擔一定的任務，這樣不僅能使孩子在完成任務過程中進一步體會知識的實踐意義，還會切身感到自己知識的不足，敦促其進一步學習。因此，如果孩子對數學缺乏興趣，我們就鼓勵他去參加數學興趣小組，多做數學趣味題，激發其學習數學的興趣及克服困難的勇氣。
利用興趣轉移
5樓：愛生活的亮仔
如何激發孩子的學習動力
怎樣激發學生學習地理的興趣如何培養激發學生的學習興趣
激發學生學習地理的興趣從以下幾方面入手 1 充分利用好地圖，課本插圖，地理掛圖組織教學地圖是地理教學中最常用的教具，地圖又是一種特殊的地理教科書，學生可以從地圖上直接獲取許多地理知識，是地理的 第二語言 它能使抽象的概念具體化，零星的知識系統化。中學地理課本中的插圖，地理 是課本內容的重要組成部分，...
如何激發孩子學習潛能，如何激發孩子的學習潛能
孩子的學習應該是家長最為關注的事情，往往在孩子的學習潛能方面，家長更應該注重激發，孩子的潛能是無限的。你可以從這3點來開發孩子的潛能 1鼓勵孩子勇敢 我們應該不斷鼓勵孩子做事情堅持和勇敢，不要害怕困難，在成長過程中，每個孩子都不會一帆風順，我們需要不斷鼓勵他們，讓他們克服困難。2不要束縛孩子 我們家...
歷史教學中如何激發學生的學習興趣
學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。1 在學習中獲得成就 滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速 整體感知 理解記憶 注意力集中的提高。同時極大的縮短了學...