初二男生有早戀傾向,作為姐姐應該怎麼正確引導

2022-01-31 19:04:41 字數 5336 閱讀 4159

1樓:柳下無心

二,就是多跟老師溝通,瞭解孩子在學校和女生的情況。這樣做,可以把孩子在學校的作為以及思想活動都知道,並且可以制定相應的對策,如果孩子真的像第一步說的做了,那就很好,如果沒有,就可以對他進行深層次的教育。當然老師也可以出面,但是不要說的太嚴重。

三,就是可以給孩子買一些青春期的關於早戀的書籍。讓他們自己看,一般青春期的孩子對這些也是很感興趣的,所以會看的。然後,孩子就可以發現書中那些關於青春期早戀的正確處理方法。

這時候的孩子心智都成熟了,會明白該怎樣做的。所以,孩子一般會學著書中的方法去改變自己的。

四,就是平時要在生活中多勸誡孩子。平時多提醒他好好學習,不要沉迷,如果真的想和她在一起,那麼就要為兩個人的未來好好努力,要讓他知道,沒有物質基礎的愛情什麼都不是。長此以往,潛移默化,一定能夠讓他,慢慢地覺醒,並且不失尊嚴,還能好好學習。

2樓:晞諾

我覺得誰都會有個早戀,就要看是在那個年齡段發生的了。之前我姑姑的兒子在上初中的時候開始早戀,因為我們也不在一個地方學習,所以在交流上也是很少的。但是我姑姑以為我們會經常接觸的,就問我知不知道我弟早戀的事情,那時候我還覺得很吃驚的,但是後面想想,我弟那麼帥,早戀不是很正常的事情,就是聽說那個女生是別的地方的,讓我覺得挺意外的,於是我們就拿著這件事交流了下。

可能家長會覺得,對於一個初二的男孩子,早戀實在是不該,簡直就是自毀前途,但是我覺得如果能夠一起進步,何必要糾結於此呢?家長也不要太偏激了,而是要找對方法,跟我一樣做,也是可以的。

3樓:匿名使用者

這個時候你就沒有必要直接告訴他,這個時候就應該通過一些別的例子來朋敲側打的暗示他。告訴她如果自己學生時代,畢業後會找到更好的女朋友。讓他有那種嚮往。

4樓:種完太陽去吃麵

我剛好也有一個弟弟,不過還小,才小學二年級。講真的,如果我弟弟上初中談戀愛,我覺得還好,畢竟上大學的我到現在還沒談過戀愛,錯過了早戀的年齡,現在腸子都悔青了。而且,像年少時候單純因為喜歡而談戀愛的真的不多了。

至少,他以後長大回憶起來初中的這一小段懵懂,會讓他的人生至少還有過簡單的愛情,不是很好嗎?

5樓:狂揍煞筆滷煮

日後再說。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

13歲初中生早戀,作為姐姐應該如何讓開導她?

6樓:尛本疍

你先了解情況,可能她只是因為叛逆,你越不讓她越想做,千萬別逼她。。。沒家人在身邊,她會缺乏安全感,早戀可能只是因為她缺愛。。。

7樓:xiao水魚

其實早戀很好~你要做的不是勸他不要早戀,而是正確的引導他們才對,因為除了愛情,還有其他的東西要重視~

8樓:空心十字架

雖然這個答案會有點坑爹,但是這是很實際的(我的長輩這麼對我說過,我也就不再早戀了)

告訴她:你早戀的事情我可以不告訴老爸老媽,但是如果你學習成績落下來了,我就會阻止你,而且【重點來了】如果你學習成績不好,男生哪會喜歡你?那個男生會喜歡比自己差的女生?

而且還會瞧不起呢種比自己差的女生呢!

【個人意見,不強求採納,但是不要扔磚頭……】

9樓:冰雪倩芡

只告訴他一句話就夠了 你可以喜歡一個人 但是別因為這份愛或者別因為喜歡一個人 而毀了自己

10樓:雙子summer溫度

現在的學習決定將來的成就,問問他未來想過怎樣的生活,爸媽不可能養他一輩子,讓他自己好好想想

11樓:匿名使用者

告訴她這個年齡喜歡一個人或者被一個人喜歡是很正常的事情,也是好事情;說明她身心健康,並且不再是一點點大的小孩子了。但是,很多在這個年齡戀愛的人,結果學習都受影響了,這將影響對方一輩子的前途,是對自己和別人的不負責;而且基本上這個年齡戀愛的,都沒有最後走到一起,這對彼此都會造成巨大的傷害;人是要分階段的,該讀書的年齡就應該讀書,到了戀愛的年齡就該好好戀愛,如果錯位了,一生都會不順利;既然你們很喜歡彼此,肯定希望以後能有個好的結果,給個正確的建議:把這份真摯的感情深深的藏在心裡,約定誰都不準提,好好學習,到了成年就會有很好的成就,到時候加上這份真摯的感情,一定會幸福並令人羨慕的。

12樓:夢魘

只要不影響學習,不做過分的事,其他就隨她吧

13樓:吾嘻嘻

確實硬去管的話會適得其反,不如反倒而行。

13歲,該是叛逆期了,現在的小孩叛逆的早,但是有一點,不能肯定的說她就是早戀,其實她們再早熟也不可能懂多少,只是比較喜歡、或想接近對方,記得在電視上看的吧,一小女孩喜歡自己老師,最後老師才明白,只是想讓他多關心一下自己。

所以,不如和她做知心朋友,做無話不談的閨蜜,不知道你多大,別每天和個管家婆一樣盯得她,她當然反感了。發現問題才能解決問題,你說呢?

希望對你有所幫助!

14樓:

多給她溝通溝通。瞭解她自己是怎麼想的。

15樓:匿名使用者

現身說法。。。。。。。。。

初二的男娃娃有點早戀傾向,家長應該怎麼正確引導孩子呢?

16樓:嘯肅

你好,給你幾點意見,認識早戀,最後用自己適合的方法去引導孩子效果是最好的。

一、早戀的青少年對於早戀關係的發展結局並不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸,但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關係和學業關係、如何區別友誼和愛情都缺乏明確的認識。所以家長要給孩子說教,但是不要去打壓。

告訴孩子現在自己還不能照顧人家女孩子,自己要好好讀書,努力成長,這樣就會有幸福的未來,和自己相愛的女孩子在一起。

二、因為青少年對於所謂的愛情是朦朧的,所以家長可以多給孩子家庭的關愛,讓孩子多參加文體活動,讓孩子不受早戀的影響,也就是相當於分散孩子對於這方面的注意力。

三、家長要認識到,陷入早戀的少男少女,情感是純真的、無邪的。所以不能去醜化孩子的愛情觀,因為他們的愛情觀正在成長。要告訴孩子,他們可以和異性做好朋友,但是早戀感情雖可貴,但卻是無結果的,是不成熟的感情。

四、在面對早戀的孩子時,家長最好更感性化一些,將心比心,以減緩他們的心理壓力。只要曉之以理,動之以情,因勢利導,給予孩子切實有效的幫助,早戀現象以及帶來的危害是可以減少的。以自己年輕時的經驗體驗告訴孩子,更有說服力。

五、最後不要懷疑孩子有早戀傾向,我的意思是在還沒有確定的條件下,也許孩子只是交了一個或幾個知心的異性夥伴,這對於孩子的健康成長,人際交往培養都是有幫助的。

17樓:小小女巫

一定不要給孩子壓力。早戀都是因為孩子的好奇心,你越是阻止,就越會起到相反的作用。其實我覺得早戀未必是壞事,孩子的心靈是很純潔的,而大人卻總是用世俗的眼光去看待。

想想自己小時候,難道就沒有過對異性的悸動嗎?孩子們小小的愛情是最純潔的,也許那根本就不是愛情,只是喜歡,就像喜歡爸爸媽媽一樣。

不過作為家長,擔心也是很正常的事情。不要用激烈的言辭去批評你的孩子。那樣的話,他一定會很困惑。因為連這個世界上他最信任的人都不相信他,他一定會難過的。

學會和他溝通,讓他知道你們無論如何都是最相信他的。試著和孩子做朋友,用孩子的想法去和他談論他喜歡的人。

18樓:柴茗

首先不要和孩子有正面的碰撞,否則可能出現孩子不理睬家長的情況。接著要找個合適的機會與孩子談心,做孩子的朋友,給孩子建議

19樓:匿名使用者

堵不如疏,我不覺得一味的制止就有效果。我個人認為,家長和孩子之間需要交流了,把問題說開,聽聽孩子的想法,再在家長的角度說說你的看法,只有把問題放在桌面上討論才能找到合適的解決辦法

20樓:匿名使用者

要正確的指導 給他說明 給她講講男人這一輩子不應該怎麼樣 應該怎麼樣 血氣方剛的男人 不應該拘泥於這種男女的遊戲 志在四方嘛

女孩初中早戀家長怎麼正確引導 四種方法解決

21樓:海哲教育

孩子早戀家長要有一顆平常心去處理孩子的情況。

注重孩子的行為。

關注孩子的朋友交往圈

這樣的問題還要找專業的機構,建議家長們諮詢一下 青少年綜合素質教育機構  讓他們去改變現今孩子的問題,為家長朋友們排憂解難。

22樓:英語巧學實驗室

發現初中女孩早戀,家長要先做好自己的思想工作,再去開導孩子。不要太大反應,可以從以下幾個方面進行引導:

1. 進行一次有準備的談心:孩子早戀,很多父母就會進行各種責罵和限制行動,事實上,這樣很容易適得其反的。

作為家長,碰到孩子有早戀現象,要自己先做好自己的思想工作,先做好父母的表率,再去開導孩子。女孩早戀的話,最好由媽媽和孩子促膝長談一次。目的不要太明顯,但也不能落下目標。

2. 梳理孩子的朋友關係:早戀的孩子,她們往往也知道早戀不應該,但是怕被發現,往往會由明轉向暗。

這個時候家長就要留意孩子的朋友關係,儘量避免孩子出現各種撒謊及躲避現象,避免事情複雜化。

3. 觀察孩子的學習狀態:情竇初開是初中常見的現象,有些表現得比較明顯就是大家所說的早戀,付諸於行動;而有些孩子則是深藏於心的單戀。

不管是哪一種,其實都是屬於早戀的現象。但並不是早戀的孩子成績都不好,也並不是早戀的孩子未來都沒有前途。這個時候,作為家長,要特別留意孩子們的學習狀態和目標動向。

有些早戀是互相促進,共同進步型的「閨蜜型」好感,止於感覺,共同追求理想。這樣的早戀,不要太過於打壓。而有些同學則是開始早戀就成天心思花花,模仿偶像,影視情節裡與年齡不相符合的各種「戀愛行為」。

這種情況下,父母就要多參與引導,儘量開導孩子走出戀愛的「錯覺」。這種其實都只是孩子不成熟的思想,誤以為這就是所謂的戀愛。而事實上這只是一種消耗青春的遊戲罷了。

遊戲結束後,大家一拍兩散,要麼都「負傷」累累,要麼都平庸退場。

4. 開導思路:家長平時可多帶孩子去接觸一些高層次的人才和參加一些高階的活動,開啟孩子的心靈世界,讓她們明白世界這麼大,優秀的人才這麼多,對比眼前的初中「男生」,未來的「他」會在哪個層次呢?

這並不是在貶低這個「男生」,而是讓孩子看清楚未來的「他」可能存在的模樣,也讓孩子清楚現在該如何抉擇。要麼督促「他」成長進取,要麼明智的選擇放棄不求進取的"他"。

5. 雙方父母要溝通:如果是兩個孩子互相的愛戀行為,雙方父母的意見最好也都達成一致,才有助於兩個孩子的未來發展。

以斯文的方式,優雅的態度來解決問題。不互相詆譭,不互相指責,儘量保持雙方在孩子內心的最好形象。這樣即使兩個孩子真地散了,也不會造成互相傷害。

未來也不會存在戀愛的創傷或者心理陰影之類的。畢竟孩子除了前途之外,還需要未來組建完美的家庭。對她們來說,有一段美好的回憶會比一段傷心的往事來得有幫助。

當然,初中生的早戀是父母最擔心的事情,尤其是女孩子。防範於未然,做好相關的教育措施是非常有必要的。平時也儘量多帶孩子參加自己的圈子活動或者多帶孩子出去旅遊,多走動,多見世面有助於擴寬孩子的視野和分散孩子的注意力。

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