高三複讀該如何排解心理壓力,高三複讀,心理壓力很難克服該怎麼辦?

2022-01-13 14:42:49 字數 5016 閱讀 4881

1樓:匿名使用者

1、我是復讀過的學生,現在已經大四了。

2、復讀能不能提高完全取決於自身,只要更用心、更專注,把上一年學習時的壞習慣、壞毛病改掉,沒紮實、沒弄懂的知識弄明白,必然是有所提高的。當然,也有人認為自己高三讀了兩遍,還經過高考,經驗會比別人多,底子厚,結果這樣的心態反而害了他,考試成績還不如去年。

3、我(女)當時也是被一所學校錄取了,學校很好,但是專業是資源勘察工程,經常出野外、爬山,不適合我的身體條件。由於我是那個學校的本地人,所以錄取後我去找那個學院的院長、書記,這些人都見到了,聊了很多,各種方法都試探了(你懂得)。兩位領導說的很實在,他們學院是那所學校裡不太火的學院,資源勘察工程這個專業36個人,每年只有2、3個是報考的,其他人都是調劑過來的,至於入學後轉專業,領導說機率很小,他們學院5年了,沒轉出去過一個。

因此我放棄這個學校了,復讀了。

4、關於心態:我高中時在理科第三實驗班,後來復讀時由於當年高考成績很好,所以被分到了我下屆的第一實驗班,但是相比於這些同學,我明顯遜色不少,這個班還有點排外,我稍微有點內向,所以去了一個月沒有任何朋友,動不動還要受到一些酸話和冷言。

但是我特別感謝兩個月後,班裡有個男同學「救」了我。他很聰明、幽默、人緣好,他覺得我人不錯,又見我不愛說話,就主動跟他旁邊的同學說,讓我和這個同學換座,這讓我的心態上有了一種依靠感。後來,他給我講物理、我給他講英語,我們之間的緣分很奇妙,我後來發現我跟他是坐同一輛公交車回家,所以我們就天天一起走;又知道我們都是單親家庭、跟母親;再後來有一天我在我家樓下發現了他,很驚詫,原來他爸爸住在我們小區附近。

於是我們兩個就越來越好。我很感激他。

心態這個東西,一定要看得開,不合群也沒關係,因為你畢竟已經有了最親的同學,復讀班的人怎麼對你沒關係。一定要堅持不懈,心裡強大。祝你好運。

2樓:匿名使用者

1、暗示法

選準最佳時機,有意識地利用語言、動作、回憶、想象以及周圍環境中的各種物體等對自己實施積極暗示,可以消除負性情緒,減緩心理緊張,使心理保持平靜和愉快。如背誦名人名言、回味成功經歷、精心打扮自己等。

2、換境法

固定的環境會使人逐漸失去興趣,進而引發一些心理問題。適當地變換一下環境,可以刺激人的自信心與進取心。如到遠方旅遊,能夠轉移精力,寄託情感,排解不良情緒帶來的種種困擾。

3、隨境法

這是心理防衛機制中一種心理的合理反應。古人云:「隨遇而安。

」面對生老病死、天災人禍等各種各樣的負性生活事件,以一顆隨遇而安的心去對待它們,可以使你減少許多不必要的痛苦,擁有一片寧靜愉快的心靈天地。

4、放鬆法

選擇幽雅的環境,舒適的姿勢,排除雜念,閉目養神,儘量放鬆全身肌肉,採用穩定的、緩慢的深呼吸方法,確有解除精神緊張、壓抑、焦慮、急躁和疲勞的功效。吸氣時雙手慢慢握拳,微屈手腕,過敏性鼻炎症狀吸氣後稍稍屏息一段時間,再緩慢呼氣,全身肌肉呈鬆弛狀態。確定適合自己的頻率來重複呼吸。

5、幽默法

幽默是心理環境的「空調器」。當你受到挫折或處於尷尬緊張的境況時,可用幽默化解困境,維持心態平衡。幽默是人際關係的潤滑劑,它能使沉重的心境變得豁達、開朗。

高三複讀,心理壓力很難克服該怎麼辦?

3樓:匿名使用者

幾乎每個復讀生都希望明年考得更好,尤其是高分生,對分數的期望值更高。這種高壓力容易導致考試發揮失常。但是很多復讀生的壓力是在學習過程中,這就是更大的問題了,除了國華這樣學校的老師疏導以外,每個學生也要根據自己的實際情況設定短期目標,稍微努力就能夠達到的,這樣就有信心,有信心就能夠戰勝壓力。

4樓:

能理解。因為復讀走過的也不容易,高考失敗是對自己的否定,會懷疑是不是能力出問題。而且再來一年,萬一考不好。

天睡覺前腦子裡都是這個問題,怕復讀再失敗。給身邊的親人看到也會著急,所以之後去了卓越高四讀,學習氛圍也好,九月去了同濟大學。爸媽把弟弟帶去學習,去年也去了復旦。

高三復讀生怎麼調節心理?

5樓:妮子

每年高考下來,總有一部分考生考不上大學,原因是多方面的,或因為學業水平低,底子薄,或因為某方面失誤,或因志願沒填好,或因沒到理想大學分數線準備復讀等等。

選擇復讀的學生都經歷了高考的失敗,心情受到了很大的打擊,復讀時會出現許多心理問題,主要由於面臨的很大,這些壓力來自同學、社會、家長等。

復讀生一般都會缺乏自信、難於擺脫自卑情節。如果來年考不上,愧對父母,也不好意思面對親戚朋友;再者面對取得高分的復讀生,壓力很大,無法跟他們比。於是對自已的知識水平、能力、精力產生了嚴重的懷疑。

很多復讀生認為高三自己念過,因此眼高手低是他們的通病,上課不留心聽,下課又缺乏對知識的梳理、總結,他們常常會忘了復讀的目的。

此外還有極度焦慮,即對考試的患得患失,一旦單元考考不好就會非常著急。

這些心理問題制約著他們的復讀。

所以,老師和家長要採取措施,解決他們的心理問題,在復讀中才能取得預期的效果。

首先要淡化焦慮。復讀生要學會並善於自我減壓,通過積極、科學、合理、健康的方式宣洩和轉移焦慮情緒。正確對待平時的考試,及時查漏補缺,不要糾纏於分數。

作為家長更應時時激勵孩子的自信心。

另外,復讀生之間要改變冷漠,做到彼此的傾訴與鼓勵,關心與互助為調整好積極的情緒,主動適應新的環境,才能夠為自己的成材創設良好的外部條件。

復讀生調節好了復讀心理,使自已的情緒保持穩定,才能真正在復讀中穩步前進,爭取在下一次高考中取得更好的成績,考上理想的大學。

6樓:

高考失利,是復讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊。在沮喪的情緒狀態中,他們很容易對自己的知識和能力產生懷疑,對自己的高考失敗作出消極的歸因和評價。尤其是那些因低分而落榜的復讀生,他們甚至會將考試失敗的影響泛化到生活中去,缺乏自信,動輒便說出「我不如別人」、「我真的不行」、「我非常無能」之類的話,無論在父母面前,還是在同學、朋友中間,都感覺自己一無是處,低人一等。

另外,低分考生普遍學習基礎較差、起點低,這也是他們產生自卑心理的重要原因之一。而高分考生雖然沒能進入理想的高校,但是有一個不錯的高考成績在手,便多了些底氣,然而在「高四」生涯中,當他們遇到成績優於自己的同學或者考試失利時,自卑心理也會油然而生。而那些與應屆生一起學習的插班生,則更容易產生自卑的消極情緒。

★高考復讀生心理壓力怎樣有效緩解

7樓:匿名使用者

減壓方法 一、樹立合適的目標,學會減壓 復讀生要清楚自己的起點,明白不同層次的復讀生高考提升的空間也是不同的,根據這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己,不要過分苛求自己,否則整個「高四」過程,會一直處於低落與失敗的狀態。

8樓:匿名使用者

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9樓:匿名使用者

一、樹立合適的目標,學會減壓

復讀生要清楚自己的起點,明白不同層次的復讀生高考提升的空間也是不同的,根據這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己,不要過分苛求自己,否則整個「高四」過程,會一直處於低落與失敗的狀態。

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力,經常壓得復讀生抬不起頭來,這時就要學會自我減壓,具體說,就是要學會宣洩和轉移情緒以及自我安慰。

二、正確對待平時的考試

復讀生應該認識到,剛剛結束的高考不管成績如何,都已經過去了,要儘快走出以前的陰影。幾乎每年都有復讀生,本身素質不錯,學習成績也很好,但由於心理壓力過大,而影響了考試發揮,無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小,平時不很出色,高考卻讓人刮目相看。

復讀過程中,各種大大小小的考試會接踵而來。專家老師表示,每一次考試都有進步是不可能的,復讀生要學會正確看待平時的考試,要通過考試檢查知識的掌握與運用情況,及時查漏補缺。自從上了高四,很多復讀生就遠離了操場,其實在這時,更要學會轉移情緒,用打球、聽**等娛樂形式,來轉移自己的心理焦慮。

三、學會自我安慰

很多復讀生在復讀過程中,常常懷疑自己的復讀是否有必要,擔心復讀一年,高考分數反而下降,浪費青春和精力。這時,就要學會自我安慰:任何一種選擇都會有風險,只要自己奮鬥過,就不必計較結果,要表現出一種大氣與灑脫。

高三復讀生怎樣緩解學習壓力

10樓:高分網高考

高考復讀最難過的就是自己這一關。怎樣緩解學習壓力呢?我覺得主要從兩方面入手:

1、學習目標。相對於應屆生,復讀生的優勢是接觸到的知識都學過。但是復讀生一般會有自己的弱勢科目。

所以,在學習上,要做好計劃,把優勢科目穩住,弱勢科目補上來,如果經過一段時間,發現弱勢科目花費很多的時間見效也不大,那麼,請讓弱勢科目達到平均水平就可以,然後重點攻破優勢科目,這樣才能讓自己學得有成就感,而不會產生太多的焦慮感和壓力。

2、人際關係。高考復讀,特別是跟應屆生一起復讀這類的考生,一定要開放自己的心門,不要總是把自己關在自己的世界裡,學會去交一些學習上的摯友,學會去跟老師主動溝通近期出現的學習或者生活上的問題。樂觀開朗的面對生活和學習,才會讓高四這一年過得陽光充實。

復讀註定是一條艱辛的路,這是首先要有的心理準備。但是,既然選擇了,就要勇敢面對,努力爭取。希望明年,你能收到心儀大學的錄取通知書!

11樓:瑜瑾夜涼

熱愛學業:學生的天職是學習,從主觀上樹立熱愛學習的精神,排除對學習的牴觸情緒。

擴大交往:努力擴大社會友誼交往,良好的人際關係對自己和他人都有好處,也能促進人的進步。

適當放鬆:雕刻、聽**等都是很好的放鬆方法,並且,聽**、看書、找朋友傾訴等都是現代高中生最受歡迎的緩解學習壓力的方法。

積極思考:停止消極的想法,重新去考慮事物的變化,變消極為積極,有計劃地做一些有趣、利於放鬆的事情。

堅持運動:制定一個鍛鍊的計劃,有固定的鍛鍊時間,鍛鍊方式和鍛鍊頻率。常說「身體是**的本錢」,唯有好的身體,才能學得更好,並且還能使身心得到放鬆,豈不是兩全其美。

注意飲食:有計劃地多吃一些促進健康的食物,食物的數量和種類要合理。好的飲食帶來健康的身體,使人更有精神去應對沉重的壓力。

12樓:

調整好心態是復讀成功的一半,儘快從高考失利的陰影中走出來。

陽光心態:我復讀,我快樂——「沒有經過補習班的人生是不完美的」

復讀並不代表失敗,只是一種選擇而已。進大學早一年晚一年沒有什麼區別,最終都是經過大學的培養進入社會發揮自己的才能。

高三複讀有意義嗎,高三複讀有用嗎?

我覺得意義不大,而且高中教材馬上就要改革了,高考是試題也要大換血了,對復讀很不利。其實,上大學之後,靠得是你自己的努力,只要你在學校優秀,照樣出人頭地 沒意義,在中國所有的大學都一樣的了,都不過靠你自己 八個字 壓力太大,用處不大 高三複讀有用嗎?高考終了,一些沒有考上大學或者沒有考上理想大學的考生...

高三複讀高考要加分嗎,高三複讀 等高考時還要自己找學校嗎?

復讀生高考是沒有加分的,和普通的應屆考生享受的待遇是一樣的,錄取分數線和錄取規則都是一樣的,所以復讀生,就不要想著加分政策了,但是可能有些地方的某些學校,對復讀生會有一些優惠的政策,但是不會直接的加分的,而且復讀生高考也不會降分,都是同等錄取,只不過你是復讀了一年而已。同學們,無論考了多少分,都不要...

高三複讀高考要加分嗎,高三複讀 等高考時還要自己找學校嗎?

高三複讀高考要加分嘛。嗯,為什麼要加分好像沒有加分的?還是沒有加分,這一說啊!高高考復讀的話,他是高考,除了語數英,其他選考科目是保留兩年的成績的。嗯,語數英這三門還是要進行進行再次的這個考試,然後如果你選考也可以進行再次的考試。你好,你是哪個省份?高三複讀高考不加分的,跟應屆生是一樣的。建議 你可...