1樓：多呀多青
不發畢業證，需要重修並參加考試及格後才予以畢業。
大學考試某一門課未通過（一般是必修），下一個學年重新上這門課，並重新考試稱為重修。大多數高校都採取這樣的策略：當一位同學在期末考試中有多科不及格，在下一學期開學第一週給予補考機會，若該同學在補考期間把不及格的科目補考及格則不需要重修。
但假如有超過一定數目的學科還不及格則要重修這些課程，或者在四年下來還有沒過的科目則在畢業前需要重修並參加考試及格後才予以畢業，重修需要交納一定的重修費。重修分為插班重修和開專門的重修班組兩種。
列如：武昌理工學院規定，提前修滿學分者可以提前畢業、掛科較多者將直接留級。為提高學生的學習積極性及熱情，讓課堂留住學生，武昌理工學院每學期不僅設有期末考試，還將平時成績的比重提高到總成績的40%。
2樓：餘風似水
大學掛科不重修會不發畢業證，只發結業證。根據鄭州大學《鄭州大學授予學士學位規定》第二條：曾不及格的課程超過16學分（不含任選課）且學習成績平均績點低於2.0者；作結業處理者。
《鄭州大學授予學士學位規定》第一條 同時符合下列要求的本科畢業生可申請授予學士學位：
（一）遵守中華人民共和國憲法、法律和法規，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守鄭州大學相關管理制度，具有良好的道德品質和行為習慣，德、智、體、美全面發展；
（二）在學校規定的學習年限內，達到鄭州大學人才培養方案各項要求，經稽核准予畢業，且課程學習和畢業**（畢業設計或其它畢業實踐環節）的成績表明確已掌握本學科的基礎理論、專業知識和基礎技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
第二條 本科畢業生有下列情況之一者不授予學士學位：
（一）有違反第一條第一款的言行並造成嚴重後果，經教育仍拒不改正者；
（二）因違反校紀或考試作弊受記過及以上處分者；
（三）曾不及格的課程超過16學分（不含任選課）且學習成績平均績點低於2.0者；
（四）作結業處理者。
3樓：d改掛
首先，重修費不是很貴，是按照你掛的那門課的學分來計算的，不是固定的，一般來說每個學分60塊錢左右，一般掛一門4個學分的課也就是交250塊錢左右，如果掛得多可就貴了。
交錢重修後，是跟著比你低一屆的學生一起上課，考試，所有過程都是一樣的，老師不會因為你是重修的就放你一馬，期末時跟低一屆學生一起安排考試，過程是一樣的。
關於重修後的成績，你考試是多少分就是多少分，一般來說是不計入檔案的，檔案裡放成績單，但成績單上一般不會顯示重修，只顯示你那門課重修後的成績，但學校的系統會顯示。也就是說，如果想瞞過家長和工作單位是沒問題的，因為他們只看成績單，學校的的底子裡肯定有，但不會記入檔案。
最後，要想成績好，考試後給老師打**說說好話，很簡單，祝你重修順利。
回答完畢
4樓：原吧號被盜
掛科之後是在下學期開學之初參加補考，補考還沒過的話才是重修。如果考試和補考都掛掉之後，不重修其實也沒什麼，只不過拿不到畢業證書和學位證書而已，你離校的時候只能算肄業。
5樓：浩海冰鑲
要看課程科目的性質，通常公共選修掛科，沒關係，每年都有人的，畢竟常跨專業，而專業選修課掛科，那就得看學院的政策，通常也不是很要緊，只要達到總學分、必修課學分，此時專選與公選基本同等，掛科亦無妨，建議詢問輔導員，但專業必修課掛科，問題就相當嚴重了，會影響畢業和保研，所以必須補考直到通過
需要提高gpa！大學教務系統改分,改掛科的加 ( 教務系統改gpa，改成績：212433686 夜行者 )的同時請註明來意。
6樓：幻燈鐳射筆
可以不重修，但是補考要過。
補考不過，清考要過。
清考不過，學位證拿不到手。
英語掛了，學位證有時也拿不到手。
重修費用，應學校而定，有的學校交，有的學校不交。
7樓：匿名使用者
影響畢業，或者沒有畢業證，變成肄業，很丟臉
大學選修課掛科要不要緊啊？會不會重修？有什麼後果？
8樓：匿名使用者
選修課掛了該門選修課的學分
就沒有了，大學畢業對選修課的學分是要的，如果選修課的學分不達標，將畢不了業。所以選修課還是要重視的，大學非專業選修課掛了可以選擇補考。
大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。
公共選修課一般要求的學分不高，在10個學分左右，部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。
專業選修課一般只有本專業的學生可以選，大多為專業課程，總學分要求在20分以上，是掌握專業知識的重要途徑。
大學選修課型別
就性質來說，大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。
就內容來說，基本上學校有什麼專業，就會相應開設什麼選修課，還有一些其他課程（教育，藝術類的）
文學類：比如中國語言文學，歷史學，哲學，方面的。
語言學：各種外國語言，有的還有地方方言（比如有些學校就有粵語選修課）
理學類：數學，物理，化學，生物等方面的專業。
計算機類：計算機基礎，各種軟體使用，程式語言，多**設計等等。
工學：比如機電工程類，建築學等等工科技術方面的專業。
藝術類：比如**，舞蹈，美術類的專業。體育類：各種各樣的體育活動，如籃球，羽毛球……
教育類：如心理學，思想政治，大學生戀愛，青春生活等等關於大學生教育的課程。經濟管理類：經濟學，管理學，比如國際**，工商管理等。
娛樂類：各種牌類遊戲課程等。
醫學類：比如藥理學，衛生學，基礎醫學等等。
選課注意
大學生有很多課程可選，只要在學校提供的課程範圍內選夠學分，就可以拿到學位。但同時因為多了自由，選課也變得極為重要，選課決策好壞直接影響著學習的順利進展，所以，選課可是一門大學問，選到好的課，不僅讓你學到很多的東西，而且興許可以得到很不錯的成績。
一句英語諺語說得好：well begun , half done .（能善其始，事成其半）。
記得曾和一個學生聊起選課的事情，他說，「剛入學時，面對課程表一頭霧水，上了半學期還看不到彼岸。當時就是因為沒有人來告訴我，才讓我走了不少彎路」。接下來給大家介紹一些選課的注意事項，以便你就讀期間能夠事半功倍。
第一個注意事項：選課中一定要留有選擇餘地
在最終確定課程之前，應儘量多聽不同的課程，以擴大自己的選擇餘地。認準一門課一修到底的做法既不明智，也很被動。因為個人的主觀願望可能與現實有很大差距。
一門自以為很感興趣的課程可能會在上過幾次課後變得興味索然，到那時無論是放棄此門課，或是另選一門課都已為時過晚。新生更要避免這種教訓。
第二個注意事項：要作好調查，做到「知彼知己」
在選定一門課之前，要多方收集課程內容的資料，多方瞭解授課教師的表現、考核要求、作業難度及課堂閱讀量等多方面的情況，最好事先了解課程內容是否對你有用、你是否感興趣、教授教研水平如何、為人如何、教學方式如何等等，以求「知彼知己」。
你要通讀這學期、下學期、前一兩年的課程簡介。因為選課應該是針對整個學位的運籌帷幄，不是一學期兩學期的一城一池。同樣的必選課，由不同老師教，可以是天壤之別。
如果第二年是一個德高望重的教授教，那麼值得等到下一年再修。
另外，不必細讀各門課程的簡介，這個基本沒有用。每個老師都會用美麗的學術語言描述自己的課程，從中根本看不出課程質量以及是否對自己的路子。最好的捷徑是找到一位有見解、熱心腸的學長，他可以幾句話指出一門課的精妙，因為他或者選過此課，或者瞭解授課教授的功底和風格。
要相信，只要有交流，就會有收穫。
所謂「殺手」教授通常有很多考試、作業，而且分數給得不高，一般而言不受學生歡迎。當然，有心在學術上有所建樹的同學，可以著重考察教授的學術能力和觀念等等。
在對物件有了詳細的瞭解後，再根據個人的基礎和潛能，選擇不同深度和難度的課程。另外，還要提醒大家的一點是，大學的考試不同於中學，中學的考試方式幾乎全是筆試，大學課程的考核有的憑考試，有的憑作業，有的則兼而有之，學生可以根據個人所習慣的考核方式來決定課程的取捨。最好能選擇自己喜歡的考核方式，以求揚長避短，減輕學習壓力。
這是自知之明的需要。
記住：充分和翔實的資訊可以減少選課中的盲目性。反之，在選課中憑興趣或實用辦事，不講究個人的條件及學習中的策略性，不作好調查，則可能在後來的選課中吃大虧，遇到意想不到的麻煩。
可以多聽聽過來人的經驗之談。
選課之前可以問問師兄師姐，哪些課老師講得比較好，哪些課可以學到東西，畢竟選課是花時間去聽的，付出了就該得到相應的回報。另外，還可以從他們那裡瞭解一下專業課數量和難易程度，以便安排自己的學習時間。知己知彼，選起課來才會有的放矢。
第三個注意事項：功課成績很重要，但並不排斥興趣
每年到選課的時候，學校的bbs上就會有很多人問哪個老師給成績高，哪個老師脾氣好，這似乎成了自主選課的「併發症」。尤其現在大學生找工作要看成績，出國要看成績，評獎學金更要看成績，成績被看成是評價一個學生能力的首要指標。
所以有一部分學生在一番折騰之後，鎖定全校有名的「好人」，哪管興趣和有用沒用，只要成績高就選，樂得悠閒自在。面對壓力，選課時對成績的關注固然沒有錯，但成績高低不應成為選什麼課的惟一標準。俗話說，興趣是最好的老師，學自己喜歡的，才不會後悔。
而且，從興趣出發，就會有學的衝動，會把所有的注意力都放過去，會去鑽研，不惜時間與心血，一般來說成績也不會差的。記住，早點讓自己習慣於憑著興趣做事，會讓你的人生更加精彩，你的人格更具魅力。
第四個注意事項：要避免幾個現象
（1）避免「貪多」
莘莘學子們有幸躍入煙波浩淼的海洋，踏上攀登高峰的道路，他們深恐竭盡四年的青春年華，還望不到大海的彼岸和高峰的光輝頂點，所以，很多學生望著選課單上許多誘人的課程，恨不得一次都選上，結果使自己處於艱難的境地：要麼疲於應付，一天所有的時間都花在學習上，把自己搞得很累；要麼精力和能力有限，導致有的課成績很低，沒學到什麼東西自己還很疲憊。現在很多學校都以gpa來評估學生，既要看學習的量，也要看學習的質。
因此，為了獲得高質量的學習，你應該對自己所感興趣的課程分清主次，作好輕重緩急之安排。剛開始就讀的第一個學期，特別要注意課不要選得太多、太重，以免為自己帶來沉重的功課負擔。要知道，時間的空隙並不需要被填滿，而是可以用來整理思緒，消化所學。
假如你每分每秒都在學習，你將無暇自省，慢慢地就會搞不清自己究竟在做什麼，以及目的何在。
建議諸位放慢節奏，避免將日程安排得太滿並不意味著我們提倡胸無大志，正相反，這是鼓勵大家量力而行，設計自己的成功之路。其實，學會忙裡偷閒，利用空閒時間放鬆及獨處，有利於保持足夠的動力，從容面對學業中的挑戰。
建議不要貪多的另一個原因是，大學是一個具有開放性和多元性的社會團體，有著豐富多彩的課外活動，尤其是各式各樣的社團活動。它既是大學師生精神生活的重要組成部分，也是瞭解學校的一個不可忽視的方面。你要善於利用，在與優秀群體共同生活中學習活的學問，吸取新的知識，學會怎麼合群。
課程安排既緊張又輕鬆，適當留出彈性時段，你就能有較充裕的時間在校園學習和生活上發揮自己的才智與潛力。
記住：你真正應該掌握的是根據個人具體情況進行適當選擇的能力。
（2）避免「盲目選課」
有些學生，尤其是新生，因為經驗少、閱歷淺、自主能力弱，選課時容易造成兩個極端。一個極端是覺得四年時間還很長，可以慢慢選，結果等到高年級大家都忙著實習、作畢業設計和找工作的時候，他們還在為學分奔波；另一個極端是有些人對許多課程同時發生興趣而難以取捨，或是因過分看重某些課程的實用性而不顧一切地加以選修，其結果是陷入學習上的被動。
建議新生把培養手冊仔細讀幾遍，瞭解四年應該修滿多少學分，自己又打算在四年之中學哪些東西，粗略規劃一下。各個學校一般都有不同的新生選課方法和指導，學生註冊後最好向有關負責人諮詢清楚，以免一時疏忽誤了大事。現在很多學校都配有導師，導師的一項主要任務就是幫你選課。
你在選擇課程之前，應和導師商量，充分聽取導師的建議。
如果導師不主動找你，甚至你沒有導師，不要怕羞，主動請教。要想這是他們的責任，不要覺得我給您添麻煩了。臉皮子薄，會吃不少暗虧。
另外，選課時須注意難易搭配要恰當，不要一學期全是輕鬆易懂的課，下學期卻又累得透不過氣來。尤其是第一學期，剛從高中進來，會有些不適應大學的學習和生活，因此選課一定要多加考慮，細心選擇，最好能多選比較容易、熟悉的課程，對較難的課最好放到以後去選。
大學非專業選修課掛了要補考嗎，大學選修課掛科要不要緊啊？會不會重修？有什麼後果？
一般不用補考 但你就得不到相應的學分 大學畢業要得到一定學分才成的 這個雖然不補考 你為了學分就得學別的課補 也要考試得 望採納 選修課掛了，沒什麼影響，不影響拿獎學金，下學期多修一個選修課就行了，無非就是多花了一個學分的錢 每一個學校的制度不一定一樣，我們學校選修課如果掛科了，不能補考，直接等畢業...
大學選修課錯選會影響畢業情況嗎，大學選修課錯選會影響畢業情況嗎？
不會。大學的選修課和專業沒有太大的關係，一般都是拓展學生視野，提高學生修養，讓學生全面發展，還有選修也是修學分 的一部分，期末要進行測試，打出成績，計算入總學分。選修課課程比較輕鬆，考試也比較簡單，也比較容易過。一般情況下要求學分修夠，但是有的學校會格外要求其中某一類選修課學分必須達到一定數量。你要...
各位選修掛科了會對畢業有影響嗎，大學選修課掛科，需要重修嗎？影響畢業嗎？
1.掛科最嚴重的影響就是可能造成大學生沒有學位證，畢業證，無法畢業。一般高校對學生都有規定的學分要求，學生只有修到相應數目才能拿到學位證並順利畢業。學分是以學生考試科目的成績進行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應的學分 不通過 即掛科 則無學分，需要下次重修或補考。若掛科太多，重修不過，學生就會因...