1樓：
如何**口吃最好的方法，口吃單從表面上看是一種發音障礙，但實質是收不良心理因素支配的。口吃矯正專家嶽帥老師認為，**心理障礙的有效方法之一，就是服從自然，允許口吃，一開始出現的處於萌芽階段的心理障礙，本無關大局，但若人為地去壓制它，否定對抗它，就會促使心理障礙的強化和更加複雜化。口吃患者也體會到，口吃的產生多與自己約束和控制自己的感情有密切關係。
也知道若能不怕口吃，不注意口吃，就不大會發生口吃，因而常常提醒自己，迫使自己不要怕，不要注意口吃。事實上，這種「不要怕」、「不要注意」本身就是怕和注意，所以適得其反。當出現怕口吃的心理障礙衝動時，不要有想從怕的情境上擺脫出來的願望，斷然不要異想天開地下工夫追求「不要怕」，而要聽其自然：
怕就怕吧，口吃就口吃好了！就像一盆波動的水一樣，想讓它靜下來，去壓制它，這樣波動會越來越大。怎麼辦？
不用管它，讓它波動去，只有這樣波動才會越來越小，直到平靜。明天開彙報會自己要發言，領導要來就來吧，反正自己說話口吃是事實，我們為什麼不能實事求是地面對、承認和接受事實，卻要做無效的抗爭呢？出現就出現，緊張就緊張，我就是要講話，大膽地去發言吧！
這樣你的心情就會相對平靜，出現口吃的可能性反而少些。
但是，如果有意識下工夫追求所謂「自然」，同樣是不自然，因為追求「自然」本身就是不自然。口吃在鬥爭中發展，在掙扎中強化，就像拴在樹上的毛驢一樣，為了擺脫繩索，越掙扎繩子越緊，不掙扎好好些。口吃患者為了使自己一個字也不口吃，長期與口吃做鬥爭，鬥了幾年、十幾年甚至幾十年，把口吃鬥沒有了嗎？
鬥了這麼多年不但口吃沒有減輕，反而越來越嚴重。為什麼？因為他們違背了口吃的客觀規律，不服從自然，不允許自己有一點兒口吃。
本來口吃人皆有之，偶然的口吃是正常現象，無需大驚小怪，但口吃患者不接受這個事實，錯誤地認為「惟我獨吃」。哪怕出現一點兒輕微的口吃，就如同雷轟頭頂，驚恐萬狀。
口吃患者對口吃怕得要死，拼命掙扎，把口吃看成是世界上最苦惱的事情，他們無時無刻不在考慮口吃，擔心口吃，更不允許有一個字的口吃，所以導致還沒有說話就害怕的預期恐懼，而恰恰是這種預期恐懼引起了口吃的發作。過分地怕口吃和注意口吃的心理，必然影響語言運動中樞的正常功能，使它受到這些不良刺激而失調，也就無法指揮各部發音器官的正常運動和協調配合，而導致口吃不斷出現。
口吃患者在自言自語時為什麼不大會發生口吃呢？因為無人知曉，出點兒口吃沒有關係，沒有人譏笑，允許了口吃。和小孩談話時，心情就輕鬆，思想沒有壓力，口吃就減少或不發生口吃，因為在小孩面前出現口吃不在乎，也允許了口吃。
口吃患者必須扭轉認識，徹底改變對口吃的成見。真正服從感情的自然，允許口吃。
2樓：口吃專家嶽帥
口吃最有效的**方法？ 首先需要了解口吃，才不會盲目的選擇矯正方法；
說話口吃是後天養成的一種心因性語言障礙（對於成年人），兒童說話口吃簡單的只是語言習慣；起初自己說話口吃的時候，也僅僅是一種不好的語言習慣而已，但是沒有及時糾正，隨著年齡的增長，久而久之 ，惡性迴圈，在心理上對自己造成了非常大的影響，這個時候對口吃產生了敏感心理意識，到某種場合，自己會不由自主的緊張，心裡害怕，就和我們平時的條件反射是一樣的，自己剋制不了，也無能為力……
平時心平氣和 不急不躁的時候，說話沒有問題。但是一緊張 一著急 或者有什麼緊急事情，自己說話立馬就糟糕了 ，緊張的原因還是自己說話不流利，自己的語言能力不夠強大……
**說話口吃的毛病，需要從兩方面入手，第一：消除自己的口吃現象；第二：在消除口吃現象的同時，消除自己對口吃的敏感心裡，只有把這兩種語言習慣完全改正過來，說話口吃的問題自然也就改掉了，其實矯正口吃說簡單也簡單，說難也難，大概就是難者不會，會者不難的道理吧。
3樓：語你同行王雪然
口吃是由於一個人過度控制自己的緊張造成的，由於一個人想要控制自己的緊張卻又控制不住，結果導致了口吃症狀的出現。
最簡單的方法就是找專業的學校、專業的老師幫你改正，這樣會在最短的時間，**說話口吃的問題
4樓：匿名使用者
每天早上起來。朗讀課文。然後找一條簡單的繞口令，連續念10遍，反覆練習自己的舌頭。
希望能幫。望採。謝謝
5樓：超可能先生
我口吃10年了，從小到大被同學小夥伴恥笑，和陌生人說話緊張，和熟人打招呼都不敢都要在心裡默唸好幾遍，我真的是受夠了這種心態和生活,一天到晚的在網上查詢資料，找到了有效的**方法，現在已經沒有口吃了
快速治好口吃的辦法
6樓：水炎秋心
以前我也在糾結這個問題，有一天看了一篇文章，我居然矯正好了。快速治好口吃的辦法
怎樣**口吃，最快最有效的方法！
7樓：口吃專家嶽帥
口吃最有效的**方法市面上，其實口吃的情況不同，解決的方法也不同，不可一概而論的。在問題不詳盡的情況下，我們只好把每種口吃都簡要分析一下，希望對題主有所幫助。導致口吃的原因有很多。
歸納起來，主要有三類：器質性問題，功能性問題，語言習慣問題。
一，器質性問題，也就是生理的缺陷或病變引起的口吃。如果你的口吃是生理原因引起的，那還是先解決生理問題吧。生理原因不消除，口吃是矯正不好的。生理原因得用醫療手段解決。
二，語言習慣問題。如果你的口吃是語言習慣問題，自己平時並不是很在意，只是因為口吃影響到工作或生活，想改善一下，那你自己練習發音就可以了，堅持慢速朗讀，平時說話時語速慢一點就可以了。當然，年齡越大，語言習慣越不好，需要練習的時間和強度就越大。
第三，功能性問題。這類患者的語言習慣本身問題不大，生理上完好無損，這類口吃通常是受心理因素的影響發生的。心理因素引起的口吃並非都是病態口吃。
比如見了領導緊張然後口吃了，相親時面對自己心儀的異性心跳加速面紅耳赤說話結結巴巴語無倫次，都是正常的，無須矯正。其實，任何人在恐懼、緊張、著急、激動、生氣時，都可能出現口吃、難發的現象。但是如果你對口吃很在意，感到很痛苦，說話前經常有口吃預感，和恐懼感，總是關注口吃，糾結口吃，並且自己嘗試過改正，比如練發音等，但不見效果，甚至越改越嚴重。
那你就是口吃病了。口吃病，就需要系統的**了。口吃病難治，主要難在不容易找對**的方向。
口吃本是人皆有之的正常現象，但由於你對口吃有著錯誤的認知，繼而導致了你對口吃的錯誤態度，然後在這種錯誤態度的驅使下，你想方設法與口吃對抗，企圖消滅口吃，結果反而被口吃所困擾。你身邊肯定有這樣一類人，他口吃比較頻繁，但自己不太在意，所以他的口吃並不會給他造成痛苦感，頂多只是有些煩惱而已。這樣的人屬於常態口吃者。
而一旦你有了「不要口吃」這個執念，就會整日關注、對抗口吃，一旦發生口吃就會糾結不已，這樣就會不斷的製造心理陰影。有了心理陰影后，一旦遇到合適的刺激，陰影就會發作，你就會出現口吃預感、恐懼感，就會緊張不安，此時說話必然容易難發，口吃。沒說出來，或即使說出來但口吃了，你又會難過、鬱悶，糾纏不休，又會加重心理陰影。
心理陰影越重，一旦發作，口吃就會越厲害。你就陷入了一個惡性迴圈，不可自拔了。治口吃病，放下對抗是根本，正所謂「放下才能解脫」。
如何「放下」，是最難的，也是最重要的。當然**的過程中還需要用到一些方法、技巧等。希望可以幫助到你！
8樓：晨茜語言矯正
語言表達是個人外在形象之一，同時也是一種思維輸出方式。每個人的語言表達都有其特點，從語音、語調、語法邏輯等都各有不同，並形成個人獨有的語言習慣。但是有的人的語速卻成為語言表達的障礙。
比如：說話不清楚、語速過快、吐字不清，這些都是常見的不良語言習慣。其表現在三個方面：
一是吞音，由於說話太快，導致一些拼音沒有發出音來；二是口吃，多由語言發育與思維認知的發展不同步，導致口腔肌肉緊張，說話的節奏混亂；三是口水音，有個別發音不準，口裡像是含了一口唾液。
其實，語言表達不分快慢好壞，適合自己的就是最好的。對於口吃矯正，最快最好的方法就是心理指導加矯正訓練，這樣可以從心理層面上幫助口吃者真正擺脫陰影，從而徹底**口吃。
9樓：嶽帥說口吃
誒呀，這個真的是一個非常典型的心理原因導致的口吃，筆者以前也是類似的原因導致了自己口吃，可以算是病友了，到大學時我就開始潛心學習相關知識，到現在很多年了，也一直在研究**口吃，還算是有不錯的成效了。
我自己總結出來的方法是「心理+適合的練習」
如何快速治好口吃，這裡介紹下口吃矯正中最重要言語訓練-發音法
1、矯枉過正 口吃患者說話急、快、猛、重等壞習慣，都超出了正常人講話的一般準則。要想矯正好口吃，必須要矯枉過正，也就是針對以前壞的習慣反其道而改之，好比是要想跳得遠，首先要向後退一樣。基於此原理，我們採取矯枉過正（反方向的措施）的方法如下：
2、情緒穩定：心平氣和，身心鬆弛，平穩發音。3、緩慢：
速度要儘量放慢，說話時不要超過自己的說話能力。4、輕柔：第一音要輕一些，低一些。
5、拖長：第一音要拖長些（誘導），自然轉入第二音。6、均衡：
字距儘量拉開，距離基本相等。7、有節奏：一個音節（詞、片語、短句）、一個音節有節奏地發出來。
上述方法是矯正口發音訓練的基本法則，簡稱「發音法」。
2、從容緩慢地說話 生活當中，親朋好友也曾勸口吃患者「慢」點兒說話，口吃患者本身也體會到說話「慢」點兒好，可就是慢不下來。這是越急越口吃，越口吃越急造成的。在矯治期間，我們說話必須先慢，慢到能掌握方法講話的程度，慢到不超過自己講話能力的程度。
小孩子學說話，剛開始學跳舞，開始學騎自行車、剛學武術、剛學外語等，不都是從「慢」開始嗎？慢――是學習的方法，是矯治口吃的基礎。當然這種慢並不是永遠的慢，當發音法熟練掌握後，自然而然也就快起來，但決不是有意識的無原則的加快。
3、要輕柔地說話
有些患者只重視慢，而忽視了輕柔。口吃患者講起話來象和別人吵架，音調粗重。廣播員講話柔和、動聽，因為他們說話從容、平靜、溫和、有節奏的緣故，講話輕柔，心情就能放鬆。
但輕柔並不是拿腔做調，要求均勻的呼吸和自然的發音配合協調一致。
4、說話要均衡
口吃患者說話，常由於發音意欲過急，急於表達，出現幾個音一起向外衝的現象，這樣就會發聲語阻。好比是一個小門，如排隊（買車票等）一次只能出氣一個人，而兩個或更多的人一起擠，可想而知，一定會卡住。象走路，前面的人還沒有走，後面的人就抬腳踩住前面人的腳後跟，怎麼不跌跤呢？
記住：你再餓，吃飯時也要一口一口地吃，你話再多也要一句一句，一個節奏一個節奏地發出來，最終是要一個音節一個音節地發出來。
5、停頓的運用
停頓，在發音法中佔有非常重要的作用和地位。多數口吃患者說話時由於第一個音難發，所以第一個字音好不容易發出來後，怕中間再口吃，就想一口氣把所有的話都說出來，不肯停下來。這樣導致內在言語不穩，說話的速度會更快，呼吸紊亂失調，心慌意亂，口吃就更容易產生。
口吃患者說話時必須注意停頓，控制自己說話時停頓，停頓多長時間，在哪些地方停頓，要根據情況，有理有節，恰到好處。矯正過程中，一般由兩個字、三個字、四個字、片語短句逐漸過渡的。
6、說話要有節奏
矯正口吃，掌握節奏非常重要。我們知道，唱歌、唱戲、背詩詞、順口溜不口吃，是因為它們有節奏（節拍）。正常人講話也有節奏，口吃患者的節奏被口吃破壞了，要恢復它，就要訓練培養語言的節奏。
但並不是要求我們象唱歌那樣說話。而是出於自然的，合情和理的富有情感的抑揚頓挫。節奏，也叫節奏感，是感覺節奏自由，是培養出來的節奏語感，但節奏的劃分決不能破壞句子本身原有的意義。
7、平穩法
平穩，是發音法的基礎。指同一個節奏中的字音距離、高低強弱是基本相同的，沒有波動。練習時，要平平穩穩地，像小溪流水一樣平靜，字距拉開而又連貫地發出來。
8、誘導法
誘導，是發音法的關鍵。什麼是誘導呢？也就是節奏的首音要輕輕地、拖長地、不要過急過重地，以悄悄話的形式發出來。
在意念上有一種從輕到重之感，沒有抵抗力。由於口吃患者發音過急、過猛，常造成第一音口吃，所以要練好誘導也確非易事，不要看得太簡單。必須要反覆練習，反覆琢磨，在實踐中學習，在實踐中應用。
掌握了誘導以後，說話就輕鬆，心情就平穩，膽量就增大。誘導將節奏連起來，就形成了「波浪式」的抑揚頓挫。
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