1樓：匿名使用者
具體內容：一是提示公眾所在場所火災危險性；二是提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置、遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；三是提示公眾所在場所內滅火器、逃生裝置器材具體放置位置和使用方法
四個能力：
1.檢查火災隱患的能力2.撲救初**災的能力3.疏散逃生自救的能力4.教育宣傳培訓的能力
1．檢查消除火災隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。2．撲救初級火災能力；即：
發現火災後，**部位員工一分鐘內形成第一滅火力量；火災確認後，單位3分鐘內形成第二滅火力量。3．組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程式，掌握逃生技能。
4．消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
「三懂」懂得本崗位的火災危險性；
懂得火災預防措施；
懂得撲救初**災的方法。
「四會「會報警；
會使用滅火器材；
會組織人員疏散；
會撲救初**災。
2樓：匿名使用者
四懂：懂得本崗位火災的危險性、懂得預防火災的措施、懂得撲救初期火災的方法、懂得火災時的逃生方法
四會：會報警、會使用消防器材、會撲救初期火災、會組織人員逃生
3樓：匿名使用者
消防安全「四個能力」
即：檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力
消防「三提示」
即：提示火災危險性
提示逃生路線、安全出口位置，逃生、自救方法提示場所內簡易防護面罩、手電筒等設施器材的位置和使用方法消防「四懂四會」
即：懂火災危害性；懂預防措施；懂撲救方法；懂逃生方法會報警；會使用消防器材；會處理險肇事故；會選擇逃生路線
消防的四懂四會及四個能力?
4樓：chen陳超超
四懂：1.懂得崗位火災的危險性；
2.懂得預防火災的措施；
3.懂得撲救火災的方法；
4.懂得逃生疏散的方法。
四會：1.會使用消防器材；
2.會報火警；
3.會撲救初**災；
4.會組織疏散逃生。
四個能力：
1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；
2.提高社會單位組織撲救初**災的能力；
3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；
4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。
五個第一：
1.第一時間發現火情；
2.第一時間報警；
3.第一時間撲救初期火災；
4.第一時間啟動消防裝置；
5.第一時間組織人員疏散；
消防應急預案
簡介為了做好學院的消防工作，確保廣大師生員工的人身生命財產安全，落實消防工作「以防為主，防消結合」的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本預案：
一、組織機構
學院滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由學院保衛部和義務消防隊員組成，保衛部部長張永峰任組長，併兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。
2、通訊聯絡組：由學院總值班員、各部門、重點要害部位負責人組成，學院辦公室主任楊楠任組長，負責通訊聯絡及各部門工作的統一協調。
3、疏散引導組：由學院保衛處和重點部門的負責人、安全管理人員及校衛隊員組成，保衛部消防專幹任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由後勤部領導及部門人員組成，後勤部副部長顧文利任組長，負責火災時車輛、醫療救護等後勤保障工作。
二、報警和接處警程式
1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控。
2、監控中心收到監控區的火警訊號及火警**後，應立即用對講機通知保衛部值班人員、巡邏員趕赴現場，並**通知值班領導。
3、值班人員趕赴現場後，如未發生火災，應查明警示訊號的報警原因，並做詳細記錄。
4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打「119」報告消防隊，並將資訊反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
三、應急疏散的組織程式與措施
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標誌，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線儘量簡捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。
四、撲救一般初級火災的程式和措施
1、當火災發生時要沉著冷靜，採用適當的方法組織滅火、疏散。
2、對於能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。
3、對於不能立即撲滅的火災，要採取「先控制，後消滅」的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困，要堅持「先救人，後救火」的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。
5、火場撲救要採取「先重點，後一般」的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到後臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，並服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實「三不放過」原則，處理火災事故。
五、通訊聯絡，安全防護救護的程式和措施
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應開啟通訊工具，確保通訊暢通，服從通訊聯絡組長的調遣。
2、後勤部通知值班水工、電工在火場待命。
3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯絡救治工作。
4、學院車隊應調集車輛，確保交通暢通。
5、後勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
三維**系統在各種應急預案中的應用
如何強化我國重大事故應急演習機制，以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式，積累應急演習的經驗，找
出應急體系中的弱點，是目前應急體系建設中急需解決的一個問題。應急**演練系統通過對各類災害數值模擬和人員行為
數值模擬的**，在虛擬空間中**災害發生、發展的過程，以及人們在災害環境中可能做出的各種反應；並在演練平臺上
，在最大限度**實際災害的條件下，開展應急演練。在此基礎上，制定各類企事業單位的數字化應急預案。應急**演練
系統可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員，發現應急處置過程中存在的問題，檢驗和評估應急預案的可操作性
和實用性，提高應急能力。系統可以使企事業單位能夠運用現代化手段，加強協調能力和應急能力，使應急演練科學化、智
能化、虛擬化。
1.虛擬演練子系統主要包括兩種訓練模式：預案訓練模式和突發事件訓練模式。
預案訓練模式是指受訓者按照預案規定的內容，各司其職，完整地按照預案執行救援的全過程。預案訓練將預案變得可
以執行，並形成了一個考核手段。
突發事件訓練模式就是在訓練的過程中，由系統操作人員進行干預操作，比如：突然設定一次「**」，突然改變「風
向」等等。突發事件的訓練是對突發事件的反應和指揮能力。
2.虛擬演練子系統主要包括以下模組：場景任務設定模組、角色訓練模組、資料查詢模組、訓練控制模組、記錄/編輯模組
、考核模組。
a.場景任務設定模組
根據不同的訓練目標和任務，為訓練提供一個虛擬的訓練場景，並在場景內設定相應的災害或突發事故現象，形成一個
逼真的虛擬演練環境。
b.角色訓練模組
演練系統提供針對不同角色進行訓練的功能。根據登陸的不同角色，系統提供不同的能力和許可權。 根據在應對災害時
職責和所需能力的不同，角色主要包括以下幾類：群眾、社會救援力量、現場專業救援力量，指揮中心等
c.資料查詢模組
在訓練過程中產生大量資料，查詢模組目的是方便決策者查詢、**和使用這些資料。系統提供各種工具和功能，可方
便對訓練的全過程進行全方位**和資料查詢。
d.訓練控制模組
演練環境是由「場景及任務設定模組」初始化設定確定的。但為了提高對突發事件處理能力的訓練效果，需要在訓練的
途中，新增各種突發事件。為此係統提供在訓練過程中，提供人為新增和改變演練環境的功能。具體功能包括：天氣(外部
環境)狀況調整、災情狀況調整、救援力量調整、新任務下達、其他突發事件等
e.記錄/編輯模組
記錄並能回放整個訓練過程，包括所有的事件細節、處理過程、通訊語音錄音等。該模組為訓練總結、處置預案生成等
提供手段。
f.考核模組
考核分為預案演練考核和突發事件演練考核。
預案演練考核是根據預案演練的結果，對比已有預案，併產生考核結果。考評結果與演練記錄均可進行儲存、分發和查
詢。 突發事件演練考核是在訓練過程中或結束後，可由參加演練評審專家進行實時或事後點評，提供點評和記錄工具。考評
結果與演練記錄均可進行儲存、分發和查詢。
5樓：江哥媽媽要堅強
大貨車ee腹股溝等一個人言歸於好跟歌劇院
6樓：匿名使用者
懂的自救懂的逃生懂的保護
7樓：寶婭那拉珊珊
四懂：一、懂本崗位的火災危險性
。二、懂預防火災的措施。
三、懂滅火方法。
四、懂逃生方法。
四會：一、會報警。
二、會使用消防器材。
三、會撲救初期火災。
四、會組織人員疏散逃生。
防火牆「四個能力」
1、提高檢查消除火災隱患能力。
2、提高組織人員撲救初**災能力。
3、提高組織人員疏散逃生能力。
4、提高消防宣傳教育培訓能力。
希望能對你有用。
消防安全四會四懂是什麼，消防安全四會四懂是什麼
四會四懂是指 懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法 會使用消防器材，會報火警，會撲救初 災，會組織疏散逃生。1 懂得加強對可燃物質的管理 懂得自救逃生時要熟悉周圍環境，要迅速撤離火場 懂得當煙火封住逃生的道路時，要關閉門窗，用溼毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房...
消防工作中三懂三會指什麼,消防三懂三會是指什麼
三懂 懂基本消防常識 懂消防設施器材使用方法 懂逃生自救技能。三會 會查改火回災答隱患 會撲救初 災 會組織人員疏散。還有另一種說法。三懂 懂火災的危害性 懂火災的撲救方法 懂預防火災的措施。三會 會報火警 會使用滅火器 會火災逃生。消防工作中 三懂 三會 指什麼?以前的 三懂三會 即6261696...
在消防中甲類物質三項四項指的是什麼
儲存物品的火災危險性應根據儲存物品的性質和儲存物品中的可燃物數量等因素劃分，可分為甲 乙 丙 丁 戊類，並應符合表3.1.3的規定。其中甲類火災危險性特徵如下 1 閃點小於28 的液體 2 下限小於10 的氣體，以及受到水或空氣中水蒸汽的作用，能產生 下限小於10 氣體的固體物質 3 常溫下能自行分...