《五花山》的主要內容是什麼,巜五花山》的主要內容

2021-10-18 18:38:07 字數 4387 閱讀 2427

1樓:tiamo的生活

《五花山》主要內容:我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來,表達作者對大自然的熱愛之情。

《五花山》原文如下:

我家住在大山裡。你知道這裡的山是什麼顏色的嗎?

春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那麼翠綠。

秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。

五花山本來特指黑龍江省伊春林區千里林海的一種秋景,即每年九月中下旬,隨著天氣轉涼,冷空氣襲擊,樹葉開始變色,各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫色開始呈現,五花山漸漸形成。其實黑龍江及附近各省氣溫接近,秋季天氣漸涼,晝夜溫差加大,有 針葉闊葉混交林的地方也能觀賞到五花山美景的。

若想見到如詩如畫的五花山,需必備兩個條件:一個是茂密的森林,一個是適宜的天氣,沒有山,沒有樹,沒有林,不管天氣如何變換,也不會成為五花山。人們越來越體會到保護資源,愛護環境的重要性和深遠意義,沒有森林,就稱不上真正意義上的林區,森林旅遊就會成為一句空話,靠森林旅遊發展的產業就會枯萎、凋謝。

2樓:齊品達真好吃

我家住在大山裡。你知道這裡的山是什麼顏色的嗎?

春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那麼翠綠。

秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。

根據具體問題型別,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。

具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……

3樓:好像是夢啊

主要寫了 我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來。表達作者對大自然的熱愛之情 領悟作者對樹林顏色生動表現。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛之情,積累語言。

2、讀懂課文的內容,在朗讀中感受五花山的美麗,表達對家鄉的熱愛之情。

3、簡單瞭解分號的用法,認識句群,會用“有的……有的……有的……還有的”練習說話。

4樓:匿名使用者

五花山是怎樣出名的你們知道嗎?我知道了?

巜五花山》的主要內容

5樓:tiamo的生活

《五花山》主要內容:我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來,表達作者對大自然的熱愛之情。

《五花山》原文如下:

我家住在大山裡。你知道這裡的山是什麼顏色的嗎?

春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那麼翠綠。

秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。

五花山本來特指黑龍江省伊春林區千里林海的一種秋景,即每年九月中下旬,隨著天氣轉涼,冷空氣襲擊,樹葉開始變色,各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫色開始呈現,五花山漸漸形成。其實黑龍江及附近各省氣溫接近,秋季天氣漸涼,晝夜溫差加大,有 針葉闊葉混交林的地方也能觀賞到五花山美景的。

若想見到如詩如畫的五花山,需必備兩個條件:一個是茂密的森林,一個是適宜的天氣,沒有山,沒有樹,沒有林,不管天氣如何變換,也不會成為五花山。人們越來越體會到保護資源,愛護環境的重要性和深遠意義,沒有森林,就稱不上真正意義上的林區,森林旅遊就會成為一句空話,靠森林旅遊發展的產業就會枯萎、凋謝。

6樓:柴六斤滴麻麻

主要寫了 我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來。 謝謝啦

7樓:万俟蘊

6^_^mjg12312346789.01123456789.0 0.789456138

五花山的主要內容是什麼??

8樓:惜惜玖

五花山的主要內容是介紹五花山的各種顏色及名字來由。

五花山 課文原文

我家住在大山裡,你知道這裡的山是什麼顏色嗎?

春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。

下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了。有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨。有的樹林變成了火紅色,風一吹,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色。

風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;有的樹林變的紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨屏布一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那麼翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠。

人們給這五顏六色的山起了一個好聽的名字,叫“五花山”。

擴充套件資料

五花山黑龍江伊春是中國最主要的林木產區之一,山中的紅松、落葉松、樺樹、楓樹等各種樹木,到了秋天會呈現出各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫,暈染在藍天之下,分外豔麗,而這種美麗的景色,就被稱作五花山。

中文名五花山屬於中國最主要的林木產區之一樹種紅松、落葉松、樺樹、楓樹區    域黑龍江省伊春林區概述五花山本來特指黑龍江省伊春 林區千里林海的一種 秋景

即,每年九月中下旬,隨著天氣轉涼,冷空氣襲擊,樹葉開始變色,各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫色開始呈現,五花山漸漸形成。

其實黑龍江及附近各省氣溫接近,秋季天氣漸涼,晝夜溫差加大,有針葉闊葉混交林的地方也能觀賞到五花山美景的。

若想見到如詩如畫的五花山,需必備兩個條件,一個是茂密的森林,一個是適宜的天氣,沒有山,沒有樹,沒有林,不管天氣如何變換,也不會成為五花山。

人們越來越體會到保護資源,愛護環境的重要性和深遠意義,沒有森林,就稱不上真正意義上的林區,森林旅遊就會成為一句空話,靠森林旅遊發展的產業就會枯萎、凋謝。

9樓:楚晚寧

我也不清楚,你說的是同步閱讀裡的我試著解答一下,因為我也是六年級的。。。。主要寫了 我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來。表達作者對大自然的熱愛之情。

反正我就是這樣寫的。本人文化水平不高,班主任看了我的作業別生氣,這真是我寫的,老師我是602luyan!不是抄的!!!

五花山這篇課文第三自然段作者運用什麼的修辭手法?

10樓:

《五花山》這篇課文第三自然段作者運用的修辭手法:比喻

《五花山》主要內容:我們走進山裡,見著的五花山顏色五彩繽紛的特點,也是五花山名字的由來,表達作者對大自然的熱愛之情。

小學三年級上冊的主要課文有哪些篇

11樓:泯滅零碎的

《我們的民族小學》、《金色的草地》、《爬天都峰》以及《槐鄉的孩子》,這是第一單元的.《灰雀》、《小攝影師》、《奇怪的大石頭》以及《我

不能失信》是第二單元的.《古詩兩首》、《風箏》、《秋天的雨》以及《聽聽,秋的聲音》是第三單元的.《花鐘》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》以及《找駱駝》

是第四單元的.《孔子拜師》、《盤古開天地》、《趙州橋》以及《一幅名揚中外的畫》是第五單元的.《古詩兩首》、《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》

以及《香港,璀璨的明珠》是第六單元的.《矛和盾的集合》、《科利亞的木匣》、《陶罐和鐵罐》以及《獅子和鹿》是第七單元的.《掌聲》、《一次成功的實

驗》、《給予樹》以及《好漢查理》是第八單元的;《不懂就要問》、《做風箏的故事》、《五花山》、《六個矮兒子》、《神筆馬良》、《字典公公家裡的爭

吵》、《喜愛**的白鯨》以及《信箱》是選讀課文.

概括主要內容的五種方法是什麼概括主要內容的方法有哪幾種

1.題目擴充套件法。有的文章的題目能高度概括了文章的內容,對它稍加擴充套件充實,就得到了文章的主要內容。2.要素歸納法。記敘文一般包含有時間 地點 人物和事件四要素。找出文中的四要素,併合理組織它們,這就是主要內容。3.段意合併法。把每段的段意連來,就是文章的主要內容。4.摘錄句段法。有的文章中的總...

社會治理五建五強,主要內容是什麼

人民 bai民主是社會 主義的生命。作為du我國根本zhi政治制度的人民dao代表大會制度,具有鮮明內的中國特色,集容中體現了社會主義民主的優越性,是中國人民當家做主的重要途徑和最高實現形式。中國的發展成就和巨大進步,就是最有力的證明。學習時事政治的意義 第一,開展時事政治教育,培養了學生自主學習 ...

巜水滸傳的主要內容內,巜水滸傳》的主要內容(50字內)

水滸傳 中國四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景 型別上屬於英雄傳奇的章回體長篇 作者或編者一般被認為是施耐庵,現存刊本署名大多有施耐庵 羅貫中兩人中的一人,或兩人皆有。水滸傳 是第一部描寫農民起義的 全書圍繞 官逼民反 這一線索情節,寫了由宋江領導的梁山好漢由發展壯大到衰亡的全過程...