讀後感,。急!!切記和以內,讀《讀者》讀後感100字30篇

2021-10-05 23:04:23 字數 6403 閱讀 1953

1樓:雨後楊

什麼的讀後感啊!你是想寫怎樣的讀後感?你不講清楚,我怎麼幫助你呢?

讀《讀者》讀後感100字30篇

2樓:徐春博

.青年作家特里勃列夫痛感「現代戲劇全是俗套和偏見」,寫了個形式新穎的劇本,由他的一心想當演員的戀人妮娜來主演,但這次演出因遭特里勃列夫的母親、名演員阿爾卡基娜的挑剔而中斷。妮娜受不住榮譽的**,投入了名作家特里果林的懷抱。

很快妮娜被這位名作家遺棄,不久孩子又夭折。但生活的磨難並沒有把妮娜壓垮,經過艱苦奮鬥她終於成為一個好演員。兩年之後,面對事業成功的妮娜 ,一事無成 的特里勃列夫在絕望中開槍自殺。

《海鷗》寫了藝術與世俗的衝突,以及藝術天才在生活重壓下痛苦掙扎的艱辛。

100字的讀書筆記30篇!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 20

3樓:匿名使用者

讀《永別了**》有感

一個告別了**的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善於自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以開啟全部程式,可以讀出全部的檔案.

我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.

說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃裡開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地淨化內心世界.

《哈姆雷特》讀後感

莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如

劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇

而.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯了你死我活的較量.

最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.

《**山伯爵》讀後感

愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《**山復仇記》後最大的感受.

中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而**山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.

在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠**裡所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支援著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.

如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.

《釋夢》讀後感

弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的範圍作為衡量偉大的標準,那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.

《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的**的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.

《紅與黑》讀後感

作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的視窗——小小的維裡埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這裡的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由於投靠天主教會的祕密組織聖會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.

副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維裡埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.

司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最後的勝者。

謝樓上---------------------

4樓:匿名使用者

是什麼水平的讀書筆記,小學,初中,高中,大學········

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急!!!急!!!急!!!求30篇日記(50字)和一篇讀後感(100字)(要在20號之前)

5樓:匿名使用者

天狗望月

9月3日 天氣:晴

黃山上的奇石各種各樣,奇形怪狀,真有趣。

在一座山峰上,有一隻小狗趴在上面。聽說它是一隻天上的小狗,由於它不聽話,被玉皇大帝罰在黃山上看家。每當夜晚來臨,它就會抬起頭來,看著月亮想起了它的家。

這就是我想出來的「天狗望月」。

秋天來了

9月8日 天氣:晴

秋天來了,秋天來了!樹上的葉子黃了,一片片黃葉從樹上落下來了。果園裡的果子熟了,有紅紅的蘋果,黃黃的梨,亮晶晶的葡萄

大雁一會兒排成「人」字形,一會兒排成「一」字形往南方飛去。

我喜歡秋天!

選勞動委員

9月23日 天氣:晴

一天下午,***走進教室,說:「今天讓大家選一名勞動委員。」大家都在想,選誰呢?

大家選了我和邢炎同學。***讓大家舉手投票。最後,邢炎同學的票數比我多,我沒當上勞動委員,心裡有點難過。

雖然我沒當上勞動委員,下一次我要加油,更加努力!

採藕9月24日 天氣:晴

今天,天氣真熱,爸爸帶我去太河採藕。

走在去太河的路上,我看見了許多柿子樹和山楂樹。我們到了太河水庫下面的藕池群,叔叔正在熱火朝天地採藕呢!他們身穿皮衣和皮褲,在水裡走來走去,用腳試試**有藕,就用手拔出來。

拔出的藕有的長、有的短、有的大、有的小。什麼形狀都有。

晚上回到家,我吃到了中午採的藕,非常香脆。

走進科學

10月1日 天氣:晴

今天,爸爸媽媽帶我去科學館,我非常高興。

走進科學館,我看到了許多動物,有荷蘭重耳兔、飛鼠、花鼠,其中最好玩、最有趣的是倉鼠,圓圓的頭、圓身體、圓眼睛,白天睡大覺,晚上鬧,可是很乾淨。還有一種有意思的,是越南的翠青蛇,背面呈鮮亮的草綠色,尾巴又細又長,小小的頭。看了這些動物,我懂了很多知識。

我以後要經常去參觀這樣的活動,我還要帶點水果,給小動物吃。

爬山10月6日 天氣:晴

星期六,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去爬山,我很高興。

我們順著山路往上爬,我們先去看了孫臏夢泉像,然後又看了祝壽臺和祈福臺,最後看了齊長城和一線天,可有意思了。

走在上山的路上,爸爸看到了一隻咬怪,「啪」的一聲,就捉住了,還咬了爸爸一口,我捉了許多蟑螂和螞蚱。

山上有許多果樹,樹上掛著黃色的柿子、紅色的山楂。山上開著五顏六色的小花,美麗極了。

今天我過的很快樂

6樓:手機使用者

一天,我和爸爸出去玩我問爸爸:爸爸你以前玩什麼啊?爸爸說:「沒什麼玩的,哪有現在那麼好啊

7樓:手機使用者

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跪求幾篇《讀者》的讀後感(提要:大於100字、小於150字)

8樓:匿名使用者

1 記是有那麼一篇文章《

母親不是聖人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些聖人。而母親,不是聖人,雖然她愛每一個孩子,但難免有些顧此失彼。

想到這,她內心裡完全釋然了。

於是,在每一次與母親有些小矛盾之後,我馬上能告訴自己:母親不是聖人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?

於是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。

推而廣之,我們身邊的每一個人都不是聖人,而我們的學生更不是完美的。這樣想想,很多時候,我們都可以釋然。

2 林語堂說:《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認這是一種美好的安排。

是的,這些反覆的樂章對於我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那麼,趕快重新續寫好接下去的曲譜吧。

我願所有人的人生如詩,優雅、美好。

就在一瞬間(二)

3 幸福生活是什麼?一個雙手殘疾,用腳書寫人生的女孩說自己是天下最幸福的人,因為她覺得她擁有愛,而且她還能用自己的努力讓自己從未對生活失望;一個健康活潑,年輕漂亮,皮鞋光潔如新,有閱讀文學作品的熱情,甚至喝茶的時候嘴脣有力面且充滿渴望,但她說:「**有什麼幸福?

狗屁!」

幸福到底有沒有。幸福不是具體的可觸控的物質,她是另外的東西,是有靈性的東西,只有懂得品味才能抓住幸福。

於是,寒假裡,當我坐在窗邊備課,埋頭了幾個小時,終於在某一時刻完成時,我站起來,推開窗去,恰好這一天外面是藍天白雲,而且冬日的陽光那麼柔和,放眼望去,我笑了,這一刻我是多麼幸福!

當我動起手來,把房間從頭到腳徹底地打掃一番,排上自己喜歡的花,放一段愛聽的班德瑞,看書架上的書一碼碼地,整齊地站立,再看看桌上的水果閃著水滴的光澤,我是多麼幸福!

一個調皮至極的孩子被我委以重任,當付班長。他爸爸人在外地,發資訊過來表達他的驚喜與感謝。當時的我正在婚紗店裡拍那叫畫藝的場景。

那時的幸福,就似背景畫裡成簇的鮮花,欣然怒放。這種感覺,真好!

池莉也是個小女人,她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。她說,《收藏幸福》,然後在我們以後人生的無論哪一個階段,只要想起它,它就會流淌和滋潤。

4 我愛流淚,不過極少是傷心的淚,更多的,是因為感動。曾經把讀者裡一個少年自強,又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去,我卻哽咽著無法出聲了。

懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節課,整個教室教被一種感動所包圍。

有時,看書,讀著讀著,不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁,怕感動進一步漫延。

不過,有人說,《每一個感動都值得流淚》。文章中,有朋友聚會,要求每一個人說一件能感動他人的事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。於是,一個又一個故事講完了,酒也一次次地一乾而盡。

暢快!是的,所有的感動都緣於心靈深處的震撼,所有的感動都來自於靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動?

生活中有那麼多善良的心善良的人,怎麼能不讓我們對生活樂觀呢?

…… 就這樣,在無數個與讀者相識的日子裡,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底裡昇華成了一輪明月,一盞香茗。

《信任》。文章記敘的事情很小:因想為爺爺買助聽器少帶400元的我正為難時,店主主動提出:

下次給吧,權當我借你的!原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動,他想幫他把快樂延長。

「他將信任給了我,並帶給了一個不相識的老人一份快樂,多麼善良的人啊!」當作者作出如此感嘆之時,我的心中也產生同樣的共鳴。那錢作者很快還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個善良誠信的人的漣漪。

其實,世間最美好的情感莫過於信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠信的社會裡,不需要有擔心受騙的惶恐,不需要有被騙的氣憤,不需要人與人之間多一份戒備該多好啊!

《忽然受寵》。這篇文章是老公推薦閱讀的。這期《讀者》他先看。

那天,他對我說,這篇文章值得一看。於是,我認真看了起來,也深深明白了他推薦閱讀的用意。文中描述的許多細節多像我啊!

對別人特別是對老師、學生尚能保持一份耐心與熱忱,到了家,對老公、女兒有時就沒有「好話」說了,要麼粗聲粗氣,要麼不理不睬,心裡想著:這些都是自己最親的人,不需要「討好」,再說,有的是時間,不在乎那一時的親熱。「如果你能把工作中百分之一的耐心用在我身上,我就知足了;如果你能把我當作你最不重要的客戶哄一鬨,我也就滿意了!

」生活中的我們又何嘗不是這樣呢?特別是我們教師。辛苦了一天,把自己足夠的耐心都交給了同事、學生,於是,對自己的孩子,對自己的親人時常就表現出極不耐煩的神情與話語。

親人常常以「他在學校累了,不要計較」來寬慰自己,可事實上靜心想想:除卻工作八小時不說,還有應酬、睡覺等,真正與親人在一起的時間又有多少呢?我們總是「先人後己」,先照顧好跟自己沒有血緣關係的,有了閒工夫,才考慮到自己身邊的人。

不是覺得他不重要,而是覺得這是咱自己人,不用客氣。可事實呢?就是在這樣的不在乎裡,生命在一天天地流逝,而與親人相親相伴的時日也在一天天地過去。

而我們,卻往往在不多的時日裡,還充滿了許多不愉快的經歷——充滿指責、傷害、誤會、求全責備、無理取鬧!靜心想想,真的不應該。

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