1樓：仲貞
時間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過，一路走來，我們的青春旅程像一場快速進行的賽跑，錯過了無憂的玩耍，錯過了天真的嬉戲，錯過了許許多多美麗的沿途風光。青春就是如此，總讓我們在失去與錯過之後收穫意外，用辛酸和汗水奏響無悔的歌。
美麗的花季，我錯過觀賞春花秋月的浪漫，卻在惡劣的環境中體驗了一番夏雨冬雪的猛烈-春天的花固然美麗，秋夜的明月當然更迷人。但是人不能總在順境中成長，俗話說「生於憂患、死於安樂」，如果一個人總在溫室裡享受陽光，那他必定弱不禁風，幹不成什麼大事。世間的英雄都是在急風驟雨中誕生的，只有那些經歷過磨難的人，才能在人生的道路上過關斬將，一路向前。
艱難的環境可以讓我們變得「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」，可以讓我們學會在波濤洶湧之時揚帆起航，望著「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」而堅韌不拔。困境是考驗是挑戰，更是機遇，錯過浪漫，獲得機遇，我不後悔。
嬉戲的年代，錯過年少時期的輕狂自在，我感受到了學生時代的嚴肅、束縛。好玩是每個孩子的天性，我們都希望可以天天玩耍。但是正如孔子所云:
「子不學、非所宜、幼不學、老何為」。如果我們每天都玩物喪志，那人生還有什麼意義，我們一輩子不就會平庸嗎?要想不平庸就只有學習。
肯尼迪說過:「沒有知識的自由總有危險……」要是我們一無所知，那要自由又有什麼用，沒有知識的人生只不過是死亡的陰影，平庸闇淡，沒有價值，我們應該求知，應該學習，學習就是讓自己的靈魂昇華，讓自己充實，使人生豐富多彩，錯過自在，得到充實，我不後悔。 風華正茂之際，錯過意氣風發的豪爽，我陷入了沉思的煩惱-雖然心直口快的個性，能給人一種意氣最大的熱情，但是「世界屬於保持頭腦清醒的熱情者」。
不假思索地意氣用事就是魯莽，如果凡事都用「口叫」來解決，不做思考，就可能帶來不可彌補的結局。「學而不思則罔」-遇到難題不思考，只能使自己的思緒越來越亂，最終毫無頭緒。而思考可以構成一座橋，讓我們通向新知，從不同的角度分析解決問題。
和朋友發生爭執不思考，橫衝直撞，只能是激化矛盾，加深誤會。而思考可以讓我們冷靜，學會退一步，海闊天空，爭執自然可以結束。思考就是一種理性的思維方式，使我們迷途知返，從迷茫中解脫，從而變得明智。
錯過一時之快，獲得明智，我不後悔。 生命在繼續，奮鬥在繼續，一路走來，艱辛酸澀的人生道路上我們經歷了太多的成功與失敗，錯過了太多的美麗與溫暖，但是-我不後悔，因為正是這些枯萎的美麗用邂逅的精彩譜寫了一曲動聽的凱歌-青春不因錯過而悔恨!
2樓：一隻黑了心的蛆
啊，，，，，，，，，，(700，)，通過這次提問，我成長了
幫助作文700字左右要寫自己幫助別人的一件事情
3樓：徐天來
幫助「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥 ……」我們坐在教室裡，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海裡浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裡。
不一會兒，有一位老奶奶手裡提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。
我看著老奶奶失望的樣子，心裡很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：「幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。」說完扭頭面向窗戶打起了**。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這麼多，我不得擠成「肉餅」呀！
算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：「老奶奶，您快坐，快坐。
」老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裡別提有多美了。
到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
4樓：隋元廣
幫助別人
帶著輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？
我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：
只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡，我想我可以讀懂。
在他那雙眼睛裡，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裡，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。
這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著牆，躲在又黑又髒的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！
他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子裡放了５元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……
5樓：聲平曉丁維
當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！
這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，唯獨我，在那裡傻傻地看著複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：「你為什麼不寫啊？
」我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：「用我的吧！
」說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你，快寫吧！」我道了謝，趕快寫了起來。
可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：「一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。」如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？
我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊！
作文：令我感動的一件事（700~800字）
6樓：匿名使用者
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有
苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。
誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這裡，媽媽臉上露出了失望的表情。
「肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧！」
經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安！
那件事讓我成長了800字作文
7樓：匿名使用者
那是一個冬天，窗外的風兒呼呼地吹著，冷氣四處瀰漫。大家都在教室裡窩著，縮成一團聽老師講課。
時間就在這一分一秒中過去，突然之間，班裡坐在最後一排的小王同學突然打了一個噴嚏。這其實不算什麼奇怪的事，冬天嘛，難免會感冒。但是一節課下來就一連打了好幾個噴嚏，很顯然，這根本不對勁。
同學們都僵硬地轉過頭，目光呆滯地看向小王同學。我的後面三排就是他，當我仔細一看時，頓時驚呆了——天哪，這麼冷的天，大家都把自己裹得像個粽子，他就穿了兩件單薄的衣服，臉凍得通紅，手上全是裂口，這不感冒才怪呢。班主任老師也走了下來，蹲下身輕聲地問他:
」怎麼穿這麼點衣服？冷不冷呀?」小王同學低下頭，一句話也沒說，只是冷得發抖。
老師看見他冷得這麼厲害，竟把自己的羽絨服脫下來披在他的身上，自己只穿一件毛衣繼續上課。終於下課了，老師趕忙回到溫暖的辦公室，換上另一件衣服。
雖然身體是暖和了，但畢竟涼了一節課，班主任老師也感冒了。
令人驚訝的是，課間十分鐘，以前大家上廁所玩遊戲，各幹各的事。但今天，不管是男同學還是女同學，都三五成群地在商量著什麼，似乎是一個絕密的「計劃」。到了第二天，這個」計劃」就要實施了。
剛一下課，就有好多同學結伴來到小張同學的座位前。
平時小王同學都是默默無聞地學習，沒有好多玩伴。可今天為什麼這麼多同學都到這裡來和他一起聊天呢？原來都是來給小王同學送愛心的。
有的女同學送來了熱水袋和護手霜，有的男同學竟送來了熱水杯。不一會兒，小王同學的桌子上都堆滿了各種各樣的禮物，他的眼裡也是含著淚花。儘管窗外的風呼呼地吹，冷氣四處瀰漫。
但是每個人的心裡都是有一股暖流緩緩流過。
從那時開始，小王同學的臉再也沒有通紅，手上再也沒有裂口。和他玩的男同學也是越來越多，他的樂觀向上和幽默風趣也逐漸展示出來。
不知為什麼，和往常相比，那個冬天似乎並不冷。
或許，是因為那個冬天讓我明白了這個世界上最難得的東西——愛……
愛，就是一件暖暖的衣服；愛，就是一個溫暖的水杯；愛，就是一個親切的問候。
每當我感到害怕時，總有一股愛的力量支撐著我像困難進發！
《我成長中的一件事》作文急用，《我成長中的一件事》1500字作文 急用！！
可以，但我要的是1500字作文，這好像不夠字數啊 展心理學，日語作 發達心理學 是心理學的分支之一。主要是研究人類隨著年齡的增長時在發展過程的心理轉變。這當中包括了兒童的心理與 的差異 兒童的心理髮展過程，以及當兒童有心理障礙時應當如何處理。過去的學者把兒童心理學等同於發展心理學，原因是當時人類的平...
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