七年級有理數混合運算要過程和答案

2021-09-13 09:22:11 字數 2139 閱讀 6929

1樓:兗礦興隆礦

用簡便方法計算:

99又17/18 × (﹣9)

=-(100-1/18)*9

=-900   +1/2

=-899又1/2

2.﹣4 - [﹣5 +﹙0.2 × 1/3 - 1﹚ ÷ ﹙﹣1又2/5﹚]

=-4+5+14/15*5/7

=1+2/3

=5/3

3. |﹣9/41| - |﹣13/14| + |9/41 - 13/14|

=9/41-13/14+13/14-9/41=0

2樓:羅曼大人

99又17/18 × (﹣9)

=(100-1/18)×(-9)

=-900+1/2

=-899又1/2

﹣4 - [﹣5 +﹙0.2 × 1/3 - 1﹚ ÷ ﹙﹣1又2/5﹚]

=-4-[-5+(2/15-1)×5/7]=-4+5+13/21

=34/21

| ﹣9/41| - |﹣13/14| + |9/41 - 13/14|

=9/41+13/14+9/41-13/41=9/41+9/41

=18/41

求初一有理數混合運算練習,要有答案,只要有答案就可以,過程不需要!

3樓:crazy小小

39+[-23]+0+[-16]= 0

[-18]+29+[-52]+60= 19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3[-301]+125+301+[-75]= 50[-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1[-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25[-26.

54]+[-6.14]+18.54+6.

14= -81.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]= -3[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)

5+21*8/2-6-59

68/21-8-11*8+61

-2/9-7/9-56

4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)

1/2+3+5/6-7/12

[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+222+(-4)+(-2)+4*3

-2*8-8*1/2+8/1/8

(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)(-28)/(-6+4)+(-1)

2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)

(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/218-6/(-3)*(-2)

(5+3/8*8/30/(-2)-3

(-84)/2*(-3)/(-6)

1/2*(-4/15)/2/3

-3x+2y-5x-7y(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)

(2) 3+13-(-7)/6

(3) (-2)-8-14-13

(4) (-7)*(-1)/7+8

(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)

(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)

(9) (-1)*(-1)+15+1

(10) 3-(-5)*3/(-15)

(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)

(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)

(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10

(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12

(23) 5*13/14/(-10)

(24) 3*1*17/(-10)

(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)

(27) 2/(-10)*1-(-8)

(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)

(30) (-1)/19+(-5)+1

七年級上有理數混合運算運算題帶答案(200道)

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學生 老師,有理數乘法和小學所學的乘法有什麼不同?老師 你想想,我們引進了負數以後,在運算過程中最關心的是什麼?學生 當然是數的符號問題嘍!老師 是的,由於有理數包括數的符號,所以在進行有理數乘法時,我們首先要確定積的符號,然後再把各因數的絕對值相乘,在進行絕對值相乘時就和小學所學的乘法是一樣的。學...

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