高中地理題解答,在回答,高中地理大題有什麼技巧

2021-08-29 20:06:42 字數 7079 閱讀 2223

1樓:_xiao陸

因為太陽直射北半球,直射維度像北偏移,南半球接收的日照(即晝長)變短,晝長變短也意味著南半球夜長變長,比值=晝長/夜長,分子變小,分母變大,自然而然比值就減小!

2樓:

黃赤交角變大,極圈也要變大,你可以畫一個平面圖,沿新的極圈邊緣做一個連線,在一邊畫上夜半球,再沿畫出南半球中低緯度的緯線,可以很直觀的發現晝夜的比值變大了

也就是該地區夏半年晝更長,夜更短;冬半年夜更長,晝更短

你的題目應該是說錯了

3樓:童年_下雪了

如果聽不明白最好拿個地球儀試試。

首先,黃赤交角變小,先導致的是熱帶地區範圍減小,寒帶地區也變小,相應的溫帶地區面積就增大了。

至於晝夜長短跟這個角度變化沒打有關係,再說,南邊球的7月是冬季,就是晝短夜長啊!

4樓:匿名使用者

黃赤交角是地球公轉軌道面(黃道面)與赤道面(天赤面)的交角黃赤交角的存在,具有重要的天文和地理意義。黃赤交角是地軸進動的成因之一;它還是視太陽日長度週年變化的主要原因。黃赤交角是地球上四季變化和五帶區分的根本原因。

黃赤交角的存在,使太陽直射點到達的最北界線是23°26′n,即北迴歸線;最南界線到23°26′s,即南迴歸線,也就是太陽直射點在 23°26′s~23°26′n作週年往返移動。因此地表獲得熱量隨時間和空間發生變化。這樣的變化用晝夜長短和正午太陽高度的時間和空間變化來。

假設黃赤交角變大,那麼太陽的直射點的位置也會相應變動,直射點會超過現在的最北及最南界限(23°26′),同樣極線(66°34′)也會向赤道靠近,因此地表獲得熱量隨時間和空間發生變化。從而使溫帶範圍縮小。既然極地範圍的擴大,那麼極晝極夜的範圍也會相應增大。

七月份南半球中低緯地區晝長與夜長的比值減少

5樓:匿名使用者

畫個圖 就明白了 既直觀又好看!呵呵.

在回答,高中地理大題有什麼技巧

6樓:匿名使用者

一、前提——熟悉區域地理,掌握雙基和主幹知識

進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理,雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時,能力的提升在三年功課的積累,也是高考備考的最後衝刺。

二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路

三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發,他山之石,可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯,供參考。

當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料,掌握常規解題方法。

三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式

有了以上的準備,便進行歸納概括,以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。

近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納:

1) 原因(自然、人為)

2) 條件(有利、不利)

3) 影響(正面、負面)

4) 區位(自然、社會、經濟)

5) 效益(經濟、社會、環境)

6) 措施(生物、工程、技術)

7) 重大工程意義(兩端、中間)或(政治、經濟、民族、國防)

8) 要素(總量、結構)

9) 評價( 積極、消積)

10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)

11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)

12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架,是否為實寒暖流交匯處或上升流,是否是大江大河的入海口)

近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納:

1) 自然地理特徵(地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源)

2) 位置特徵(經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置)

3) 水系特徵(支流、流程、流域、流向)

4) 水文特徵(流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期)

5) 降水特徵(降水總量、雨季長短、季節變化)

6) 氣候特徵(氣溫、降水、季節組合)

7) 地形特徵(地形型別、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況)

8) 農業生產特徵(主要從農業地域型別、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括)

9) 工業生產特徵(主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括)

10)地理事物的分佈特徵和分佈規律(主要從空間分佈(是否均勻、空間變化規律)和時間分配(季節和年際變化的大小)兩方面概括)

◇分佈規律問題:

從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢

1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分佈方位。

2) "線"狀分佈應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。

3) "面"狀分佈應說明該地理事物的分佈範圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。

4) "點、線、面"綜合考慮解答。

四、提升——明確常見行為之答題要領

地理考題常見的答題模式,指明瞭答題方向。為了提高答案的質量,我們還要研究提問中的謂語動詞。

新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分,明確答題之要領。

簡述--簡單扼要敘述,須把握要點;

簡析--簡單分析,提出論點即可;

描述--對事物的外部特徵予以描述;

綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;

說明--對原理、成因、規律進行說明;

寫出--對影象或事實的主要內容予以呈現;

分析--對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因、分析區域性事物在全域性中的地位或作用,如分析區域發展的優勢與不足,分析事物間的聯絡等;

對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯絡;

評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價,這需要平時樹立科學的觀點,具備正確的地理思想;

概括--對文字材料或影象內容予以概括要點等。

地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等

五、實踐——主觀性試題答案之要求

「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規範答題的宗旨。

1.注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的資訊,並能夠適當地遷移知識

2.規範用語,迴歸教材;

3.有多少問,分多少(段)答題,分段分點答題,每個要點儘量序號化。有條理,分點答題,形成「知識鏈」,做問答題首先要了解答題的步驟,問什麼就回答什麼,問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。

4.要點不自相矛盾、不重複; 『

5.書寫整潔,不留空缺,字跡工整,反映思維的邏輯性,卷面整潔,從形式上達到卷面的完美,因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感,也許會給你帶來意外的收穫。

高中地理答題模板

7樓:匿名使用者

☆怎樣描述地形特徵……:

1.地形型別:平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地勢起伏狀況

3.主要地形分佈(多種地形條件下)

4.重要地形剖面特徵(剖面圖中)

☆影響氣溫的因素 :

1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,

年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)

2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地

盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平

原日較差、年較差小等)

3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化

4.洋流:暖流:增溫增溼;寒流:降溫減溼

5.天氣狀況:雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方

6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地

7.人類活動:熱島效應、溫室效應等

☆影響降水的因素:

1.氣候:大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)

2.地形:迎風坡、背風坡

3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值

4.海陸位置:距海遠近

5.洋流:暖流:增溫增溼;寒流:降溫減溼

6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動:改變下墊面影響降水

☆描述河流水系特徵:

1.長度 2.流向 3.流域面積大小

4.落差大小(水能) 5.河道曲直情況 6.支流多少

7.河流支流排列形狀:扇形、樹枝狀等

☆描述河流水文特徵:

1.流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量:取決於流域的植被狀況

3.結冰期:有無、長短

4.水位:高低、變化特徵(取決於河流補給型別、水利工程、湖泊調蓄作用)

5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發

量的大小)有關

☆影響太陽輻射的因素:

1.緯度:決定正午太陽高度、晝長:

2.海拔高度:海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強(eg.我國青藏高原)

3.天氣狀況:晴天多,太陽輻射豐富(eg.我國西北地區)

4.空氣密度

☆影響雪線高低的因素:

1.降水:當地氣候特徵情況;迎風坡降水多,雪線低(eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低)

2.氣溫:陽坡雪線高於陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低

☆影響山地垂直帶譜的因素:

1緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡單

2.海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越複雜

3.熱量(即陽坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度

社會人文地理部分

☆農業區位因素分析:

「自然因素」

1.土地:地形、土壤

2.氣候:光照、熱量、降水、晝夜溫差

3.水源(灌溉水源)

「社會經濟因素」 1.市場 2.交通 3.國家政策 4.勞動力

5.科技:農產品保鮮、冷藏等技術的發展 6.工業基礎

☆工業區位因素分析:

1.地理位置

2.資源因素:原料、燃料

3.農業因素

4.交通因素(包括交通便捷程度和資訊網路的通達度):便於物資、人員、資訊交流 5.市場因素

6.科技因素

7.勞動力因素:勞動力**、素質

8.歷史因素

9.政策因素:國家、地區政策扶持

10*.軍事因素:國防安全需要

11*.個人因素:個人偏好情感 (eg.歸國華僑投資辦廠)

☆城市區位因素分析:

「自然因素」

1.地形:a.地勢平坦、土壤肥沃,便於農耕,有利於交通聯絡,節約建設投資,人口較集中;

☆影響水庫壩址選擇因素:

1.壩址在河流、峽谷處或盆地、窪地的出口:口袋形區域有利於建壩:工程量小,造價低,

庫區容量大

2.選擇地質條件好的地方,避開喀斯特地貌、斷層

3.氣候水文條件:保證水量充足

4.考慮修建水庫是否需要移民,佔地搬遷情況,儘量減少淹沒居民點

☆港口建設的區位條件:

「自然條件(決定港口位置)」

1.水域條件:港闊水深(等深線密集,有利於停泊靠岸避風) 2.築港條件:陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當(有利於安排建築用地、港口裝置) 「社會經濟條件(影響港口興衰)」

1.經濟腹地條件:經濟腹地是否廣闊(影響著客貨流量);客貨流量大小(影響著港口的興衰);腹地經濟性質(決定港口性質<綜合港、專業港等>)

2.城市依託:交通便利;為港口提供人力物力財力的支援

3.政策條件:對外開放地區建成自由**港

☆商業中心、商業網點形成的區位因素:

1.便利的交通條件:設立原則:交通最優(環路或市區邊緣,公路沿線)

2.較強的商品生產能力、穩定的商品**

3.廣闊的市場或經濟腹地:設立原則:市場最優

☆鹽場形成的區位條件:

1.氣候:氣溫高、降水少、多風、日照強:有利於蒸發

2.地形:面積廣闊的平坦海灘、淤泥質海岸

☆漁場形成的區位條件:

1.地形:面積廣闊的大陸架(陽光直射、光合作用強、餌料豐富)

2.溫帶海域:氣溫變化大、海水上泛

3.河口處:河流帶來豐富的營養鹽類 4.洋流:(交匯流或上升流)海水上泛,帶來海底營養鹽類,餌料豐富

☆衛星發射基地選址的區位條件:

「自然條件」 1.氣象條件:需要天氣晴朗

2.緯度:地球自轉的線速度

3.地勢:平坦開闊

「人文條件」

1.人口:單位面積人口密度低,地廣人稀

2.交通:交通便利

3.軍事:符合國防安全需要

☆汽車站選址的區位條件:

1.路況:周圍道路寬闊 2.與市內外交通聯絡 3.工程量大小

☆航空港選址的區位條件:

「自然條件」

1.地形:有平坦開闊、坡度適當的地形,以保證排水;

2.地質:有良好的地質條件

3.氣候:少雲霧。

「社會經濟條件」

1.交通條件:與市內有便利的交通聯絡。

2.經濟:建在經濟發達的地區。

原因分析類問題

☆河流洪澇災害的成因:

「自然原因」

1.水系特徵:a.流域廣,支流多; b.含沙量大;

c.平原河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。

2.水文特徵:a.流經溼潤地區,降水豐沛; b.幹流汛期長,水量大。

3.氣候特徵:該年份氣候異常,流域內普降暴雨,造成洪水氾濫。

「人為原因」

1.植被破壞:a.過度砍伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,造成流域涵養水源、調節徑流、

削峰補枯能力降低;

b.泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的洩洪能力降低。

2.圍湖造田:泥沙淤積導致湖泊萎縮,湖泊調蓄洪峰能力下降。

☆某地區缺水原因的分析:

「自然原因」

1.氣候:降水較少或不充沛、蒸發量大、季節分配不均

2.河流:地表徑流量較少

「人為原因」

1.用水量大:人口稠密、工農業發達

2.利用不合理:利用率低、汙染浪費嚴重

高中地理,12題,高中地理題,第12 13題 解析

用經緯線把島嶼面積劃分為五個格子,從一個格子開始計算,一個格子為 根號3 二分之一 六分之一 二分之一 111 六分之一 二分之一 111 再乘以5就是了 注 二分之根號三隻是個約等於,實際上的數比它大 由於cos 函式在25度的時候比30度的值大 高中地理題,第12 13題 解析 回答過了啊 12...

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