1樓：
需要注意的是：
（1）、山洪、泥石流、滾石、滑坡、雷擊。尤其是夏季雨多易發生山洪，爬坡時前面的人碰下的石頭砸到後面的人等等。
（2）、蛇、黃蜂、昆蟲（如「草爬子」，蚊子（野外的蚊子可能帶痢疾））
（3）、墜崖、扭傷、劃傷
（4）、中暑
（5）、溺水
（6）、迷路
（7）、不聽約束、走散等。
尤其是學生出行，很容易對危險估計不足，容易導致部分人由於自己興起，不顧勸告而遇到危險。這需要組織者有較強的約束能力，並在出發前申明組織規則。 其他與活動環境和強度相關的注意事項，應自己添進取。
作為組織者，至少應該做下面的幾件事：
1、學習戶外活動經驗。
2、帶上必備物品。
——蛇藥（建議用季德勝）、創可貼、藿香正氣液、消毒水、驅蚊液、避蚊胺/避蚊酮等必備藥品，
——地圖、指南針/gps、手套、手電等尋路/夜行工具。
——至少一根繩索。
——應急通訊工具。最好有對講機，戶外活動的地方常常沒手機訊號。
——打火機，求救火堆、夜間驅寒、驅野獸等等
——至少夠一天的備用食品，迷路或陷入困境時用。
3、告知留守人員自己的行程安排和每個人的應急聯絡人。在學校至少應該告知老師。 4、對目的地進行較為詳細的考察。如果是50人以上，建議至少1人去實地考察。
5、心理預期管理。約定必須服從領隊/組織者安排，否則就不讓去。
2樓：裸婚都裸不起
呵呵，剛好我在我們學校戶外協會組織過幾次，一般組織的是露營活動，戶外拓展活動，爬山等，一般還是組織露營活動比較好，比較休閒，晚上可以搞篝火晚會，玩玩遊戲，在戶外最重要的當然是安全啊，還有就是要玩的開心
準備組織一次小學生的戶外活動，在安全方面需要注意哪些問題？補充：在貝爾安親課後服務機構上班。
3樓：匿名使用者
選擇安全的遊戲場所。在進行集體遊戲前,要根據遊戲所需選擇適合的場所。如跳繩比賽應該選擇空曠的場地;如小組pk比賽,可選擇室內 也可選擇室外。
同時,選擇好場地後需要對場地進行一次安全隱患的排除,檢查是否有尖細角未包裹、地面地板是否溼滑、活動裝置是否檢修過等。
把控集體遊戲過程。遊戲過程中學生容易出現一些摩擦、碰撞,因此在遊戲過程中課後服務機構的工作人員需及時提醒學生注意遊戲紀律,防止學生因玩得過於興奮而忘記規則。同時在選擇集體遊戲型別的時候充分考慮遊戲過程中的安全隱患,提前告知學生如何防止出現不安全現象旦發生學生受傷的情況,課後服務機構的工作人員要知道如何正確處理這些意外傷害。
組織幼兒戶外活動時應該注意什麼
4樓：匿名使用者
戶外活動時：保教人員全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，不妨礙幼兒安全的活動多可以進行。
幼兒衣著不宜過多，活動前要檢查幼兒的褲子和攜帶是否繫好：遇到幼兒喝水或大小便，需保育員護送到班上，完成後送回；保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，如有特殊情況要交待給其他在崗人員，切勿匆匆離崗：保教人員也不能聚在一起聊天；要注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶稜角的花壇，要讓幼兒避開；不要讓幼兒觸弄帶刺的植物或採摘小果子的植物，以免誤入呼吸道發生意外；保育老師負責善後整理和安全防護工作。
幼兒做操時：有教師帶領，保育院觀察幼兒的情緒、衣著等，對患病兒童比可強求，應減低鍛鍊強度或讓其休息。
玩戶外大型玩具時：幼兒必須在保教人員的照顧下和幫助下進行，玩前要先檢查一下大型玩具是否鬆動、裂口、翹刺、翹釘等現象。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。
教室組織戶外體育活動應注意什麼問題
5樓：匿名使用者
好動是孩子的天性，戶外體育運動是孩子最喜歡的活動，教師應以各種形式組織多種多樣的戶外體育活動，以增強幼兒體質，促進其身心健康發展。但在戶外體育活動中，又存在很多的不安全因素，《幼兒園教育指導綱要》中就指出：「教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首要位置」，那麼，教師在組織戶外體育活動時，怎樣排減運動中隱藏的不安全因素？
要從哪些方面引起注意呢？通過對教師們組織的體育活動的觀察及自己多年的教學經驗，我認為應從以下幾個方面考慮：
一、活動內容。
《綱要》中指出：「體育活動要尊重幼兒身體生長髮育的規律和年齡特徵，不進行不適合幼兒的體育活動專案訓練」。教師選擇活動教材時，應根據幼兒年齡特點，估計幼兒活動能力，因地制宜，合理地設計活動內容。
比如像小班的孩子，在跑、跳及運動器械的運用等方面還缺乏一定的能力，在設計活動的時候應該多考慮慢走、爬、鑽等適合小班幼兒年齡特點的活動內容，主要以遊戲的形式來完成，以免運動量過大或超負荷等給孩子帶來的運動損傷及心理負擔。
二、活動場地、體育器材。
在每一個體育活動前，老師都要根據活動內容，選擇活動器材、佈置活動場地。選擇活動器材、佈置活動場地最關鍵的一個環節就是要檢查場地和器材的安全性，如果場地不平整或過於狹窄都會給孩子的活動帶來不便和危險，而在活動之前要檢查器材是否有損壞、邊緣輪廓是否鋒利等，投擲方面的活動要合理安排好投擲方向、距離及組織好孩子的活動秩序，以免投擲物給孩子帶來不必要的傷害。
三、著裝。
幼兒著裝也是體育活動中一個很關鍵而教師最容忽視的問題。在每一個體育活動前，教師都應該檢查孩子的著裝情況，如鞋帶繫好沒有，有沒有鞋子穿反的現象，衣服是否穿得過厚過緊，鈕釦是否扣上等，別看這都是些很小的問題，卻會給孩子的安全帶來很大的威脅，如奔跑的中的孩子一旦踩著散開的鞋帶就可能摔倒；衣服過厚會使孩子在運動中感到笨重、不靈活，活動過後因出汗太多而導致感冒；衣服太緊會放不開活動乃至拉傷肌肉等。因此，在體育活動前，教師要不怕麻煩，認真的檢查孩子的著裝情況，而且不僅是孩子著裝要便於運動，老師也要帶好頭，穿便於運動的服裝，這樣，在示範時才能正確的展示動作要領，或免去高跟鞋給孩子帶來的危險。
四、安全意識、安全技能。
具備安全意識也是幼兒運動中安全問題的主體。教師具備安全意識，就能預見和估計活動的安全性而做好活動前的安全檢查工作。幼兒體育活動中，雖然沒人願意安全事故的發生，但畢竟幼兒是活動體，意外有時就發生在不經意中，教師要具備拉傷、扭傷、跌傷、碰傷等小損傷的簡單處理技能及應對措施。
此外，教師還要注重培養幼兒在運動中的安全意識，如不要隨意的推攘同伴、摔倒時手先撐地、不要亂扔投擲物、跳躍或快速奔跑時不要說笑或伸舌頭、有損傷要及時告訴老師、運動過熱不要急著飲水等等。教師要不厭其煩的隨時提醒幼兒運動時安全的重要性，制止不安全行為的發生，培養幼兒安全運動的良好習慣。
《幼兒園教育指導綱要》要求幼兒園要對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，把「體」放在首位，體現了幼兒園教育中「健康」的主要性。
如何組織一次有意義又有創意的班級活動
我先說明一copy下，我也是一名大學生。組織一次辯論會就很好，我們班剛進行完一次辯論會，效果很好，大家都踴躍參加。你可以先上網查一查辯論會主要流程，很有意義的，不僅可以鍛鍊口才還可以鍛鍊班委的組織能力，試一試吧！我覺得應該搞一來下實踐性的活動源 如定下bai一個目標然 後分幾du組一起進行zhi 事...
最近想組織一次去附近幼兒園做義工的活動，要給那裡的小朋友帶禮
如果是條件比較好的幼兒園 有心了啊。沒什麼推薦，不過還是給個贊！想買很多筆筒去做禮物送給幼兒園的小朋友，去 買比較便宜 大量買的話還是在網上，除非你們家附近有大型的小商品批發市場，比如義務一類的。網上買的問題就是不能直接觸控，感覺到質量 如果要 的，可以到品牌店 買，比如天貓的一些得力等等的 如果質...
寫活動的作文怎麼寫，寫一次活動的作文怎麼寫
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地 東關大橋出發。我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶 鐵鍬，領著孩子。到了東...