通過對電磁鐵的實驗研究,你認識到磁場磁性的強弱跟和 有關

2021-07-31 06:01:25 字數 1897 閱讀 1473

1樓:淘米間諜

電磁鐵磁性強弱跟電流的大小、線圈匝數的多少、是否有鐵芯插入有關

2樓:匿名使用者

線圈的激勵,鐵芯的材料。電磁鐵的結構

小明在「**電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關」的實驗中(1)小明是通過______來比較電磁鐵磁性強弱的,

3樓:百度使用者

(1)實驗中時通過電磁鐵吸引鐵屑的多少(或大頭針數目的多少)來判斷電磁鐵磁性強弱的,吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強;吸引的大頭針越少,說明電磁鐵的磁性越弱,這種研究問題的方法叫轉換法.

(2)電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關.

故答案為:(1)電磁鐵吸引鐵屑的多少(或大頭針數目的多少);轉換;

(2)電流的大小;線圈的匝數.

在研究電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關時

4樓:匿名使用者

電磁鐵磁性強弱與鐵芯長短、粗細是有關係的。鐵心越大,其內部的分子電流就越多,通電時,在電流磁場的作用下,朝同一方向的分子電流越多,它們的磁場疊加後就越強,電磁鐵的磁性就越強。在螺線管內長短是有影響的,在螺線管之外部分就沒有影響。

在螺旋管內越長的越強,越短的越弱。

小華同學在做「製作、研究電磁鐵」的實驗中,猜想電磁鐵的磁性強弱應該與______有關,還與______有關.為

5樓:陡變吧

(1)甲與乙吸引小鐵釘的多少;

(2)移動滑動變阻器的滑片;甲或乙前後兩次吸引小鐵釘的多少;

(3)控制變數法;轉換法.

為了**電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小明同學在「製作、研究電磁鐵」的過程中,使用兩個相同的大鐵

6樓:手機使用者

1)本實驗通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目不同,來判斷它的磁性強弱不同.

(2)a、b兩電磁鐵串聯接入電路的目的是為了保證實驗過程中它們的電流相等.

(3)比較a、b電磁鐵吸引大頭針數目,可以得到外形相同的螺線管,電流一定時,線圈的匝數越多,它的磁性越強.

(4)利用本實驗裝置還可以通過改變滑動變阻器接入電路的阻值,改變電路上的電流,

觀察a、b電磁鐵吸引大頭針數目的變化,得到磁性強弱與電流的關係.

故答案為:(1)磁性強弱;(2)電流;(3)匝數;(4)改變滑動變阻器接入電路的阻值.

一組同學在「「研究電磁鐵的磁性強弱跟什麼因素有關」的實驗時,按如圖串聯甲、乙兩個電磁鐵,並移動滑動

7樓:愛巔の僉

(1)實驗中bai

電磁鐵的

du磁性不能直接觀察,

在完成了「**電磁鐵的磁性跟哪些因素有關」實驗後,小華同學進一步思考認為:電磁鐵磁性強弱除了跟電流

8樓:要賣

(1)要想研究電磁鐵的磁性強弱與線圈在鐵芯上繞的疏密程度有關,實驗中必須回控制線圈匝數相同,鐵芯答相同,電流大小相同,由圖可知,他在實驗中鐵芯相同,線圈匝數相同,但是不能保證兩個電路的電流完全相等.

(2)電磁鐵的磁性強弱除了與上述因素有關外,還可能與鐵芯的材料、導線的粗細、導線的材料等有關.

故答案為:(1)兩個電路不能保證電流完全相等;(2)還可能與鐵芯的材料、導線的粗細、導線的材料等有關.

在研究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關的實驗中

9樓:hi漫海

與螺管長度l,線圈匝數n丶管內磁介質的磁導率u丶通電電流強度i有關,隨上述各量的增大而增強

因為通電螺旋管的磁性是由電流產生的.電流產生磁場和電流有一表示式,其他條件不變時,兩者是線性關係的

研究電磁鐵磁力大小與線圈匝數是否有關,實驗時,相同實驗是?不

相同實驗和不同實驗指什麼?控制變數麼?如果 磁力大小與匝數的關係 一組用100匝,另一組用20匝。其他條件一定就可以了。請明示題目用意。要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的多少是否有關係,設計實驗時,要使哪些條件相同 哪些條件不相 電流,電壓相同!鐵芯繞線匝數不同。串聯電池節數,線圈纏繞方向,連線電池...

請寫出你是怎樣研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在磁鐵上線圈的圈數關

這個問題提的比較好!樓主有這樣的想法也不錯的,本人是岳陽眾力電磁公司的技術人員,從事該類設計有過很多。根據我實際的經驗,可以分為兩種情況,一種是單線包內閉合磁場,還有一種相當於u型迴圈磁場。在一般的情況下,在相同的鐵心引數條件下,電磁線的大小 材質引數相同,並且給出的線圈電阻也一樣,但是我們做過幾次...

在實驗中通常用什麼來辯認電磁鐵的S,N

右手螺旋定則 1 用右手握住通電直導線,讓大拇指指向電流的方向,那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向 2 用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極.左手反之.在實驗中通過用什麼來辨認電磁鐵的s n極?在實驗中可以通過和已知磁鐵的n極相接近。若是吸引就是s...