以人生為題的作文,急需,以人生為題的作文500字,急需

2021-07-29 13:50:29 字數 4873 閱讀 6996

1樓:匿名使用者

我發現棋如人生

從四年級開始,我學會了下象棋,漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

兩人對弈,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有「氣吞山河」之勢;膽小者重於防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致敗,便堅持「人不犯我,我不犯人」的原則;穩重的人深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急於求成,行棋不思後果,終因一葉蔽目而全域性敗北;工於心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言「君子讓頭局」,真可謂名利雙收,爾後避人之長,攻人之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副惟我獨尊、盛氣凌人之勢,對手也往往被「震」住了,此等人心理雖勝人一籌,但並無真才實學,也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

棋之靜,如一池春水,波瀾不興;棋一旦化靜為動則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數,這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。

棋逢對手確是一件快事,雙方坐定,大戰三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負,雙方都免不了心情煩躁,偶爾大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不捨,確認敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備,終以敗局告終。此時頓覺特別暢快,回味無窮……

其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,自己也只有在行棋中吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利。所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。

2樓:匿名使用者

懶呀你!

參考一下就行!

3樓:匿名使用者

自己要寫的作文自己想 不要來這裡抄?

以 人生什麼最重要 為題的作文.急需範文

4樓:匿名使用者

有人說過,人生就是一場戲,我們都是戲中的一個過客,在這短暫的舞臺上扮演著自己的角色,可能有時候會身不由己,但只要我們做到最真實的那個角色,就會發現,人生雖然帶著臉譜,但絕對是最美麗的一個!人生道路上的得到不是目的,而是過程。雖然苦,雖然絕不會想再來一次,但在回憶中是甜美的信心之旅,彷如人生。

如果你不能成為山頂上的勁鬆,那就當一棵山谷裡的小樹吧。——但要當一棵溪邊最好的小樹。

如果你不能成為一棵大樹,那就當一叢灌木,如果你不能成為一叢小灌木,那就當一片小草地。

如果你不能是一隻香樟,那就當一尾小鱸魚——但要當湖裡最活潑的小鱸魚。

如果你不能成為大道,那就當一條小路:如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。

我們不能全是船長,必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。

認識自己,扮演自己,實踐自己,即是天堂:不認識自己,想扮演別人,即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。

以人生的風景為話題的作文500字

5樓:匿名使用者

生活就是一幅美麗的風景畫,而這幅畫美不美,就得靠自己來描繪它。

在一個月光柔和的夜晚,在樓下散步的我不禁抬起頭來,才發現路兩旁的樹是多麼美麗。

平時走路只會低著頭看著水泥地的我,從沒去注意過去為我們「服務」的大樹,大樹是多麼筆直,多麼的高大盡管葉子不多,不美也不吸引人,有的葉子還枯萎了,但是他們還是抬頭挺胸,正如(行道樹)所說的:「我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那裡,每天迎接著日落月起,任憑風吹雨打,從沒埋怨過,沒有人表揚過他們也沒有人讚賞過他們,大樹為我們付出的是無怨,而我們卻無視他們的存在和精神。

大樹不但點綴我們的小區,美化我們的環境,還淨化我們生活的空氣,與人存在一種非常緊密重要的關係,大樹的存在是一幅美麗的風景。

(行道樹)有這樣一句話:「或許有一個早起的孩子走過來,貪婪的呼吸著新鮮空氣,這就是我們最自豪的時刻了。

可以想象出空氣,孩子,大樹三者構成了一幅多麼美麗的風景。夜色已深,我和大叔「聊了」一晚上。這不也是生活中最美的風景之一嗎?

不僅是生活中的點點滴滴是動人的風景,人生的旅程也是一道風景,可怎樣才能使這道風景感人呢?而且像春,夏,秋,冬一樣多姿多彩,經歷寒冷的冬天,但會迎來和鎴的春天,經歷耕耘的辛苦,但有收穫和結果的喜悅,經歷挫折和失敗的磨練,但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風景,會激勵著你前進,讓你勤奮,勇敢,誠實活的有意義。「路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史,不要讓你的人生像枯草,把自己的歷史書寫的精彩,那麼你的人生將是一道美的風景。

正如行道樹,他們的一生永遠是最美的風景。

6樓:匿名使用者

在畫家眼中,處處風景如畫;在詩人眼裡,風景如詩如畫;在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼裡,每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景。每個人的成長環境不同,生存環境各異,即使對於同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞,則能發現原來景緻極美,置身其中自然會如痴如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎麼也感覺不到景色的美好。

其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與願違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學會面對各種情況,順意時不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑藉堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意,誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?

也有人說人生的意義不在於它的結果如何,而在於欣賞沿途上的風景。說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景緻,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風景,我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候,世界是一種風景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風景。

風景畢竟是風景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質感。欣賞美,從美中發現生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。

其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態,即使你失去了一處你最愛的風景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產生了回憶的詞彙,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。

或是傷心感慨的說:「再見了,我眼中的風景「。也會因此而加倍珍惜在那處風景裡留下的足跡。

總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界。

7樓:匿名使用者

人生何處無風景我們生活在滾滾紅塵,大千世界中,每個人都在繪寫自己的風景,每個人都在欣賞他處的風景.我們既是風景的描繪者,也是風景的創作者.

我們時時刻刻都在繪畫著自己的人生風景.每個人的成長環境不同,生存環境各異,人生風景也就各不相同:或豔麗,或灰暗;或雄壯,或悲慘;或多彩,或平淡.

人生的道路是奇曲彎折的,不會象寬莊大道筆直平坦到盡頭,其間有陽光燦爛,風和日麗,也會有烏雲遮頂,冰寒雪凍;有春風得意,一帆風順,也會有厄運突來,屢遭挫敗.正是這種縱橫交替,才構**生一道道絢麗多彩的風景.

懂得繪畫人生風景的人,他能在順利時不放縱,步伐穩健,謹慎前行,努力去攀登人生的目標;失意時不氣餒,堅毅頑強,勇敢拼搏,步步朝人生的目標邁進.無論何種情況下,眼中都有自己的靚麗風景.

懂得繪畫人生風景的人,他能用積極向上的態度去對待生活和工作,用善良寬容的心態去對待世人與塵事,用堅強勇敢的鬥志去對待困難與醜惡時,因此,他必然會給人類社會帶來美好的東西.他的心靈美、語言美、行為美,自然會成為人們眼中的美麗風景.反之,一個人若以極端悲觀,自私,奸詐,**的態度待人處世,那麼,他展現給人們的無疑是一道醜惡的風景.

8樓:忍者神龜之巔

只要留心生活,身邊處處有風景.美麗的大自然,是一道風

景;天真爛漫的童真,是一道風景;助人為樂,是一道風景;埋頭苦學,是一道風景……

我眼中的風景是我那年邁的奶奶為後代操勞的身影。奶奶年輕的時候,為爺爺的身體操心;有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時候,又為他們擔心;我大伯、爸爸、叔叔工作了,又為他們的溫飽擔心;他們成家了,又為他們的家庭和睦而擔心;有了我以後,媽媽把我放在奶奶家,她又要為我擔心;現在我上學了,她又要為我的學習成績好不好而擔心……

望著她那瘦削的雙肩,我心中湧起一種難言的情感。奶奶為這個家操勞那麼多,轉眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個六十多歲的暮年老人。四十多年裡,她沒有一件事不是為後代著想的,到了應安享清福的晚年還在張羅這兒,張羅那兒,辛勞一輩子。

其實,像我奶奶這樣的老人很多很多,他們為了各自的家庭而奔波,為了兒女而操勞。他們是那麼的辛苦,是那樣的無私無畏。她們付出了很多很多,卻從不求回報。

他們為兒女流血流淚,對兒女孫輩有著永恆不變的愛。

每一道風景都令我們陶醉,每一道風景都為我們生活增添光彩,都是我們生命交響曲中一串串動人的音符。

奶奶操勞的身影,是我眼中最美的風景!

9樓:匿名使用者

成長bai,對許多人來說,或許

du只是軀體的長高,長壯zhi!這都是人們的刻dao版印象,所謂的內成長,而是

容指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.學習,是成長的重要方針.

每個人,都必須透過學習,才能有所成長.在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長.

在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦成長.

10樓:匿名使用者

共同的語言……有太多的共同。總以為畢業會遙遙無期,我們會永遠在一起,可迴轉眼見卻各奔東西。

你我的答相遇,讓我相信平行線也會有偏離軌道的一天。是你,在我哭泣時,為我遞上了紙巾;是你,在我生氣時,帶我去發洩。我們吵架時,總是你先向我道歉。因為你說不想失

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