3 用下列的詞語組成兩個意思不同的句子 他 我們 的 著 端詳 好奇

2021-07-25 01:28:45 字數 4671 閱讀 1444

1樓:晚風就是俺

句子一:

我們好奇的端詳著他的臉

句子二我們端詳著他好奇的臉

2樓:匿名使用者

我們好奇他端詳著;他好奇我們端詳著

用下面詞語組成兩個不同意思的句子。 他們 我們 地 的 著 端詳 好奇 臉

3樓:匿名使用者

我們端詳著他們好奇的臉

我們好奇地端詳著他們的臉

我們好奇地端詳著他們的臉。

他們好奇地端詳著我們的臉。

4樓:1047741619韓磊

他們好奇地端詳著我們的臉 和 我們好奇地端詳的端詳著他們的臉

5樓:匿名使用者

我們好奇地端詳著他們的臉。

他們端詳著我們好奇的臉。

我 妹妹 的 地 好奇 打量 臉 (組成兩個意思不同的句子)

6樓:匿名使用者

我好奇地打量妹妹的臉

妹妹好奇地打量我的臉

用這裡的詞語組成兩個意思不同的句子

7樓:匿名使用者

我們好奇地端詳著他們的臉

好奇地,他們端詳著我們的臉

8樓:斐恆

我們好奇地端詳著他們的臉

他們好奇地端詳著我們的臉

我們端詳著他們的好奇地臉

他們端詳著我們的好奇地臉

他們,我們,地,的,著,端詳,好奇,臉,整理成兩個不同的句z

9樓:匿名使用者

他們好奇地端詳著我們的臉。

我們好奇地端詳著他們的臉。

一、修改病句。 1)木瓜不小心撞到了童童,他連忙向他道歉。 2) 承德的夏天是個美麗的地方。 3)他光榮地

10樓:冰清洋娃娃

一、修改病句。

1)木瓜不小心撞到了童童,他連忙向童童道歉。

2) 承德的夏天是個美麗的季節。

3)他光榮地出席了北京市三好學生代表大會。

4)今天下著雨,我穿上雨衣戴著帽子,大步地向學校走去。

5)為了避免以後不再發生類似的事故,我們必須健全安全制度。

6)他那和藹的音容笑貌,時時出現在我的眼前。

7)通過這次班會活動,我進一步提高了認識。

二、用合適的關聯詞語把下列兩句話連在一起。

1、因為我是白雲所以藍天是我的舞臺。

2、只要天晴了,我們就出發。

3、因為他生病了所以落下了許多課程。

4、孝敬父母不但是中華民族的美德,而且是每一個人需要具備的素質。

五、按要求完成句子練習。

1、縮句。

1)主人端來水果。

2)楊利偉向五星紅旗敬禮。

3)臉上放出光彩。

4)南丁格爾創辦了學校。

2、擴句,把句子寫得更具體、生動。

1)圓圓的月亮漸漸地出來了。

2)勇敢的普羅米修斯被迅速地救了下來。

3)清澈的小河唱著動聽的歌。

3、用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。

他們 我們 地 的 著 端詳 好奇 臉(1)他們好奇地端詳著我們的臉

(2)我們好奇地端詳著他們的臉

六、照樣子,把下列句子補充完整。

例:丁華拼命學習知識。

丁華拼命學習知識,像(一塊乾燥的海面吮吸著知識的甘霖)。

1、湖面非常平。

湖面非常平,像一面大鏡子。

2、他寫的字很差。

他寫的字東倒西歪的,像一個個扭曲變形的小音符。

3、他的聲音很響。

他是個大嗓門,一開口,聲音就像一隻最高分貝的大喇叭。

11樓:手機使用者

這麼多,但很簡單,動腦子吧

12樓:匿名使用者

1)木瓜不小心撞到了童童,並連忙向他道歉。

2) 夏季的承德是個美麗的地方。

3)他光榮地成為了北京市三好學生代表。

4)今天下著雨,我穿上雨衣、戴上帽子,大步地向學校走去。

13樓:2011兔崽子加油

一1)木瓜不小心撞到了童童,他連忙向童童道歉。

2) 夏天的承德是個美麗的地方。

3)他光榮地出席了北京市三好學生代表大會。

4)今天下著雨,我穿上雨衣、戴好帽子,大步地向學校走去。

5)為了避免以後再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。

6)他那和藹的面龐、循循善誘的教導,時時出現在我的腦海。

7)通過這次班會活動,我進一步提高了認識。

二、用合適的關聯詞語把下列兩句話連在一起。

1、如果我是白雲,那麼藍天就是我的舞臺。

2、如果天晴了,我們就出發。

3、因為他生病了,所以落下了許多課程。

4、孝敬父母不但是中華民族的美德,而且是每一個人需要具備的素質五、按要求完成句子練習。

1、縮句。

1)主人端來水果。

2)楊利偉敬禮。

3)臉上放出光彩。

4)南丁格爾創辦學校。

2、擴句,把句子寫得更具體、生動。

1)金黃色的月亮慢慢從雲從中出來了。

2)偉大的普羅米修斯被英勇的人民迅速地救了下來。

3)清澈的小河片刻不停地唱著歡快的歌。

3、用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。

他們 我們 地 的 著 端詳 好奇 臉(1)他們好奇地端詳著我們的臉

(2)我們好奇地端詳著他們的臉

六、照樣子,把下列句子補充完整。

1、湖面非常平。

湖面非常平,像一面光滑的大鏡子。

2、他寫的字很差。

他寫的字東倒西歪的,像一個個喝醉了酒的大漢。

3、他的聲音很響。

他是個大嗓門,一開口,聲音就像兩面破鑼不分晝夜的敲擊。

用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。

14樓:匿名使用者

他們好奇地端詳著我們的臉

我們好奇地端詳著他們的臉

他們,我們,地,的,著,端詳,好奇,臉,用這些詞造兩個意思不同的句子

15樓:匿名使用者

他們好奇地端詳著我們的臉。我們好奇地端詳著他們的臉。就這兩句,希望能幫到你!祝春節愉快!

16樓:匿名使用者

您好! ①他們好奇地端詳著我們的臉。

② 我們好奇地端詳著他們的臉。

17樓:匿名使用者

他們好奇地端詳著我們的臉。

我們好奇地端詳著他們的臉。

18樓:匿名使用者

他們(我們)好奇地端詳著我們(他們)的臉。

19樓:沛縣的小夥

他們好奇地端詳著我們的臉

20樓:奕蕾巴娟

我們好奇地端詳著他們的臉。就這兩句他們好奇地端詳著我們的臉!祝春節愉快,希望能幫到你

一、修改病句。 1)木瓜不小心撞到了童童,他連忙向他道歉。 2) 承德的夏天是個美麗的地方。 3)他光榮地

21樓:匿名使用者

一、修改病句。

1)木瓜不小心撞到了童童,連忙向他道歉。

2)夏天的承德是個美麗的地方。

3)他光榮地成為了北京市三好學生代表。

4)天正下著雨,我穿上雨衣和帽子,大步地向學校走去。

5)為了避免以後發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。

6)他的音容笑貌、循循善誘的教導,時時出現在我的腦海。

7)這次班會活動,使我進一步提高了認識。

二、1、而

2、然後

3、所以

4、而且

五、1、

1)主人端來水果。

2)楊利偉向旗敬禮。

3)臉上放出光彩。

4)南丁格爾創辦了學校。

2、1)害羞的月亮悄悄地從山那頭露出來了。

2)善良的普羅米修斯最終被勇敢地人類救了下來。

3)清澈的小河歡快地唱著歌。

3、1)我們好奇地端詳著他們的臉。

2)我們端詳著他們好奇的臉。

六、1、一塊光滑的鏡面。

2、喝醉了酒的人似地。

3、炸雷一樣響。

還是我厚道吧,嘿嘿!自己做的,你湊合用吧。

22樓:匿名使用者

10.有一種氣叫運氣,它能讓你遇難呈祥;有一種氣叫福氣,它能讓你一生無憂,現在我將它們送給你,就讓它們永遠伴隨你!5.

你是出淤泥不染的地瓜,火紅火紅的大蝦;我想輕輕地問候你……看我簡訊的可愛傻瓜祝福你:快快樂樂每一天!

23樓:原雅厹

木瓜不小心撞到了童童,木瓜連忙向他道歉。

24樓:沐雨新竹

夏天的承德。。

成為了北京市三好學生代表

戴著帽子

避免以後發生類似事情

25樓:

2,夏天的承德是個美麗的地方1因為........所以1主人端來水果

用下列字詞分別組成兩個意思不同的句子,並加上標點符號

你好,很高興回答你的問題 乘車 和 黃山 我 同學們 去 我和同學們乘車去黃山。我和同學們去黃山乘車。發現 樹幹 了 蜘蛛 停在 蒼蠅 的 上 蜘蛛發現了停在樹幹上的蒼蠅。停在樹幹上的蜘蛛發現了蒼蠅。1 我和同學們乘車去黃山。2 我和同學們去黃山乘車。給下列句子加上不同標點符號,變成兩個意思不同的句...

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1 他的話完全沒有錯。意思是都對 他的話沒有完全錯。意思是有一部分錯 2 這些來北京的客人非常熱情。除北京以外的客人 北京來的這些客人非常熱情。這些客人是北京人 1他的話完全沒有錯。他的話沒有完全錯。2這些來北京的客人非常熱情。北京來的這些客人非常熱情。把下面詞語組成兩個不同的句子,再加上標點符號,...

詞語有兩個意思,造句,一個詞語有兩個意思,造句

一 手腕 1 手和臂連線的部分。舉例 那用圓潤的手腕,遮著太陽,一對黑大的眼睛,向我注視的,不是s是誰?2 手段,伎倆。舉例 他作夢也想不到郭振山就在這個時候又玩弄起兩面派手腕來了。二 狡猾 1 詭詐刁鑽。亦指詭詐刁鑽之人。舉例 獅子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾。2 機靈。舉例 我現在已經有一兒...