1樓：匿名使用者
1.過度干涉型教養方式
這種父母教養方式主要表現為父母在對待子女時，總是對孩子的行為諸多限制。孩子不需要有自己的主見，只需要完全聽從於父母的指令。在這種教養方式下成長的孩子，往往沒有主見，缺乏自主學習的能力和主動
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學習的意識，由於長期處於父母的嚴厲監管下進行學習，一旦離開了父母的監管，將失去學習的自覺性。
2.嚴格獎懲型教養方式
這種父母教養方式主要表現為:父母總是以嚴格的獎懲作為掌控孩子
行為的重要手段。在對待孩子的學習問題上，如果孩子考得好，學習提高快就給以孩子想要的獎勵;如若孩子考得不好，就當眾批評甚至是打罵孩子。這樣的父母教養方式，不僅不能正面促進孩子的學習，而且還會讓孩子迷失正確的學習方向和學習動機。
3.放任自流型教養方式
這種父母教養方式主要表現為父母對於孩子的學習、生活缺乏足夠的關心和關注，親子關係淡漠。在對待孩子的學習問題上，有的父母因為工作繁忙，無暇顧及孩子，對孩子的學習情況不聞不問，聽之任之。這種教養方式下的孩子，往往對學習缺乏興趣，容易受外界不良因素的影響，以致養成一些不良的行為習慣，最終荒廢了學業。
4.民主引導型教養方式
這種教養方式表現為父母能夠以科學的教育理論為指導，根據孩子的實際情況，給以孩子正確的引導和幫助。在對待學習問題上，民主引導型教養方式的父母，會給孩子營造民主和諧的家庭學習氛圍，給孩子自主學習的空間，在必要時，給以孩子科學的引導。這型別父母教養方式下的孩子，往往比較有主見，具有主動探索的意識，在學習方面表現出較強的主動性。
二、給家長的建議
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小學階段是培養學生良好學習習慣的重要時期。在影響小學生學習習慣養成的諸多因素中，父母教養方式是最重要也是最直接的。筆者認為父母應該從轉變家庭教養方式入手，通過一系列的措施來培養孩子的學習主動性:
(1)父母要加強自身理論學習，樹立正確的教育觀念。家長的教育行為是在相應的教育觀念的基礎上產生的。因此，要改變父母教養方式，首先應該革新家長陳舊的教育觀念，樹立起科學的兒童觀和教育觀。
這就要求每位家長都應該加強自身理論學習，用科學的理論來指導自己教育子女的實踐活動，並根據子女不同年齡階段所具有的不同心理特徵來進行科學的引導和教育，以更好地促進孩子的自由全面發展。
2樓：愛靜靜愛圖圖
天下的父母、誰不希望自己的孩子出類拔萃？誰不希望自己的孩子早成棟樑？但很多家庭並不真正知道怎樣做才能使孩子成才。
有的家庭認為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長的責任，教育孩子是學校的事情；有的家長奉行“樹大自然直”的信條，對孩子放任自流，不管不問；有的家長則一味要求孩子學習、學習、再學習，自己卻從不看書、讀報等待，這些均是我們現實生活中常見的現象。針對其中存在的問題，我們對家長提出了一些要求，希望能幫助家長掌握一些基本的教育原則，走出教育“誤 區”。
1、加強對家教理論的學習
有些家長認為養育後代是連動物都會的事情，還需要學習嗎？殊不知，家庭教育也是一門科學。孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題，需要得到家長的指導、幫助。
家長只有掌握了家庭教育的基本理論和方法，懂得孩子在不同時期的生理和心理的特點，懂得兒童教育的方法和規律，才能為孩子提供科學的指導和有針對性的幫助。因此，家長平時應通過家長學校的學習、讀書、看報等途徑，有意識地加強家教理論的學習，只有這樣，才能避免教育的盲目性，乃至錯誤的認識和做法。
2、正確理解和履行父母的職責
不少家長認為自己的主要責任就是賺錢養家，為孩子創造一個良好的家庭經濟環境。其實，這種觀點是片面的。古語說“養不教，父之過”，我們的祖先很早就懂得父母對孩子的責任，不僅要把他們撫養好，而且還要教育好。
在我國的婚姻法中也明文規定“父母對子女的撫養教育的義務”。家庭是人才的搖籃，父母是孩子最早也是任期最長的老師。從“孟母三遷”“岳母刺字”這些流傳甚廣的故事中，我們都能看到父母的教育對孩子發展所產生的深刻影響。
因此，家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件，更為重要的是要重視孩子的優良品德、良好習慣的培養和智力的開發。只有正確理解一履行父母的職責，才有可能撫養教育好自己的孩子。．
3、加強與學校的密切配合
孩子的大部分學習時間是在學校度過了。因此，家長要經常與老師取得聯絡，瞭解孩子在學校的表現，同時主要地向老師反映孩子在家裡的情況，取得老師對家庭教育的瞭解和支援。只有家庭和學校密切配合，雙管齊下，才能取得良好的教育效果。
3樓：李樹的戀愛
01父母關係不和睦，對孩子有哪些影響？
孩子在正式接受學校教育之前，首先會先接受到來自家庭的教育，因此父母吵架並不僅僅只是彼此之間的事情，也關乎著孩子，他們也會感到焦慮不安。
孩子們會從外界或同伴處得知其他父母相處的情形與結果，因而產生許多的臆想和猜測，從而產生不可估量的負面的影響。
1）孩子性格形成缺陷，對人生充滿悲觀
在充滿矛盾與戾氣的環境中成長的孩子，往往性格自卑，敏感怯弱，容易憤怒，甚至會有暴力傾向，成為一個悲觀主義者。
在發生一些意料狀況之外的事情的時候，首先產生的也是很多負面情緒，看不到正能量的那一面，易對與外界事物接觸喪失興趣。
孩子會將父母之間的行為和相處方式，延伸至與其他人的關係當中，遇到事情時，也用肢體衝突等攻擊性行為來解決問題，而這樣的行為會引起同伴的排斥與厭惡。
這些性格會影響他們在現實生活中的學習，工作與交流的能力，阻礙孩子各個方面的長遠良好發展。
2） 使孩子缺乏安全感，產生負罪感
父母之間的吵鬧與暴力行為是每一個孩子都害怕發生的事情，父母如果經常使用這種不溫柔的手段，會讓孩子對父母的愛患得患失，形成父母隨時會離開，不要自己的心理暗示。
而且孩子因為年齡小，不懂得父母吵架的真正原因，很有可能會將錯誤的根源歸結到自己身上，從而產生強烈的難過感和無助感。
父母這樣將孩子過早的強行的拉入**的世界，承擔他們本不該承擔的心理負擔，會對孩子幼小的心靈造成十分不良的影響。
3）孩子的婚姻和擇偶產生影響
從小目睹父母的爭執，會導致孩子對伴侶沒有足夠的安全感和信任感，影響孩子的戀愛觀與擇偶標準，形成對婚姻的恐懼，因此很難建立穩定的親密關係，也無法順利的成就一段圓滿的婚姻關係。
專家表明父母吵架給孩子帶來的心理傷害，能延續到他們成年以後。看到自己最依賴和親密的人互相傷害，這完全超出了孩子的理解範圍和承受能力，心中的對家的安全感也將不復存在。
02那麼父母應該怎樣做呢？
世界上的一切事物都是有他們獨自的秩序，這些秩序是一種能量。父母用順應正確的方式教育孩子，就是在傳遞教育的力量，當家庭秩序正常時 孩子就會從父母身上獲得這種力量，而正能量往往是能夠傳遞的。
為孩子樹立正確的人際交往榜樣
孩子最初的行為方式就是模仿，而父母是孩子最早的可以接觸的模仿者，孩子就是映照著父母言行的鏡子，能夠反映出家長之間的點滴細節，因此父母要做好榜樣的作用，讓孩子感受到來自家庭的和諧與責任。
父母保持良好的心態可以使子女走向成熟，家長們的良好溝通，無形當中就會告訴孩子們，溝通交流是一件很愉快的事情，是能夠增進彼此感情的事情，這樣會對孩子的心理安全形成提供一個良好的氛圍。
給予彼此足夠的尊重
在家庭關係中，不管是父母還是子女，都應該給彼此足夠的空間。自由的空間減少，會使人感到壓抑，引起不必要的爭吵，尊重他人隱私也是信任對方的一種表達形式。
這種寬鬆和諧的環境，會使孩子形成健全的人格，引導孩子形成家庭與社會責任感，來自父母的尊重，會讓孩子學會尊重他人。
遇到事情，及時溝通
在生活中有一些小摩擦是很正常的事情，平時做事不能一時衝動。子女和父母之間的關係，有時會不對等，父母經常會將自己安排在掌控者的角色，而將子女放在被照顧，被掌控的角色，獨斷型的家庭並不利於孩子的成長，因此我們要講究平等的觀念，父母之間，父母與孩子之間都要定時交流，及時交流，正確交流。
03如果已經有了吵架行為，該如何處理？
孩子會在不經意間將父母的一言一行記錄下來，並深深地刻在腦海裡，成為他們日後判斷是非和為人處世的一個準則，因此在父母做了不正確的事情的時候，應及時將孩子的觀念扭轉過來，消除這些行為帶來的影響。
ⅰ不要將孩子拉入陣營，向孩子訴苦
強行將孩子拉入**的世界，讓孩子選擇陣營是非常不理智的選擇，是對孩子心靈的一種非常殘忍的**，因為在孩子心裡對父母的愛是同樣看重的。
父母若是一味的對孩子訴苦，或者數落另一方的錯誤和缺點會加重孩子的心理負擔，讓孩子不知所措。
對孩子來說，父母在心中的分量各佔一半，讓孩子在煩惱中糾結，甚至不得不站隊，只會給孩子帶來無盡的痛苦和**
ⅱ及時安撫受驚嚇的孩子
若是父母不慎當著孩子的面吵架了，要及時安撫孩子，避免他們時刻處於擔驚受怕的情緒中，並且明確的告訴孩子父母之間的爭吵只是觀點的衝突，是有一些問題需要解決，父母之間仍然相愛，父母的這種做法是不對的，坦誠的向孩子道歉。
因為對於孩子來說，父母就是他小小世界的天地，父母吵架足以在他信賴的心靈港灣中發生風暴。
ⅲ讓孩子知道他們並沒有錯
孩子的內心是敏感和脆弱的，因此父母在吵架後要讓孩子知道他們並沒有做錯什麼，父母之間的爭執也與他無關，並且父母永遠是最愛他們的人，偶爾的爭吵並不會影響對孩子的愛，從而降低生產對孩子心理上的負面影響，不妥善的處理，甚至會讓孩子無意識中犧牲自己的來成全家庭的和諧，讓父母追悔莫及。
和諧的家庭環境，對孩子的心靈成長和人格塑造有著至關重要的作用，壓抑的家庭氛圍會讓孩子沉默和逃避，牴觸家庭，不想回家，造成親子關係的疏遠和親情的冷淡。
父母永遠也不會想到，在他們爭吵時，孩子小小的身軀和心靈會承受到怎樣的痛苦。
因此遇到衝突時，父母應該積極尋找良好的溝通方式，和正確的解決過程，把可能危機轉化為正確的教育，讓孩子明白偶爾的爭吵是可以促進人與人之間的感情。
如果父母在家庭中總是給予彼此愛與鼓勵，那麼家庭中就會出現更多的歡聲笑語，情緒是互相傳染的，父母開心也會感染到孩子，他們會在家庭的和諧氛圍中學會愛與鼓勵，並學會互相信任，形成牢固的親密關係。
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