怎麼寫對班主任和各任課老師的意見和建議

2021-07-05 03:13:52 字數 5595 閱讀 4994

1樓:戎賢桐程

寫出你最想對老師說的話,可以對老師教學方面的一些見解,對自己學習成績心以及與同學關係相處情況等等都可以,也可以把自己的一些想法和下學期的學習計劃向老師提出來,當然寫這些語氣要注意,必竟是自己的老師,口氣以尊重為主。呵呵,我家的小孩就是這樣寫的,完全是給老師心理話,這可以增加師生之間的信任感。

2樓:匿名使用者

老師要平等對待每一個學生,不要用有色眼光看學生,用心教就行好了,建議老師上課怎麼怎們上,才能讓小孩更佳適應,自己家小孩有哪些問題,學要老師怎麼幫助或管教之類的

3樓:匿名使用者

怎麼寫對班主任和哥,任課老師的意見和建議,這個問題在這裡問 實在不太合適 因為別人怎麼知道班主任和你哥科老師的情況,以及你對班主任和各科老師的看法 所以在這裡問沒有多大意義 這是原則性的,告訴你一下 實事求是的寫,不論是對班主任還是被割任課老師有什麼寫什麼,但是注意口氣委婉一點,含蓄一點就好了

怎樣寫對老師的意見

4樓:百度文庫精選

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原發布者:guojunjun軍nba

對老師的建議:1.不要對學生嬉皮笑臉,該嚴肅時就要嚴肅點,上第一節課時就要給孩子們留下好的印象,是一位嚴肅而又有情趣的老師。

2.少佈置點你作業,作業一次性不要佈置太多,每節課少留點,每節課都檢查。3.

需要背誦的知識課堂上、下課後一定要抽查,特別要抽查那些學習不怎麼好的同學,一定要抽查背誦情況。4.課堂上搗亂的、要及時處理,但不要在課堂上處理,可以叫到辦公室下課後再處理,不要浪費課堂時間,提高課堂的紀律。

5.老師不要講得太快,說話要清楚,板書每節課都要認真去寫,不要太潦草,看不清,普通話要講清楚,應講的稍微慢一點。6.

在課上要讓同學們去展示,給予孩子們發揮的餘地,每個小組帶著問題去思考討論,讓組員來講,組員講出這道題的答案,由其他組的同學來補充質疑。7.採取評分制,獎懲並重。

8.複習時,要重點、難點明確突出,每節課安排具體背誦的內容,不能籠統。9.

歷史課沒情趣,沒意思,可怕嚇人,課堂要注意和同學們有親和力,講課要有意思,調動學生學習的情趣。10.在下邊同學們之間走動,讓同學們不懂就問。

多跟同學們交流,讓同學們相互討論、思考。11.注意利用小組組長,讓他們去監督組員作業、督查背誦,然後再彙報情況,作出具體處理措施。

12.學生管理方面,在實際教學中,最重要的、最難的不是向同學們傳授知識,而重要的是管理好學生!只有真正管理好學生,一個老師的能力才會得到真正的提高!

13.無論做什麼,都要靠自己,自己要親自去管理學生,處理

對任課教師教學工作的意見及建議是什麼?

5樓:愛我淘氣

多和學生交流,要善於觀察學生,瞭解學生。

任課教師教學工作職責

1、要熟悉課程標準、教材及學生學習現狀,認真訂好一學期的授課計劃。

2、能把握好課程標準和教材要求,認真備好課,寫好教案(包括教學目的和要求、教學內容及主要步驟、教學方法和課內外作業、教學後記等),鼓勵使用電子教案。備課時,既備教材大綱又備學生實際,既備知識技能,又備德育滲透點,既備有效教法,又備學法指導,既備書面練習、作業,又備實驗實踐材料。

3、認真完成備課組交給自己的備課任務,備課組討論時積極發言。

4、認真參加各類教研活動,不得無故缺席。認真完成教研活動後的任務。

5、認真及時批改學生作業,做好輔導。督促學生及時訂正錯誤,紮紮實實地學好功課。

6、除了負責有關的檢查測驗的命題、考試命題的任務外(至少每學期出卷一份),要在考試結束後做好質量分析。

7、研究學生學科學習評價,認真填寫《上海市學生成長記錄冊》。

6樓:匿名使用者

老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善於舉例,讓同學理論聯絡實際,學習起來十分輕鬆,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。還有就是細緻入微,講解清晰,與同學關係融洽。

但如果講課時聲音放大點,多舉一些例項,生動一些,講到重、難點部分速度稍微放慢一點會更好,我們需要一個反應吸納的過程。

7樓:匿名使用者

這個肯定是他教學當中出現的問題,然後針對這個問題,你提出的合適的建議就可以

家長對學校老師的意見建議怎麼寫

8樓:胡蘿蔔吃小兔兔

家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點:

一、從教育教學活動方面建議學校;例如:學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

二、從常規方面來提意見及建議;例如:建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

三、關注每一個孩子的自身情況,例如:關注不活潑的孩子以及學習能力弱的學生,改善與學生交流方式,對孩子習慣培養給予意見,針對孩子的性格給予教育。

9樓:匿名使用者

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

10樓:小玉不受騙

有意見,把自己的意見寫出來,能夠再給一些可以實施的可行性方案,就可以了。

11樓:匿名使用者

加強與家長的溝通,反饋學生情況。老師辛苦了。

12樓:匿名使用者

可以寫加強老師與家長的溝通之類的

13樓:匿名使用者

多加鼓勵孩子,讓孩子發起興趣

14樓:匿名使用者

juventus

osprey

15樓:匿名使用者

學習不好老師要家長寫意見

16樓:匿名使用者

你好!家長對學校老師的建議

如實寫好的不好的方面

都要寫這樣有助於改進

希望能幫到你!!!

對學校及任課教師的意見或建議怎麼寫

17樓:不太確定的猴子

對學校及任課教師的意見或建議可以寫一下自己對教學工作的建議,對老師的感謝等,例如:

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

範文:×老師:

我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。

我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:

……再次感謝老師。

18樓:cclun巨蟹

老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善於舉例,讓同學理論聯絡實際,學習起來十分輕鬆,而且印象深刻,收到良好的效果。

家長對學校,老師的意見和建議怎麼寫

19樓:人設不能崩無限

讓學校知道你看到了孩子的努力

非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長.我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步!

對學校充滿感恩

感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這裡讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支援!

由於孩子大部分時間都呆在學校裡,我們對他在學校裡的表現不是很瞭解,我希望老師能多和家長聯絡,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

希望老師對孩子多些關注

在這段時間裡,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

積極配合老師的工作

「這學期以來,xx的學習成績有了較大進步,行為習慣有了改變,綜合素質有了提高。感謝xx學校為孩子提供了良好的成長環境,感謝辛勤的老師給孩子孜孜不倦的教誨。在今後,家長一定配合老師,多和老師溝通。

使孩子學業有所進步。望xx在今後的學習中,上課專心,善於動腦,更上一層樓,作一個家長和老師喜歡的好學生。」

理解老師的不容易

能和學校和老師說說心裡話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,瞭解孩子,理解孩於,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

20樓:端麗芳表曄

家長對於學校和老師的意見一定要緊緊的抓住

有利於孩子學習的主要矛盾

比如環境

比如老師的教學計劃

教學安排是不是對於孩子有什麼影響等等

21樓:樑丘鴻暢鹹耘

好話說在前面,聽不到有價值的建議,所以也是家長我就是老師。作為學校方,意見說在後面,最好是表揚的話多一點,我孩子也正在別的學校上學,這樣比較容易接受些,一般老師和學校都是能夠接受的,做的不夠好的也可以提一提,也是受歡迎的,只要客觀些。

希望能幫到你。當然,不帶有明顯的主觀情緒,並不希望只聽好話。你認為做得好的可以表揚表揚,我建議你還是從比較客觀的角度評價學校的教學情況和管理情況,建議的話少一點

22樓:用愷明勳

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯絡,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

23樓:湘嶽山人

我就是老師,我孩子也正在別的學校上學,所以也是家長,我建議你還是從比較客觀的角度評價學校的教學情況和管理情況。你認為做得好的可以表揚表揚,做的不夠好的也可以提一提,只要客觀些,不帶有明顯的主觀情緒,一般老師和學校都是能夠接受的,也是受歡迎的。作為學校方,並不希望只聽好話,聽不到有價值的建議。

當然,最好是表揚的話多一點,建議的話少一點。好話說在前面,意見說在後面,這樣比較容易接受些。

希望能幫到你。

24樓:陳相宇

積極和學校配合,共同促進孩子的健康發展。

25樓:惲景煙翠柏

希望老師再接再勵,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育,潛力和奮鬥精神,啟發孩子的興趣,對孩子多加鼓勵,還希望老師多與我們聯絡

26樓:尉易壤駟茂典

把孩子的小毛病寫上

讓老師幫忙督促改正

27樓:代幹家旎旎

對學校應該讓學校多關心關心老師,對老師應該讓老師多與家長溝通溝通

老師對新生的寄語簡短,大學班主任對新生寄語

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