1樓：
可以參考一下馮諾依曼的計算機體系結構，然後對應到認知的方法和過程上
2樓：紫
意識一直是各心理學者重點研究物件
至於它的發展形成
可以參考皮亞傑的兒童發展理論
3樓：泡泡豬和轉轉豬
我讀心理學的時候看了本林崇德的《發展心理學》，上面對你提出這些問題基本都有詳細的解釋
4樓：看不汪
應該沒有答案
因為目前 對 意識 到底是什麼，我們都還不知道， 那 意識 的形成發展 又從何談起
5樓：
意識的形成必然是一個人在特定階段的生活活動的轉變。
6樓：
意識是件有趣的東西，你能告訴我什麼是意識嗎？
意識的出現應該是伴隨著主客觀事物的概念的產生生理基礎當然是腦了，以及各種與心理有關的器官比如視覺的和聽覺的意識一定是伴隨著腦和相關器官的發展而發展的你說的很對，意識太複雜，太多了，太無法幾句話說明了我建議你可以看看發展心理學和神經心理學以及生理心理學的內容，而且需要看看哲學的東西，因為你不知道什麼是意識，你就不知道什麼是最高階段，生理學角度解釋不了什麼是最高階段
**的東西還都太簡單了，對開豁你沒有太大幫助，除非是那中較為專業的，或付費的**，建議進入大學圖書館電子資料庫尋找相關**，或去看看心理學專業雜誌
7樓：匿名使用者
我個人覺得
意識是物質活動的高階階段
在一個人意識還沒有形成前是一種無意識的生命活動，就像植物一樣。
我覺得lz不妨把意識換成大腦機能這個詞，可能更恰當些。
意識是一個高度抽象的概念，可以說只要有了大腦活動，就有了意識。無所謂發展不發展的。
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